國貿專業(yè)本科論文范文
國貿專業(yè)本科論文范文
國際貿易風險度量是國際貿易風險管理的一項重要內容,是防范和抵御國際貿易風險危害的前提。下面是學習啦小編為大家整理的國貿專業(yè)本科論文范文，供大家參考。
國貿專業(yè)本科論文范文篇一
《 商務英語在國際貿易業(yè)務的應用 》
摘要：在經濟全球化發(fā)展過程中，國際之間的貿易往來越來越密切。商務英語在國際貿易業(yè)務中具有重要的作用，本文首先對商務英語進行簡單的介紹，然后分析商務英語在國際貿易業(yè)務中的作用，最后分析其具體的運用方式。
關鍵詞：商務英語;國際貿易業(yè)務;運用
改革開放以來，我國對外交流日漸增多，有力地促進了我國對外貿易的發(fā)展。英語是國際通用語言，商務英語在我國對外貿易發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用。基于此，加強對商務英語在國際貿易業(yè)務中運用的研究具有十分現(xiàn)實的意義。
一、商務英語概述
從狹義角度來講，商務英語指的是在國際商務交往中使用的英語。但近年來，隨著各國商務貿易往來的日趨廣泛，商務英語內涵也不斷擴展，逐漸演變?yōu)椴煌I域或行業(yè)以及外交使用的英語語言。從商務英語構成來說，其包括了商務背景、語言、技巧等幾個方面，和普通的英語語言相比，在詞匯、基礎知識等方面都具有獨特之處。商務英語相對來說專業(yè)性更強，涉及的專業(yè)包括會計、金融、法律、管理等各個層面，這些都是商務英語的特點所在。
二、商務英語在國際貿易業(yè)務中的作用
1.商務英語是進行國際貿易業(yè)務的前提條件。在經濟全球化發(fā)展過程中，世界已經逐漸變成了地球村，任何一個國家的經濟發(fā)展都不再是孤立的，必須在國際化經濟環(huán)境中進行。商務英語無疑為國際貿易業(yè)務開展提供了語言基礎，也是保證貿易活動得以順利開展的前提。
2.商務英語能協(xié)助企業(yè)獲取信息。商務英語的使用，能夠幫助企業(yè)及時了解各種信息，聯(lián)系全球范圍內的合作企業(yè)拓展業(yè)務，促進企業(yè)的發(fā)展與壯大，這是企業(yè)獲取有效貿易信息的重要途徑。
3.商務英語是國際貿易業(yè)務開展的工具。在國際貿易業(yè)務中，雙方的合作需要有效的洽談交流，而商務英語正是雙方協(xié)商合作的工具?？梢酝ㄟ^電子信函等書面材料進行洽談，確定雙方在合作過程中的權利與義務。
三、如何加強國際貿易業(yè)務中商務英語的運用
1.加強口語表達能力的訓練。第一，需要加強英語口語訓練，在日常生活中多讀多說，創(chuàng)造更多的英語交流機會;第二，對各種商務場合中的英語表達有所了解與掌握，把握不同商務場合中英語使用的差異;第三，跟著原聲聽力資料進行口語訓練，特別是一些商務談判的實例，糾正自己錯誤的發(fā)音;第四，培養(yǎng)自己的英語思維，在此基礎上不斷探索商務英語的表達技巧，促進自身英語口語水平的提升。
2.強化商務英語閱讀。進行商務英語閱讀是提升商務英語水平的重要方式，也是獲取商務英語信息的重要渠道。在商務英語閱讀過程中，讀者會經常遇到一些專業(yè)的商務英語詞匯，同時不同英語詞匯在不同的商務場合中表達的意思有所不同，這樣能夠增強讀者的商務英語水準，同時培養(yǎng)其商務英語思維意識與能力。
3.切實提升商務英語寫作能力。商務英語寫作是國際貿易業(yè)務中的重要方式。書面英語更具法律效力，無論是建立雙方關系中的信函交往還是合同簽訂，或者是合同履行中的糾紛處理，往往都是以書面英語的形式進行的。在信息化發(fā)展過程中，利用函電的快捷性能夠有效地提升業(yè)務效率。在書寫商務英語信函過程中，應該注重方式方法，既要彬彬有禮，又要有理有據，簡明扼要。在商務英語表達中，一定要對用詞進行仔細的斟酌，保證意思明確，避免產生漏洞，給企業(yè)造成經濟損失。
4.重視國際文化差異。自從加入世界貿易組織以來，我國與世界之間的聯(lián)系越來越密切，國際貿易合作也越來越頻繁，在經濟、政治、文化等各個方面與世界的關系日益密切。其中，文化因素在商務英語中具有較大的影響效力。我國具有五千年的文化傳承，與西方文化之間存在較大的差異性，在交流上難免會形成障礙。因此，在商務英語運用過程中，一定要重視這種文化差異，學會用英語思維方式思考問題，才能在更大程度上發(fā)揮商務英語的作用，促進國際貿易業(yè)務的發(fā)展。
5.注重實事求是。商務英語是國際貿易業(yè)務中的重要工具，在國際貿易往來過程中應堅持實事求是的原則，提升商務英語的針對性，提高商務英語的應用效果。通過上述分析可知，商務英語在國際貿易業(yè)務中具有極其重要的作用，不僅是企業(yè)開展國際貿易業(yè)務的工具，還能夠促進全球經濟一體化發(fā)展。就目前國際貿易發(fā)展形勢來看，我國對外貿易越來越頻繁，加強對商務英語的學習至關重要。
參考文獻：
[1]陳光.淺析商務英語在國際貿易業(yè)務中的運用[J].中國商貿，2012(15)：38.
