圖書館方面的論文代發(fā)(2)
圖書館方面的論文代發(fā)
圖書館方面的論文代發(fā)篇2
淺析信息化進(jìn)程中高校圖書館設(shè)計(jì)
在信息化進(jìn)程中，隨著傳統(tǒng)圖書館逐漸吸取融入現(xiàn)代化信息技術(shù)。圖書館正在走向數(shù)字化和信息化，文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)正逐漸向信息化傳遞轉(zhuǎn)型，改變傳統(tǒng)的文獻(xiàn)體制模式，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)體制化管理。正因如此，高校圖書館應(yīng)該重點(diǎn)推進(jìn)信息化進(jìn)程，加速圖書館建設(shè)，提高服務(wù)水平，充分發(fā)揮出高校圖書館在高校人才培養(yǎng)中的功能，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)新。
一、信息化進(jìn)程圖書館特征
圖書館設(shè)計(jì)的信息化進(jìn)程中，需要人力資源結(jié)合高科技知識(shí)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及淵博的知識(shí)儲(chǔ)備;與此同時(shí)還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì);圖書館人員不僅需要不斷學(xué)習(xí)，還應(yīng)有創(chuàng)新的思想和創(chuàng)造能力。另外，信息化圖書館還要求管理人員具備應(yīng)變能力，作為現(xiàn)代化信息進(jìn)程樞紐的高校圖書館，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)重視信息化圖書館設(shè)計(jì)，師生將知識(shí)的渴求，集中投向現(xiàn)代化圖書館。
(一)圖書館的信息化進(jìn)程
高校圖書館的管理模式還處于信息化進(jìn)程發(fā)展階段，傳統(tǒng)的管理模式已不能適應(yīng)信息化模式，嚴(yán)重制約了高校圖書館信息化進(jìn)程，其主要分三個(gè)方面：
管理模式的信息化。傳統(tǒng)的手工操作到信息化進(jìn)程接管高效管理體制。手工操作的缺點(diǎn)很多，并不方便管理，且信息化管理模式讓流通統(tǒng)計(jì)速度變得更簡便、高效。藏書設(shè)計(jì)的信息化。之前紙質(zhì)圖書擴(kuò)展到電子圖書，電子刊物的優(yōu)勢就明顯取代了紙質(zhì)刊物，顯示出電子讀物信息與時(shí)俱進(jìn)。高校圖書館采用借閱一體化的模式，使得高校師生有效的填充知識(shí)儲(chǔ)備。
當(dāng)前圖書館主要形式以復(fù)合型為主。高校圖書館信息化進(jìn)程發(fā)展的終極目標(biāo)就是達(dá)到資源共享，因圖書館收藏空間終是有限的，總是不能滿足各類讀者的需求。但只需利用圖書資源專業(yè)搜索引擎，將傳統(tǒng)的收藏資源與網(wǎng)絡(luò)上信息資源分類錄入圖書館網(wǎng)站平臺(tái)上，這樣就構(gòu)成了目前的復(fù)合型圖書館，實(shí)現(xiàn)了地域性圖書信息資源共享。
(二)信息化圖書館特點(diǎn)
信息化進(jìn)程中圖書館代表著收藏空間結(jié)構(gòu)本質(zhì)上的改變，印刷式文獻(xiàn)的壟斷時(shí)代將一去不返。收藏讀物主要以數(shù)字信息化、電子版為主，不同介質(zhì)的信息都可以數(shù)字化形式采集、整理、應(yīng)用、傳遞。與此同時(shí)，信息化高校圖書館最主要特征是館內(nèi)收藏不僅含有本區(qū)域的文獻(xiàn)收藏、電子資源，還包括了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及保密版權(quán)等安全措施之外可獲取的地域上信息資源，就是所謂圖書資源共享化。
信息化圖書館的服務(wù)模式，主要以提供信息增值化、服務(wù)人性化、服務(wù)功能一體化等形式為主。其管理模式有幾方面：管理人員具備管理的觀念、管理模式創(chuàng)新、管理決策、管理制度等進(jìn)行改革和創(chuàng)新，以此適應(yīng)現(xiàn)代信息化進(jìn)程發(fā)展的需要;圖書館管理人員知識(shí)儲(chǔ)備專業(yè)化，是由收藏文獻(xiàn)的知識(shí)范圍和專業(yè)結(jié)構(gòu)決定的。
二、圖書館信息化設(shè)計(jì)的策略
(一)創(chuàng)建信息化資源系統(tǒng)
