到底是讓孩子贏在起跑線上重要？還是快樂成長重要？
到底是讓孩子贏在起跑線上重要？還是快樂成長重要？
讓孩子補(bǔ)習(xí)的話，以后也能有一些小才藝，但孩子壓力很大;不讓孩子補(bǔ)習(xí)的話，恐怕就要落后于其他孩子，導(dǎo)致之后的差距懸殊，但或許孩子能快樂成長。關(guān)于這個(gè)問題，你怎么看？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的育兒知識(shí)，一起來看看吧！
優(yōu)質(zhì)回答：@西寶
emmmmmm不知道這個(gè)孩子多大了?
如果孩子還在小學(xué)低、中年級，實(shí)際上培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力是最重要的。
身邊的同學(xué)很多都有個(gè)奇怪的定律，好幾個(gè)小學(xué)成績好的，后面到初高中都顯得乏力，反而有一些小學(xué)成績一般甚至成績差的，反而到高中能往上走……
聊天發(fā)現(xiàn)，那些之前成績好后來成績下降的，都和我一個(gè)樣，小學(xué)的好成績是被爸媽逼出來的，然后后面孩子大了逼不了了，成績就下來了。
so我想還不如等孩子稍微大一些，有自己的思想了，去學(xué)真正喜歡的東西。
ps：忽然想起我小時(shí)候挺喜歡畫畫的，但因?yàn)槲覌尷鲜潜莆胰ド袭嫯嫷呐d趣班，后來就不喜歡畫畫了……
而且吧，我總覺得贏不贏在起跑線都是父母看的角度不同吧。
就像我媽總是后悔以前沒有給我補(bǔ)英語，現(xiàn)在我英語不好;
同學(xué)大學(xué)就考了個(gè)三本，她媽媽天天覺得她女兒開心又自由，覺得自己教育很成功。
誰說開心快樂的成長就不能贏在起跑線的?
優(yōu)質(zhì)回答@星遠(yuǎn)
我的答案是讓孩子快樂成長。
但是讓孩子快樂成長，不代表不讓他上各種培訓(xùn)班。上培訓(xùn)班應(yīng)該要經(jīng)過父母的慎重考慮：
需要考慮孩子喜歡什么，擅長什么，家里的經(jīng)濟(jì)條件允許嗎?可以讓他堅(jiān)持學(xué)多少年?希望孩子學(xué)到什么程度，是拿省級比賽第一名呢，還是成為音樂家，游泳健將?
我覺得在他很小選擇培訓(xùn)班時(shí)，就應(yīng)該讓他多體驗(yàn)各種興趣愛好班，他最喜歡哪個(gè)，最擅長哪個(gè)，比如說有的喜歡音樂的孩子，就不擅長游泳，也不喜歡畫畫。很多培訓(xùn)班應(yīng)該有試聽課吧，多讓孩子先去試聽一下各種培訓(xùn)班的課程。找的孩子最喜歡最擅長、家里條件也可以支持的1到2個(gè)。
然后再讓他學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間要拉長一點(diǎn)，從小學(xué)可以學(xué)到高中，甚至在他上大學(xué)之后還能讓他繼續(xù)學(xué)這項(xiàng)興趣，繼續(xù)學(xué)習(xí)并不僅僅是為了在小升初、初升高的時(shí)候有一個(gè)加分項(xiàng)就完了。
能夠讓他找到一個(gè)自己非常喜歡的興趣，終身都在學(xué)習(xí)，是一種非常幸福、快樂的事情。他如果真的很喜歡，也能夠有很多收獲。長期在一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行挖掘潛能，真的是可以創(chuàng)造天才的，但是要根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件，請什么等級的老師，級別越高的，肯定特別燒錢。
興趣愛好其實(shí)就跟娛樂一樣，可以開發(fā)心智，對他的學(xué)習(xí)還會(huì)有一些幫助，不一定是負(fù)面影響。
優(yōu)質(zhì)回答：@陳青
臝在起跑線上與開心快樂地成長兩者并不是對立矛盾的關(guān)系。
孔子曰"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎"當(dāng)然他雖沒提出具體學(xué)習(xí)年齡，但是明顯感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件快樂的事情，如果你讓孩子從小在閱讀學(xué)習(xí)中薰陶成長，那孩子必然會(huì)覺得其樂無窮，猶太人的圣經(jīng)寶典里也是這樣從小就培養(yǎng)孩子閱讀書籍的樂趣，讓兒童在閱讀中快樂成長…
至于現(xiàn)在很多名目的報(bào)班補(bǔ)習(xí)課，你就要看這些課程適不適合孩子?有沒有拔苗助長?有沒有過猶不及?有沒有味同嚼蠟?
如今有些補(bǔ)習(xí)班打著名師的幌子但卻沒有為孩子量身定做的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容，一刀切，一鼓腦兒的灌輸形式并不一定對孩子有益處。
因此，早教與快樂成長并無矛盾沖突，只是你如何選擇早教?你有如何培養(yǎng)孩子的理念?你如何正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，這都是值得我們學(xué)習(xí)與探索的…
在快樂中學(xué)習(xí)成長，在快樂中引導(dǎo)孩子關(guān)注世界、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注心靈、這就是很好的培育方向。
優(yōu)質(zhì)回答：@王永馥
學(xué)習(xí)是孩子的天性，玩兒也是孩子的天性。不要把任何一個(gè)神圣化或妖魔化。
但是就是因?yàn)槠珗?zhí)任何一方雖然簡單，但是都不能證明就一定是好的，所以才需要人去在這兩端之間做協(xié)調(diào)平衡，因材施教。
而題主要么大量培訓(xùn)班轟炸，要么以快樂為名全放手，似乎總有執(zhí)于兩端的感覺。
平衡協(xié)調(diào)，因材施教，發(fā)揮你作為母親的智慧吧。世上沒有簡單的教育公式。