[2]俞志松，顧飛騰.淺析商務英語在國際貿易業(yè)務中的運用[J].小作家選刊，2013(10)：38.
國貿專業(yè)本科論文范文篇二
《 高職國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)改革思考 》
摘要:近年來我國跨境電子商務快速增長,已成為外貿行業(yè)轉型升級的新動力,同時也對外貿人才需求提出了新的要求.為此,從跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),分析了高職國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題,并提出了跨境電商背景下國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)的改革措施.
關鍵詞:跨境電商;國際貿易;人才培養(yǎng)
1跨境電商的發(fā)展為高職國際貿易人才培養(yǎng)帶來了新機遇
1.1跨境電商發(fā)展迅速
近年來我國外貿市場比較疲弱,處于繼續(xù)轉型時期,跨境貿易電商化已成為我國外貿行業(yè)轉型升級的新動力,2014年我國跨境電商交易規(guī)模為4.2萬億元,增長率為35.48%,占進出口貿易總額的15.89%,2015年中國跨境電商交易額達到5.3萬億元人民幣,增速達到30%以上,并呈現(xiàn)進一步增長的態(tài)勢.與此同時,多個跨境電商試點城市的開放給予了跨境電商稅收上的優(yōu)惠政策.外管局、海關總署、國家質檢總局及財政部從跨境支付、海關便捷通關、網購檢驗檢疫,及跨境電子商務零售進口稅收政策等方面出臺了很多政策.國家從戰(zhàn)略層面、地方政府層面到企業(yè)平臺層面都推出了系列政策措施,為跨境電商發(fā)展提供了有力的政策支持和平臺保障.
1.2企業(yè)對具備跨境電商綜合知識的國際貿易人才需求不斷增長
隨著越來越多的外貿企業(yè)將利用跨境平臺來發(fā)展出口業(yè)務,傳統(tǒng)的國際貿易人才已經不能滿足外貿企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)對掌握跨境電商綜合知識的國際貿易人才需求比較迫切.目前,我國跨境電商平臺企業(yè)超過5000家,境內通過各類平臺開展跨境電子商務的企業(yè)已超過20萬家.阿里學院的調查顯示,有85%的受訪企業(yè)都認為跨境電商存在人才缺口,企業(yè)在選擇跨境電商人才時的專業(yè)主要傾向為國際經濟與貿易、電子商務、商務英語等專業(yè),特別是對具備一定外貿知識和電子商務知識的國際貿易專業(yè)人才需求很大.但目前高職院校的國際貿易畢業(yè)生,實踐操作能力不強、知識面相對較窄、知識陳舊,特別是對于平臺操作、平臺數據收集分析及網絡交流工具和圖片處理軟件的使用都比較欠缺,并不能適應企業(yè)對具備綜合跨境電商知識的國貿人才的需要.這對于高職院校的人才培養(yǎng)而言,既是一種機遇,更是一種挑戰(zhàn).
