高校圖書(shū)館管理論文
高校圖書(shū)館管理論文
高校圖書(shū)館是我國(guó)公共教育和服務(wù)領(lǐng)域十分重要的物質(zhì)資源，其主要功能是搜集、整理、收藏大量的圖書(shū)館文獻(xiàn)資料，方便學(xué)生和教師借閱和閱讀，從而改進(jìn)社會(huì)大眾的意識(shí)形態(tài)。下文是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于高校圖書(shū)館管理論文的內(nèi)容，希望能幫到大家，歡迎閱讀參考!
高校圖書(shū)館管理論文篇1
淺談高職院校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新
隨著我國(guó)高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展，圖書(shū)館作為高職院校建設(shè)的標(biāo)志，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是高職院校師生獲取和接受最新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的第二課堂。為了讓圖書(shū)館更好的服務(wù)于廣大高職院校師生，圖書(shū)館管理方法、管理模式必須要與時(shí)俱進(jìn)，使文獻(xiàn)資料得到優(yōu)化配置，發(fā)揮最大作用。
一、目前高職院校圖書(shū)館管理的弊端
(一)圖書(shū)館管理模式上的陳舊
經(jīng)調(diào)查對(duì)比可知：在現(xiàn)在高校的管理模式中，對(duì)于圖書(shū)館的采購(gòu)經(jīng)費(fèi)大部分都是用來(lái)購(gòu)買(mǎi)紙質(zhì)文獻(xiàn)，這是滿(mǎn)足圖書(shū)館館藏圖書(shū)量的需要，也是高校負(fù)責(zé)人對(duì)于圖書(shū)館人員考核的重要指標(biāo)，而對(duì)于圖書(shū)館調(diào)研經(jīng)費(fèi)和服務(wù)經(jīng)費(fèi)的投入?yún)s少之又少。
當(dāng)然很多高校圖書(shū)館從業(yè)人員在管理過(guò)程中，還是采取傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行管理，只注重于圖書(shū)的管理，而缺少了對(duì)于讀者的關(guān)注，這就是圖書(shū)管理中最大的錯(cuò)誤：本末倒置。讀者在借閱圖書(shū)受到了很多的限制，造成了圖書(shū)館資源的浪費(fèi)。陳舊的圖書(shū)管理模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足信息時(shí)代下的高校圖書(shū)管理要求。
(二)管理人員自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待提高
目前，中國(guó)大部分高校圖書(shū)館管理人員對(duì)于本質(zhì)工作的理解還比較傳統(tǒng)，圖書(shū)管專(zhuān)業(yè)人員自身的素質(zhì)更是參差不齊。圖書(shū)管理從業(yè)人員中，圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員比例比較小，精通計(jì)算機(jī)的人員也不多，掌握外語(yǔ)的人就更少，這導(dǎo)致圖書(shū)館館內(nèi)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作、外文文獻(xiàn)分類(lèi)等工作上受到很大影響，也是導(dǎo)致圖書(shū)管理與服務(wù)落后的原因。
二、高職院校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新思路
(一)突破傳統(tǒng)管理理念
傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理服務(wù)是以規(guī)范讀者的行為為出發(fā)點(diǎn)，被動(dòng)的接受一對(duì)一的管理方式，并保管好館藏文獻(xiàn)資料，這對(duì)于圖書(shū)官員而言有太多的約束，不利于創(chuàng)造性的進(jìn)行圖書(shū)館管理工作，但是信息時(shí)代的圖書(shū)館要求與時(shí)俱進(jìn)，要不斷有新概念、新知識(shí)和新技術(shù)，這也是吸引讀者群體的核心，是高校圖書(shū)管理的發(fā)展趨勢(shì)所致。
信息技術(shù)迅速發(fā)展并成功的應(yīng)用到圖書(shū)館的日常工作中，這就要求圖書(shū)管理員也要不斷改變以適應(yīng)時(shí)代變化。在適應(yīng)的基礎(chǔ)上，改革圖書(shū)管理工作中陳舊的管理方式，在工作中加強(qiáng)以人為主的人才培養(yǎng)和工作態(tài)度，在面對(duì)工作中的新問(wèn)題、新趨勢(shì)時(shí)，要以圖書(shū)館的發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)工作方式方法進(jìn)行迅速、準(zhǔn)確的調(diào)整和創(chuàng)新，來(lái)適應(yīng)未來(lái)圖書(shū)館發(fā)展的需要和要求。
(二)改變傳統(tǒng)的手工管理
