音樂(lè)方面的學(xué)術(shù)論文(2)

　　音樂(lè)方面的學(xué)術(shù)論文篇2

　　《琵琶行》中的多種修辭手法與音樂(lè)美學(xué)思想

　　我國(guó)古代不乏描述音樂(lè)的文學(xué)作品，白居易的這首《琵琶行》就是其中的典范。白居易用“大珠小珠落玉盤”來(lái)形容琵琶演奏時(shí)的音樂(lè)美，與此同時(shí)，琵琶在當(dāng)時(shí)當(dāng)景給人的情感上的調(diào)動(dòng)，深刻的體現(xiàn)了高超的琵琶彈奏技藝，超強(qiáng)的韻律感，讓彈者與聽(tīng)者都無(wú)不為之動(dòng)容。

　　一、多種修辭手法并用表現(xiàn)音樂(lè)

　　在白居易的《琵琶行》中對(duì)于琵琶演奏的描寫，作者通過(guò)了多種修辭手法，例如比喻和對(duì)比。在《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”其中就運(yùn)用了比喻的修辭手法，這一段是《琵琶行》中的經(jīng)典段落。生動(dòng)形象的為我們描繪出琵琶彈奏的音色。其中也有大弦和小弦的對(duì)比，大弦的聲音像是急雨，小弦的聲音像是私語(yǔ)，這樣的對(duì)比，貼切的闡釋出琵琶這種樂(lè)器中大小弦的區(qū)別，同時(shí)通過(guò)比喻，讓人們感知到琵琶這種樂(lè)器的音樂(lè)美。在大小弦的切換之間，高低起伏，錯(cuò)落有致的音符，營(yíng)造出一種韻律感十足的氛圍。

　　白居易通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)琵琶演奏時(shí)的音樂(lè)美，精妙的修辭，至今都是文學(xué)史中對(duì)音樂(lè)描繪的經(jīng)典片段。讓人仿佛置身其中，聆聽(tīng)琵琶女一曲技藝精湛的琵琶曲，引得萬(wàn)千愁絲。在對(duì)音樂(lè)的描述中，作者善于通過(guò)人們熟知的聲音來(lái)進(jìn)行比喻，從而引起人們的共鳴。

　　作者所描述的各種各樣的聲音的交錯(cuò)，讓沒(méi)有聽(tīng)過(guò)琵琶的人，也能夠想象到琵琶演奏時(shí)高低起伏的音律美。這些人們本來(lái)就熟悉的聲音，本身又有著很大的不同，錯(cuò)綜復(fù)雜的音色交替，讓一場(chǎng)琵琶演奏的盛宴呈現(xiàn)在人們的面前。白居易創(chuàng)作最大的特色就是通俗易懂，他將生活中常見(jiàn)的事物寫入文中，讓人們感受到音樂(lè)的律動(dòng)。抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)美展現(xiàn)的淋漓盡致，生動(dòng)而不晦澀的表現(xiàn)出音樂(lè)難以言說(shuō)的美。

　　比喻和對(duì)比的修辭手法的運(yùn)用，讓音樂(lè)的美更加形象生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)，加之白居易本身對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)與理解，通過(guò)通俗淺顯的語(yǔ)言，表現(xiàn)出音樂(lè)美，讓人們難以忘懷。

　　二、正面描繪琵琶彈奏的方法

　　在白居易的《琵琶行》中，同時(shí)也有正面描繪琵琶彈奏方法。白居易對(duì)琵琶彈奏的動(dòng)作、神態(tài)等都給予細(xì)致的描繪。作者用通俗易懂的語(yǔ)言，讓人們感受到琵琶彈奏者的彈奏技巧與情感。這樣一種描繪在文學(xué)史中是比較少見(jiàn)的，很多文人墨客對(duì)音樂(lè)美的感受源自于音樂(lè)的旋律所帶來(lái)的心靈上的體驗(yàn)，但是很多描寫音樂(lè)的人本身對(duì)音樂(lè)都是外行，不懂真正的樂(lè)器的彈奏規(guī)律與技巧。但是白居易卻能夠?qū)?lè)器彈奏方面給予細(xì)致的描繪，體現(xiàn)出他對(duì)琵琶樂(lè)器的認(rèn)識(shí)，在詩(shī)中對(duì)于彈奏方法的描述中，作者提到了攏、捻、抹、挑，這些都是琵琶彈奏的基本技巧。其中“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”的“轉(zhuǎn)軸撥弦”就是琵琶彈奏中一種比較常用的動(dòng)作。而“低眉信手”則是一種彈奏琵琶的常用神情。

　　而在彈奏結(jié)束時(shí)候，有一個(gè)“沉吟放撥插弦中”，又極其傳神的表現(xiàn)出彈奏者彈奏結(jié)束時(shí)候的狀態(tài)。同時(shí)通過(guò)這些細(xì)致的刻畫，我們也能夠看到彈奏者的狀態(tài)，從“信手”中就能夠看出這位彈奏著技藝的高超，表現(xiàn)出彈奏者從容不迫的彈奏狀態(tài)。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)專業(yè)的琵琶演奏者，才能夠讓“江州司馬青衫濕”，作者所體驗(yàn)到的不僅僅是琵琶這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音色，更多的是這音色背后的彈奏者的身世，以及音色中所透露出的人生境遇的無(wú)奈與感傷。作者也因此想到了自己的境況，不免感傷起來(lái)。所以此時(shí)的琵琶的彈奏，讓作者的內(nèi)心情感得以升華，這就是音樂(lè)最大的妙處，能夠觸發(fā)人們的情感，超越音樂(lè)本身的技藝，情感上與人們達(dá)成共鳴。

　　在整個(gè)彈奏過(guò)程中，琵琶聲如泣如訴，或高昂或低沉，生動(dòng)形象的呈現(xiàn)在人們的面前。作者對(duì)于琵琶彈奏的專業(yè)性，讓人無(wú)不欽佩，在作者豐富的筆觸一下，為我們呈現(xiàn)出一個(gè)哀愁傷感的藝術(shù)境界。這樣一種藝術(shù)境界，作者不僅親身體會(huì)到，同時(shí)也通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，讓后世的我們也體驗(yàn)了一番。金人王若虛指出：“樂(lè)天之詩(shī)，情致曲盡，入人肝脾。”由此可見(jiàn)，白居易對(duì)音樂(lè)的闡述，讓人為之動(dòng)容。正是因?yàn)榘拙右讓?duì)于《琵琶行》中琵琶女演奏過(guò)程的細(xì)膩的刻畫，以及對(duì)琵琶這種樂(lè)器的認(rèn)識(shí)，使得他的這首《琵琶行》名流至今，成為描繪音樂(lè)美的名篇。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　白居易的《琵琶行》是生動(dòng)描述琵琶演奏時(shí)的音樂(lè)美的典范，白居易在對(duì)音樂(lè)美的描述中，通過(guò)多種修辭手法，例如比喻與對(duì)比，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出琵琶作為一門樂(lè)器的音色美，通過(guò)生活中常見(jiàn)的聲音做比，讓不曾聽(tīng)過(guò)琵琶的人都能夠感受到琵琶彈奏時(shí)的韻律美。同時(shí)作者從正面對(duì)琵琶彈奏的方法進(jìn)行描述，提高了對(duì)音樂(lè)美刻畫的專業(yè)性，因而成為名篇，流傳至今。