2存在問題
2.1課程體系設置不適應
跨境電商發(fā)展要求高職國際貿易專業(yè)開設課程主要側重于商務談判、外貿函電、進出口業(yè)務流程、跟單、報價核算、商檢與報關、貨物運輸與保險等專業(yè)技能.而跨境電商企業(yè)需要從業(yè)人員除了掌握傳統(tǒng)外貿基礎知識以外,還要具備跨境電商平臺操作技能,掌握圖片處理、網絡營銷推廣、跨境電商物流等內容,還要對國際市場需求,不同國家的文化及消費者喜好都要有一定的了解,才能更好地利用跨境電商平臺銷售自己的產品.在這樣的背景下,傳統(tǒng)的課程體系設置已經不再適應企業(yè)對人才需求的培養(yǎng),需要根據崗位要求及核心能力要求進一步深化專業(yè)課程體系改革.目前大部分學校國貿專業(yè)的基本做法,主要是把原來專業(yè)選修課«電子商務實務»改為«跨境電子商務»課程,一學期的課時50左右.在有限的課時當中要讓國際貿易專業(yè)的學生掌握跨境電商平臺操作所有知識,具備一定難度,很難掌握跨境電商的核心技能.
2.2缺乏跨境電商背景下的實踐教學環(huán)境
國際貿易專業(yè)實踐教學中,一直存在校內實訓不完善,校外實訓基地較少,結構不合理的問題.主要采用的模擬軟件實訓的方法,缺乏真實環(huán)境,軟件系統(tǒng)更新能力弱,近幾年在外貿市場、進出口規(guī)則發(fā)生了較大的變化,而軟件數據沒有跟上市場的變化,這就使得學生操作與實際商務環(huán)境脫節(jié),不利于學生實際操作能力的鍛煉.在校外實訓方面,因為專業(yè)的原因,很難找到能同時接納大量學生實訓的企業(yè),或者學生實訓中只是做一些輔助工作,無法參與到企業(yè)的核心工作當中來.對于跨境電商操作而言,更缺乏相應的軟件適用于教學模擬.部分有條件的學校讓學生利用跨境電商平臺進行操作,由于學生缺乏資金經驗,貨源沒有優(yōu)勢,接單率很低,長時間的沒有進展直接導致學生逐漸失去進一步學習的興趣.
2.3缺乏跨境電商背景下的師資隊伍
目前高職院校國際貿易專業(yè)的教師,主要由畢業(yè)于高校國際貿易專業(yè)或是從傳統(tǒng)外貿企業(yè)引進的人員構成,這些專業(yè)教師都具備扎實的國際貿易專業(yè)理論,但一般都沒有從事跨境電商的實際工作,對于需要大量實戰(zhàn)經驗的跨境電商課程,很難滿足教學需要.另外隨著近年來速賣通、亞馬遜等平臺的規(guī)范管理,店鋪注冊和運營都需要承擔一定費用,沒有從事實際工作的老師難以承擔,直接面臨的問題就是相關教師在上課時,只能以買家身份進行平臺瀏覽,沒有賬號進行網站后臺的操作,進一步給學生分析講解更是困難.
3跨境電商背景下高職國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)改革路徑
3.1優(yōu)化國際貿易實務專業(yè)課程體系
首先對專業(yè)核心課程進行完善和優(yōu)化.針對當前高職院校培養(yǎng)的跨境電商人才傳統(tǒng)外貿知識掌握較好,而跨境電商操作相對欠缺的情況,增加跨境電商平臺操作、跨境網絡營銷、國際物流操作等專業(yè)核心課程.讓學生能夠掌握搜索引擎的推廣規(guī)則,選用合適的網絡營銷的工具和熟悉國際物流并選擇合適的物流方式進行配送,且能處理商品境內外物流銜接的問題,在線推廣企業(yè)或產品;也可以在一些原先開設的課程中增加與跨境電商有關的知識,如在«國際貨運代理實務»中增加小包郵遞、國際快遞、國際專線物流等內容,使學生具備在跨境電商平臺開展國際貿易業(yè)務的知識和技能.另外在課程設置中采用“立體化”課程設置方式.將信息化教育環(huán)境的網絡資源和傳統(tǒng)的課程資源有機結合,老師和學生之間利用課堂、網絡、實踐等方式將知識學習構建成一體的課程教學過程.比如跨境平臺操作等基礎理論課可以安排在網上自主學習課,利用教師教室上課講解與學生課后線上自主學習相結合的方式進行,提高學生的學習興趣.同時增加實驗、實訓課程的比重,提高學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),為學生的更好的就業(yè)打下基礎.
