有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚，一起來(lái)看看關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言吧。下面是小編給大家整理的有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言，供大家參閱!
有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言精選
1. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U
2. 沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿(mǎn)足了。——蒙臺(tái)居
3. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
4. 立志是讀書(shū)人最要緊的一件事?！獙O中山
5. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?宋)鄭耕老
6. 勞于讀書(shū)，逸于作文?！?元)程端禮
7. 君子處其實(shí)，不處其華;治其內(nèi)，不治其外。——明·張居正《翰林院讀書(shū)說(shuō)》
8. 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面?！璧?/p>
9. 金有一分銅鐵之雜，則不精;德有一毫人偽之雜，則不純矣。——明·薛瑄《讀書(shū)錄·體驗(yàn)》
10. 她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦?！耐?/p>
11. 節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。——(戰(zhàn)國(guó))莊周
12. 自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)?！?清)張?jiān)聵?/p>
13. 自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名?！?清)王永彬
14. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
15. 真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?！突?/p>
有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言經(jīng)典
1. 早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。——(唐)李欣
2. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡?！?元)許名奎
3. 在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度?！惶m克林
4. 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)?！芏鱽?lái)
5. 有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福;沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱?！?/p>
6. 有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法?！諣柶账?/p>
7. 一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華
8. 要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)!——泰戈?duì)?/p>
9. 養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！堇^光
10. 心如水之源，源清則流清，心正則事正?！鳌ぱΜu《讀書(shū)錄·體驗(yàn)》用源頭和流水的關(guān)系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄
11. 先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！招兄?/p>
12. 喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
13. 我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活?！獙O中山
14. 我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)?！凰沟?/p>
15. 我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同?！灞救A
有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言推薦
1. 我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
2. 文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類(lèi)，就要令人肉麻?！斞?/p>
3. 為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)
4. 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)?！?宋)朱熹
5. 為樂(lè)趣而讀書(shū)?！?/p>
6. 外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！?宋)程顥
7. 書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的?！獮跎晁够?/p>
8. 書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少?！鼱柼?/p>
9. 事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集?！躺兴?/p>
10. 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)?！蟹颉ね袪査固?/p>
11. 少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?/p>
12. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——(唐)顏真卿
13. 任何時(shí)候，我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏?？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。——馬克思
14. 人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳?！?明)唐寅
15. 貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！?清)王永彬
16. 教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?！旯?/p>
17. 教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松?！K霍姆林斯基
18. 積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)?！?南北朝)顏之推
19. 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也?！?明)吳夢(mèng)祥
20. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
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