大多數(shù)的高校圖書(shū)館管理手段還是比較傳統(tǒng)的，即采用“采、分、編、典、流”五大手工流程。在實(shí)際操作過(guò)程中，大量的信息庫(kù)讓圖書(shū)管理員不堪重負(fù)，事實(shí)證明，人工管理模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足對(duì)高職院校圖書(shū)館建設(shè)的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提升，越來(lái)越多的高職院校在圖書(shū)館管理中開(kāi)始采用信息化管理模式。為了使信息化管理模式更好的運(yùn)用在圖書(shū)館工作中，就必須在圖書(shū)館的硬件和軟件上進(jìn)行升級(jí)和革新，使圖書(shū)館管理實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化以及圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化管理等等。在圖書(shū)管理員自身素質(zhì)方面也要進(jìn)一步加強(qiáng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，增強(qiáng)其對(duì)館藏文獻(xiàn)的加工、檢索等能力，能夠快速、準(zhǔn)確得將有價(jià)值的文獻(xiàn)資料挖掘出來(lái)，更好的服務(wù)全校師生。
(三)更新傳統(tǒng)的服務(wù)方式
信息化時(shí)代，圖書(shū)館服務(wù)方式由傳統(tǒng)的“藏書(shū)―借書(shū)―還書(shū)”的固定服務(wù)方式轉(zhuǎn)化成為利用各種檢索尋找文獻(xiàn)資料的個(gè)性化服務(wù)，這一改變提高了讀者的滿(mǎn)意度，但高校圖書(shū)館服務(wù)方式絕不可能止步于此。鑒于圖書(shū)館信息資源的有效性對(duì)教學(xué)以及學(xué)生自學(xué)方面都有不可低估的作用，圖書(shū)館可以采取活動(dòng)或者講座形式向在校師生推廣和介紹信息檢索知識(shí)和檢索方法，提高在校師生對(duì)于文獻(xiàn)資料的利用率，真正更新傳統(tǒng)的服務(wù)方式。
三、開(kāi)展圖書(shū)館創(chuàng)新工作的方向性問(wèn)題
(一)切勿“盲目跟風(fēng)”
每一所高校里的圖書(shū)館都有其自身的特點(diǎn)，以及環(huán)境、文化賦予它的內(nèi)涵，所以一定要結(jié)合自身院校的實(shí)際情況和特色進(jìn)行創(chuàng)新，找到適合的新思路和新方法。盲目跟風(fēng)的結(jié)果只能是“邯鄲學(xué)步”，造成不必要的損失。
(二)忌“一把手”管理
人多力量大。在圖書(shū)館整體的管理創(chuàng)新中，管理者應(yīng)該集思廣益，聽(tīng)取百家之言，多聽(tīng)取基層人員的意見(jiàn)和建議，避免決策上的失誤。
(三)要“以人為本”
“以人為本”是高校改革圖書(shū)館管理的核心，在開(kāi)展圖書(shū)館創(chuàng)新工作的時(shí)候，一定要最大化的發(fā)揮讀者的積極性和主動(dòng)性。讓讀者參與其中，才能更好的服務(wù)于讀者。
四、結(jié)語(yǔ)
總之，在信息化不斷發(fā)展的當(dāng)下，高職院校圖書(shū)館管理的發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理理念。未來(lái)，高校圖書(shū)館將向著資源型、智能化和人性化的方向探索，高校圖書(shū)館也將在校園文化中發(fā)揮更為重要的作用。
高校圖書(shū)館管理論文篇2
試談高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新發(fā)展途徑
高校圖書(shū)館是我國(guó)公共教育和服務(wù)領(lǐng)域十分重要的物質(zhì)資源，其主要功能是搜集、整理、收藏大量的圖書(shū)館文獻(xiàn)資料，方便學(xué)生和教師借閱和閱讀，從而改進(jìn)社會(huì)大眾的意識(shí)形態(tài)。進(jìn)入新世紀(jì)以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了顯著的發(fā)展和進(jìn)步，各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和信息化進(jìn)程得到了快速的發(fā)展和進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)逐漸步入到了信息化時(shí)代，人們獲取知識(shí)的途徑也在不斷增多。在這種形勢(shì)之下，高校圖書(shū)館要想得到更好的發(fā)展和進(jìn)步，要想更好的發(fā)揮自身的藏書(shū)優(yōu)勢(shì)，不斷對(duì)管理模式進(jìn)行創(chuàng)新改革就顯得十分重要了。本文主要結(jié)合作者實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)就創(chuàng)新圖書(shū)館管理途徑進(jìn)行分析，希望本次討論能對(duì)同行的工作有一定的助益。
一、圖書(shū)館管理創(chuàng)新的意義
創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，其對(duì)各個(gè)行業(yè)的發(fā)展提出了全新的要求。在工作過(guò)程中，為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們需要及時(shí)的轉(zhuǎn)變管理意識(shí)，變革管理制度，這對(duì)于圖書(shū)館的管理同樣十分重要。首先，對(duì)高校圖書(shū)館管理模式進(jìn)行創(chuàng)新是深化圖書(shū)館改革的內(nèi)在需求。面對(duì)新形勢(shì)，圖書(shū)館在經(jīng)營(yíng)和發(fā)展過(guò)程中要想更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，就必須對(duì)傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行改革，在工作中不斷探究，創(chuàng)新出更加完善的圖書(shū)館管理制度;其次，創(chuàng)新管理是迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代挑戰(zhàn)的外在需要，時(shí)代的發(fā)展使人們對(duì)信息的需求量在不斷增加，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，使得人們獲取信息的途徑越來(lái)越多，這種情況就打破了過(guò)去圖書(shū)館一館獨(dú)大的局面，因此，在新時(shí)代背景下，圖書(shū)館要想更好的發(fā)展和進(jìn)步，就必須對(duì)以往僵化的管理模式和制度進(jìn)行創(chuàng)新和改革，為讀者提供更加全面和豐富圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容。