3.2進一步完善“實操+創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)模式結合
跨境電商對實際操作能力要求高的特點,在專業(yè)教學中結合地方經濟特點,引入企業(yè)真實項目和貨源進學校,學生借助跨境電商平臺,使用企業(yè)的賬號來代理企業(yè)進行線上銷售,為企業(yè)提供產品推廣,進行外貿企業(yè)商品代運營.另外也可以成立外貿工作室,讓學生以項目組的形式組成運營團隊,鼓勵學生進行跨境電商項目的運營實踐.讓學生利用C2C平臺、B2B平臺及其他外貿平臺,阿里巴巴國際站、速賣通、敦煌網等進行自主創(chuàng)業(yè),提高學生的跨境電商實戰(zhàn)能力和綜合職業(yè)素養(yǎng),積累實際的工作經驗,提高就業(yè)競爭力和外貿創(chuàng)業(yè)能力,還能從自己的工作業(yè)績中獲得一定的報酬,激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情.“實操+創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)模式的構建,對于學校而言,利用企業(yè)實訓提升了學生專業(yè)能力和綜合能力,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;對于企業(yè)而言,拓寬了銷售渠道,助推了企業(yè)轉型升級,解決了人才引進難題;對于學生本身而言,獲得了全真的實習環(huán)境,提升了專業(yè)能力,在創(chuàng)業(yè)中提高了綜合能力素質.是一種學校、企業(yè)和學生三方共贏的合作模式.
3.3加強雙師型教師的培養(yǎng)與引進
在雙師型教師的培養(yǎng)方面,可以通過校企合作來培養(yǎng)現(xiàn)有師資.一方面選派學校專業(yè)老師定期到跨境電子商務公司掛職或兼職,參與企業(yè)的實際運營,提升老師的實際操作技能.另一方面,也可以聘請合作企業(yè)實踐專家來給學生或教師講課,使授課內容與實際業(yè)務更加接近,彌補學校老師實踐經驗不足的缺點.在校企合作的實踐教學模式下,校內外師資相互融合,共同編寫實踐課教材和實訓指導手冊,共同開展學生的第二課堂活動與創(chuàng)業(yè)指導,在這個過程中,也能一定程度提高專業(yè)老師的跨境電商技能,為更好培養(yǎng)專業(yè)人才服務.
3.4有效發(fā)揮技能大賽對人才培養(yǎng)的促進作用
在教學中多引導學生去參加跨境電商的各類比賽,通過比賽激發(fā)學生學習熱情,進一步提升專業(yè)素質.近年來,中國國際貿易學會、中國對外貿易經濟合作企業(yè)協(xié)會等行業(yè)機構不斷進行技能競賽工作.比如2016年4月由中國國際貿易學會、全國外經貿職業(yè)教育教學指導委員會舉辦的第一屆OCALE跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽.該比賽依托速賣通敦煌網和兩個跨境電商平臺,分為本科、高職、中職三組,構建了校企合作橋梁,讓學生參與到企業(yè)實際運營中來,真正了解和掌握跨境電商企業(yè)技能,增強學生溝通協(xié)作精神,進一步實現(xiàn)零距離上崗.
參考文獻
[1]郭心.跨境電商人才需求及培養(yǎng)模式研究[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2016,(13).
[2]高壽華.跨境電商背景下高職國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)改革路徑探析[J].職教通訊,2016,(11).
[3]徐艷艷.跨境電商加速發(fā)展背景下新型高職外貿人才培養(yǎng)探析[J].對外經貿,2015,(08).
