電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的思考

【摘要】建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室已成為電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)中的重點(diǎn)。本文深入分析了電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目的和意義,以及電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的使用現(xiàn)狀和存在的主要問題,提出了如何建設(shè)一個(gè)規(guī)范化的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的思路,對(duì)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)有一定的實(shí)踐參考價(jià)值。
　　【關(guān)鍵詞】電子商務(wù) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
　　
　　1 電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的目的和意義
　　隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)及應(yīng)用已進(jìn)入人們的生活。對(duì)電子商務(wù)人才的需求也越來越多。為順應(yīng)這一形勢(shì),許多高校開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)。
　　作為一個(gè)新興學(xué)科,如何培養(yǎng)出專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)生,成了現(xiàn)在許多高校的面臨的問題。因此,人才培養(yǎng)計(jì)劃中的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)就成了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要途徑。而電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室則是幫助實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)的重要訓(xùn)練手段。因此,建立一個(gè)設(shè)計(jì)科學(xué)、功能完善的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室,是電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。
　　
　　2 目前電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)存在的主要問題
　　目前,電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)在實(shí)際使用和操作過程中,存在以下問題
　　2.1 功能不完善
　　目前,部分高校電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室過于注重電子商務(wù)業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn),而忽視了其他環(huán)節(jié),如不支持域名的申請(qǐng)服務(wù)、域名解析服務(wù)、電子郵件系統(tǒng)功能、搜索引擎優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷服務(wù)、第三方支付接口使用等服務(wù)的結(jié)合。上述過程的理解是培養(yǎng)一個(gè)合格電子商務(wù)人才必不可少的一部分。
　　2.2 過于強(qiáng)調(diào)按實(shí)際業(yè)務(wù)流程操作,缺乏創(chuàng)造性
　　電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室就是對(duì)與電子商務(wù)有關(guān)的業(yè)務(wù)進(jìn)行仿真和模擬,這是許多人在建設(shè)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的初衷。因此,在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的同時(shí),將電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程固定化、實(shí)驗(yàn)流程固定化。這樣固然可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)這一流程的了解,但是過于強(qiáng)調(diào)按實(shí)際業(yè)務(wù)流程操作,缺乏了創(chuàng)造性,對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)極為不利。
　　2.3 教師隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)
　　近幾年電子商務(wù)的發(fā)展速度之快,許多任課教師有較深的理論知識(shí),但缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),相當(dāng)多的教師從未從事過電子商務(wù)交易活動(dòng),這就導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié),在實(shí)踐中遇到的問題不易解決,因此加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力,也是很重要的環(huán)節(jié)。
　　
　　3 如何建立規(guī)范化的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室
　　3.1 教學(xué)方面
　　與理論課程相結(jié)合,如網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、物流與供應(yīng)鏈、國(guó)際貿(mào)易等。建設(shè)與課程同步的模擬、操作環(huán)境。模擬教學(xué)軟件仿真實(shí)現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)流程。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念的理解。
　　3.2 實(shí)踐方面
　　模擬教學(xué)軟件遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需要,還需要加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力。通過課程設(shè)計(jì)或者畢業(yè)設(shè)計(jì)提高學(xué)生對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的域名申請(qǐng)、網(wǎng)站開發(fā)、安全維護(hù)、推廣營(yíng)銷等。
　　電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室與校園網(wǎng)的對(duì)接,可方便開展學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。以淘寶網(wǎng)開店為例,從市場(chǎng)調(diào)研、店鋪規(guī)劃、產(chǎn)品的選擇、店鋪推廣、物流配送、資金管理、團(tuán)隊(duì)管理等,這一系列過程均由學(xué)生自主完成,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
　　校企合作。企業(yè)永遠(yuǎn)站在市場(chǎng)的最前沿,為縮小電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生與企業(yè)用人單位之間的距離,使專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)更適應(yīng)市場(chǎng)的需要,通過與企業(yè)合作的方式開展相關(guān)課題的研究,對(duì)電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室起到推動(dòng)作用。

3.3 完善功能
　　(1)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能
　　接入Internet,它是其他功能的基礎(chǔ)。
　　(2)提供域名申請(qǐng)功能
　　在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室配備一臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行域名申請(qǐng),讓學(xué)生親自參與域名的選擇、申請(qǐng)、備案的流程。
　　(3)提供FTP功能
　　電子商務(wù)網(wǎng)站制作完成后,如何將網(wǎng)頁(yè)文件傳輸?shù)竭h(yuǎn)程服務(wù)器進(jìn)行訪問瀏覽。這需要FTP將本地網(wǎng)頁(yè)文件傳輸?shù)竭h(yuǎn)程服務(wù)器上。通過架設(shè)一個(gè)FTP服務(wù),讓學(xué)生參與網(wǎng)站的發(fā)布,這也是很重要的一步。
　　(4)域名解析服務(wù)功能
　　如何在互聯(lián)網(wǎng)上,通過輸入申請(qǐng)到的域名自動(dòng)解析到服務(wù)器上的網(wǎng)站。這需要將域名解析到該服務(wù)器的IP,而這一過程的實(shí)現(xiàn)均在域名解析服務(wù)實(shí)現(xiàn)。
　　(5)提供標(biāo)準(zhǔn)的接口
　　在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室中,用戶可設(shè)立金融企業(yè),提供網(wǎng)上金融服務(wù),也可通過實(shí)驗(yàn)室的金融機(jī)構(gòu)提供的標(biāo)準(zhǔn)接口實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)資金結(jié)算。
　　
　　4 結(jié)語(yǔ)
　　電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要隨著電子商務(wù)實(shí)踐的發(fā)展而不斷更新。因此在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過程中,既要考慮基礎(chǔ)條件,又要考慮今后發(fā)展的可擴(kuò)展性,為今后的發(fā)展創(chuàng)造空間。
　　
　　參考文獻(xiàn)
　　[1] 李勝東.電子商務(wù)[M].北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2007.
　　[2] 宋文官.電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 現(xiàn)化教育技術(shù),2007年第4期.
　　[3] 譚玲玲.電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)初探[J].中國(guó)現(xiàn)代教育裝備,2007(12):83-84.
　　[4] 王長(zhǎng)全.電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)資源管理[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2006(8):1019-1021.