圖書館信息化要以滿足整體師生對知識(shí)和資料的需求為基本目標(biāo)，創(chuàng)辦快速、高質(zhì)量的搜索引擎，實(shí)現(xiàn)高校圖書館與讀者間良性而高效的互動(dòng)。目前，高校圖書館信息化進(jìn)程的目標(biāo)是以查詢和借閱系統(tǒng)建立為主，利用新型搜索引擎和情報(bào)技術(shù)對信息和資料進(jìn)行篩選分類，達(dá)到對高校圖書館信息資源完整的整編。此外，圖書館信息管理人員應(yīng)按照情報(bào)學(xué)的專業(yè)進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)，針對圖書館信息進(jìn)行篩選統(tǒng)編，制作出精確、詳細(xì)的導(dǎo)航信息，為學(xué)校師生提供便捷、準(zhǔn)確而時(shí)效的信息化資源。
(二)運(yùn)用現(xiàn)代化管理技術(shù)
圖書館的活動(dòng)離不開科學(xué)化管理，建立以現(xiàn)代管理技術(shù)為基礎(chǔ)的管理模式，增強(qiáng)管理技術(shù)的研究于運(yùn)用，這是促進(jìn)信息化進(jìn)程圖書館設(shè)計(jì)的重要目標(biāo)。創(chuàng)建圖書館信息化資源的管理系統(tǒng)，才能達(dá)到圖書館信息化進(jìn)程管理的數(shù)字化及一體化。高校圖書館先要引入先進(jìn)的技術(shù)并運(yùn)用完善的功能和穩(wěn)定的管理系統(tǒng)完成日常工作，以此達(dá)到信息化資源共享的目的。
(三)信息化的服務(wù)模式
信息化進(jìn)程中的運(yùn)用改變了傳統(tǒng)形式的工作方式和內(nèi)容，圖書館設(shè)計(jì)過程中針對各類信息和文獻(xiàn)資料的獲取方式進(jìn)行創(chuàng)新，把握一切機(jī)會(huì)進(jìn)行高校圖書館信息化服務(wù)模式的改變，服務(wù)觀念、服務(wù)方式和內(nèi)容上切實(shí)地貼近師生實(shí)際所需，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用，創(chuàng)新高校圖書館服務(wù)模式的新體系。首要重點(diǎn)就是對高校圖書館信息系統(tǒng)和管理系統(tǒng)信息化進(jìn)程，設(shè)計(jì)出適合讀者專業(yè)和實(shí)際需要的服務(wù)模式，站在讀者的角度建立高校圖書館信息的瀏覽形式，使得圖書館信息被高效的搜索和運(yùn)用。
(四)創(chuàng)建信息化教育平臺(tái)
圖書館的優(yōu)勢體現(xiàn)在信息量的存儲(chǔ)內(nèi)容，不但利于師生在教育和教學(xué)活動(dòng)中合理的應(yīng)用，還可以滿足大部分師生差異化的需求，對于保障大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的設(shè)施和場地體現(xiàn)了一定的優(yōu)勢。創(chuàng)建圖書館信息化教育平臺(tái)有效地為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，配合學(xué)生探索性學(xué)習(xí)方式。高校圖書館信息化設(shè)計(jì)不但可以使學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生改變，還可以讓更多學(xué)生運(yùn)用圖書館教育平臺(tái)進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。
三、信息化圖書館設(shè)計(jì)注意問題
加強(qiáng)圖書館信息化進(jìn)程中建設(shè)。通過信息化設(shè)計(jì)促進(jìn)工作進(jìn)一層深入，創(chuàng)建圖書館工作的信息化網(wǎng)絡(luò)，可以實(shí)現(xiàn)合理的配備圖書、文獻(xiàn)資源等，使得管理統(tǒng)計(jì)工作變得簡便、快捷。與之傳統(tǒng)圖書館手工操作模式相比較，高校圖書館信息化進(jìn)程設(shè)計(jì)能促使和完善高校圖書館管理工作。只有將信息技術(shù)合理應(yīng)用在圖書館管理模式中，才能提升信息化進(jìn)程圖書館發(fā)展。
四、結(jié)語
信息化進(jìn)程圖書館設(shè)計(jì)已成為發(fā)展的必然趨勢，應(yīng)將高校圖書館信息化作為發(fā)展的必要途徑，加強(qiáng)對高校圖書館信息化進(jìn)程的全面認(rèn)識(shí)，找到適合當(dāng)前圖書館信息化進(jìn)程設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，完成高校圖書館信息化的測量，做好信息化管理技術(shù)、搭建教育平臺(tái)等基礎(chǔ)工作，實(shí)現(xiàn)圖書館信息化進(jìn)程設(shè)計(jì)的完整構(gòu)建。