國貿專業(yè)本科論文范文篇三
《 國際貿易中匯率風險規(guī)避研究 》
摘要：隨著匯率彈性的增強、波動幅度的增大，企業(yè)在國際貿易中對匯率風險管理的需求也日益增強。規(guī)避匯率風險必須需要了解匯率風險的概念，明確控制匯率風險的重要性以及控制原則。本文從應用管理技術和外匯管理工具兩個方面總結了控制匯率風險的方式以及特點，最后根據企業(yè)情況和外部環(huán)境綜合給出符合實際的建議。
關鍵詞：企業(yè);國際貿易;規(guī)避;匯率風險
隨著中國“一帶一路”國家戰(zhàn)略布局的實施，中國企業(yè)不斷走出國門，在不斷增強企業(yè)自身實力、塑造國際品牌的同時，國際貿易中最常見的匯率風險也隨之而來。如何準確識別判斷匯率風險，采取哪些措施可以有效規(guī)避匯率風險，在匯率風險管理過程中需要關注哪些問題，是目前中國企業(yè)匯率風險管理中高度重視的事項，也是中國企業(yè)在“走出去”時需要面臨的管理難題。
一、規(guī)避匯率風險的原則
1.全面重視的原則。
企業(yè)要從戰(zhàn)略角度對匯率風險進行高度全面的重視，對匯率風險的管控不僅僅體現(xiàn)在國際買賣、外匯結算、外匯資金運營方面，從外匯的融資、合同商務條款談判等具體業(yè)務，到國外匯率的走勢風險評估，都需要企業(yè)以較高的財務管理水平和對外匯市場敏銳的觀察力對規(guī)避匯率風險全面重視，確保企業(yè)經營利潤不受損失，現(xiàn)金流量不受影響，企業(yè)營運活動正常開展和進一步提高。
2.靈活性原則。
企業(yè)可以通過多種途徑規(guī)避匯率風險。匯率風險規(guī)避策略也各有優(yōu)劣，不同種類的規(guī)避方式可以實現(xiàn)不同效果的功能，企業(yè)應該靈活選擇一種或幾種風險規(guī)避方法，進行最優(yōu)的管理組合，以適應企業(yè)的經營方式、戰(zhàn)略發(fā)展目標，并根據企業(yè)經營風險偏好進行外匯管理。同時，企業(yè)應該根據經濟形勢的變化以及外匯政策的調整，隨時更新調整匯率風險規(guī)避的方式。
3.最低成本原則。
規(guī)避匯率風險最根本目的是運用規(guī)避匯率風險的各種管理工具和金融產品，不斷降低企業(yè)由于外匯風險帶來的損失，最終實現(xiàn)企業(yè)經營利潤最大化的目標。企業(yè)在規(guī)避匯率風險決策過程中，首先需要測算規(guī)避行為的投入和產出，判斷規(guī)避匯率風險的行為是否能夠增加企業(yè)的利潤，成本是否合理并最低。
4.重在規(guī)避原則。
匯率風險本質具有兩面性的特點決定匯率風險有給企業(yè)帶來收益的可能，也有給企業(yè)造成損失的可能，但是企業(yè)應該側重轉移匯率風險，用以分攤由于匯率風險有可能造成的損失，同時在盡可能控制匯率風險的基礎上，對企業(yè)經營實力進行提升，而不能將套取匯率變動收益作為匯率風險管理的目標。
二、規(guī)避匯率風險的方法
1.應用管理技術，規(guī)避匯率風險。
一是貨幣體系管理技術。國際大宗商品貿易中企業(yè)對掌握貨幣體系管理技術的高低決定匯率風險的管理水平。貨幣體系管理技術主要包括根據對國際貨幣體系的深入研究，掌握外匯的基本走勢，合理估計影響匯率的因素變化，適時對合同計價貨幣進行選擇、對跨境貿易風險進行評估，對國際投資進行調查，對外匯交易和國際支付的結算貨幣進行收付。同時結合貨幣區(qū)域化研究結果，針對不同的外匯管理對象做出技術性的判斷。二是貨幣保值管理技術。
與外匯有關的合同訂立過程中，都需要就貨幣保值進行管理，貨幣保值管理技術為應選擇某一種市場價值較為穩(wěn)定，并且與合同訂立計價貨幣不同的貨幣，經過交易談判協(xié)商，在合同結算時，用選擇的貨幣作為支付貨幣進行交易。例如，柬埔寨本地貨幣幣值不穩(wěn)定，在本地采購時，使用美元作為支付。三是結算方式管理技術。目前外匯結算方式多樣化，能夠規(guī)避匯率風險的效果和作用影響也不盡相同，可以通過合理規(guī)劃結算方式的管理技術，規(guī)避外匯風險。