二、創(chuàng)新圖書(shū)館管理體系的途徑
1.在服務(wù)方式上進(jìn)行創(chuàng)新
根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)模式都比較單一，通常情況下都是按照學(xué)生和教師的需求去尋找圖書(shū)資源，這種服務(wù)模式的存在導(dǎo)致了工作效率的降低，很難滿(mǎn)足當(dāng)今讀者快節(jié)奏生活的需求。我們要想圖書(shū)館能夠得到長(zhǎng)遠(yuǎn)有效的發(fā)展，首先應(yīng)該對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的模式進(jìn)行改革和創(chuàng)新，創(chuàng)建一個(gè)全新的圖書(shū)館服務(wù)模式，以此來(lái)滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展對(duì)圖書(shū)館服務(wù)模式提出的新要求?，F(xiàn)階段，圖書(shū)館工作人員在服務(wù)過(guò)程中已經(jīng)意識(shí)到了傳統(tǒng)服務(wù)模式所帶來(lái)的缺陷，正在改革服務(wù)模式，以一種全新的圖書(shū)館服務(wù)滿(mǎn)足學(xué)生和教師的需求。比較有效的圖書(shū)館服務(wù)模式主要包括了以下幾個(gè)方面，一種是借助互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)建立了圖書(shū)館圖書(shū)資源檢索模式，一種是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館之間的遠(yuǎn)程資源共享模式，最后一種就是在積極的建立數(shù)字圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的數(shù)字化。通過(guò)創(chuàng)建全新的圖書(shū)館服務(wù)模式，在滿(mǎn)足學(xué)生需求的同時(shí)，也極大點(diǎn)的提高了圖書(shū)館在管理方面工作效率。
2.在規(guī)章制度建設(shè)中充分體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念
“以人為本”的思想符合圖書(shū)館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展觀。高校圖書(shū)館要從傳統(tǒng)的以“物”或以“書(shū)”為主體，向以“人”為主體的現(xiàn)代化圖書(shū)館管理和服務(wù)轉(zhuǎn)變;建立“以人為本”的管理機(jī)制和服務(wù)理念。確立讀者的主體地位，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)讀者的利益和需求，實(shí)行高效、便捷的服務(wù);提倡讀者主動(dòng)參與精神，鼓勵(lì)師生和圖書(shū)館員工之間的互動(dòng)與交流，讓師生們參與到圖書(shū)館管理與決策中。強(qiáng)調(diào)平等和愛(ài)心，將師生視為朋友，熱情地為師生提供一流的服務(wù)。這樣不僅加強(qiáng)了圖書(shū)館與師生的交流和溝通，改進(jìn)了工作方式同時(shí)也增進(jìn)了相互理解，提高了工作效率。
3.轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新
思想意識(shí)的解放和觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)使高校圖書(shū)館的服務(wù)真正體現(xiàn)“以人為本“的服務(wù)理念。在這種理念的驅(qū)使下，高校圖書(shū)館一是可以嘗試在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以計(jì)算機(jī)管理為手段，只在圖書(shū)館的主出入口設(shè)立一個(gè)用以對(duì)讀者實(shí)行管理和出、入館手續(xù)辦理借閱手續(xù)的所。由此可見(jiàn)，圖書(shū)館在管理與服務(wù)中充分體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、激發(fā)人的熱忱，滿(mǎn)足人的合理需求，完善人的個(gè)性，充分體現(xiàn)人的勞動(dòng)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人的預(yù)定目標(biāo)。思想意識(shí)的解放和觀念的轉(zhuǎn)變換回的將是開(kāi)拓創(chuàng)新的思維和實(shí)實(shí)在在的具體舉動(dòng)。正是有了思想意識(shí)的解放、觀念的轉(zhuǎn)變，才有了樹(shù)立“讀者第一”的思想，要有熱情的服務(wù)態(tài)度，才有了圖書(shū)館管理中人性化管理的不斷加強(qiáng)，體現(xiàn)了尊重人、關(guān)心人、培育人，激發(fā)人的激情，尊重人的個(gè)性，滿(mǎn)足人的生存與發(fā)展的合理要求的夙愿。
結(jié)語(yǔ)
總之，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，高校圖書(shū)館管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇，就必須科學(xué)的對(duì)圖書(shū)館管理體系進(jìn)行完善和創(chuàng)新，只有保證圖書(shū)館有一個(gè)完善的管理體系，才能保證圖書(shū)館的各項(xiàng)工作滿(mǎn)足學(xué)生和教師多樣化需求。