預付貨款、跟單信用證、跟單托收和賒銷等國際貿易結算方式比較常見。預付貨款主要是通過提前或推遲收付款，通過調整外匯收付的時點，達到抵補外匯風險的目的;賒銷在刺激購買力、增加市場競爭力的同時，也可以利用收付匯時間差對匯率風險進行有效規(guī)避;跟單托收適用于交易對方商業(yè)信用較高的情況，可以根據匯率的預期，掌握具體結算方式及時間;跟單信用證作為國際貿易中使用應用最廣的支付方式之一，具有“獨立性”和“憑單付款”的特點，但是處理信用證的銀行費用較高。
四是易貨貿易管理技術?？鐕灰字幸棕涃Q易從原始的物物交換到網上交易平臺，從自由調劑到全球專業(yè)易貨公司資源共享，掌握易貨交易的管理技術，由于無需貨幣參與，匯率的風險也隨之消失，易貨貿易與信用證對開結合可以更加有效規(guī)避信用風險。但是在實際中易貨貿易業(yè)存在交易環(huán)節(jié)多、交易費用大、交易時間長、貨物品質難以保證等方面風險控制的困難。五是借款投資管理技術。借款法是以未來的外匯收入從銀行借入一筆幣種、金額、期限均一致的款項，待收匯后償還銀行用以規(guī)避預期匯率風險。借款后還可將借入外匯用于貨幣投資，同時利用投資管理技術，改變時間結構，防范匯率風險。
2.應用外匯交易工具，規(guī)避匯率風險。
一是通過即期匯率交易防范交易風險。通過即期外匯買賣，企業(yè)可將一種外幣即時兌換成另一種外幣，用于進出口貿易、投標、海外工程承包等的外匯結算或歸還外匯貸款;同時適用于公司進出口貿易結算，支付信用證保證金等，尤其是客戶手中有一種貨幣而需要另一種貨幣時，可委托銀行買入一種貨幣，賣出另一種貨幣。另外企業(yè)還可通過即期匯率交易調整幣種結構，分散匯率市場波動風險。二是通過遠期匯率交易防范交易風險。
遠期匯率交易是最常用的規(guī)避匯率風險、固定外匯成本的方法。企業(yè)對外貿易結算、到國外投資、外匯借貸或還貸的過程中都會涉及到外匯保值，通過遠期外匯買賣業(yè)務，企業(yè)可事先將某一項目的外匯成本固定，或鎖定遠期外匯收付的換匯成本，達到保值的目的，從而使企業(yè)集中時間和人力搞好本業(yè)經營。但是企業(yè)同時也面臨如果匯率向不利方向變動，那么由于鎖定匯率成本，客戶失去獲得更好的匯率成本的機會。
具有代表性的遠期外匯交易有無本金交割遠期外匯交易(NDF)等。三是通過擇期外匯買賣防范交易風險。擇期外匯買賣主要適用于對未來付款日期不確定，但同時又希望鎖定匯率，規(guī)避匯率風險的情況。在規(guī)避了匯率風險的同時也失去了因匯率波動而獲利的機會。一般來說，公司進出口貿易合同項下的貨款支付在將來的某段時間進行，為了避免匯率波動帶來損失，客戶可以指定將來的一段時間內交割，委托銀行在買入一種貨幣的同時將另外一種貨幣賣出。四是通過外匯掉期防范交易風險。
所謂掉期交易，是公司與銀行約定，在一定的時期內，按照一定的匯率水平和利率水平，將不同幣種、不同利率的債務進行互換。企業(yè)做遠期外匯買賣后，因故需要提前交割，或者由于資金不到位或其他原因，不能按期交割，需要展期時，也可通過外匯掉期買賣對原交易的交割時間進行調整。外匯掉期交易屬于貨幣市場的交易工具，是國際外匯市場上通用的避險工具。五是通過外匯債務風險產品防范匯率風險。
對于借有債務的企業(yè)，面臨著利率浮動、期限長的風險，控制市場風險，盡量減少收入與支出不匹配問題必然成為企業(yè)風險管理的重要內容。規(guī)避企業(yè)外匯債務風險的產品有很多，比較典型的產品主要有：貨幣互換、利率互換、交叉貨幣息票互換、交叉貨幣基差互換、雞尾酒互換、超遠期外匯買賣、調期期權、利率期權以及遠期結售匯等。不同企業(yè)、不同情況對規(guī)避匯率風險具體需求是不同的。企業(yè)應根據掌握的管理技術，并利用金融機構的外匯管理工具，根據企業(yè)真實情況和風險偏好特性，選擇合適的外匯管理手段和產品進行匯率風險的規(guī)避。企業(yè)在對外貿易中應該利用內外工具進一步完善與發(fā)展規(guī)避匯率變動的手段，更深入加強風險的防范能力，形成更強的風險意識，以建立系統(tǒng)性的風險預警和監(jiān)控機制。
參考文獻：
[1]董博欣.企業(yè)資金管理[M].北京：電子工業(yè)出版社，2015.
[2]趙玲華，王林.匯率風險管理手冊[M].北京：中國輕工業(yè)出版社，2006.
[3]李富有.國際金融學[M].西安：西安交通大學出版社，2015.
[4]李連超.中小企業(yè)如何規(guī)避國際貿易風險[J].進出口經理人，2013(12).
有關國貿專業(yè)本科論文范文推薦：
6.國貿學年論文范文