中學(xué)歷史勵(lì)志名言
歷史并沒有真正的科學(xué)價(jià)值,它的唯一目的乃是教育別人。像這樣有關(guān)歷史的名言還有哪些呢?下面是小編給大家整理的歷史勵(lì)志名言,供大家參閱!
歷史勵(lì)志名言精選
1. 歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。 培根
2. 當(dāng)我們?cè)跒閭€(gè)人的興衰榮辱奔波的時(shí)侯,當(dāng)我們?yōu)閭€(gè)人或小集團(tuán)的利益而爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)诟蓪砗翢o益處的事情上反反復(fù)復(fù)繞圈子的時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺鄱械窖矍捌岷谝黄臅r(shí)侯,實(shí)在應(yīng)該把眼光放到幾十年以后,回過頭來看今天。或者干脆把自已當(dāng)成一個(gè)幾百年以后的人,像我們現(xiàn)在評(píng)價(jià)歷史人物那樣,來看一看今天的自己和旁人,這樣,很容易產(chǎn)生豁然開朗的感覺。
3. 假如進(jìn)化的歷史重來一遍,人的出現(xiàn)概率是零。 古德爾
4. 歷史是這樣創(chuàng)造的,最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志地相互沖突中產(chǎn)生出來的而最后出現(xiàn)的結(jié)果就是誰都沒有希望過的事物每個(gè)意志都對(duì)合力有所貢獻(xiàn),因而中包括在這個(gè)合力里面的。 恩格斯
5. 你可以在某個(gè)時(shí)段欺騙所有人,你也可以長(zhǎng)時(shí)期欺騙一部分人,但你絕對(duì)無法在所有時(shí)間里欺騙全體人,這就是歷史。 林肯
6. 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌——
7. 那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕?馬克思
8. 在歷史急劇轉(zhuǎn)變的關(guān)頭,往往連先進(jìn)的政黨也會(huì)在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間內(nèi)不能理解新的局勢(shì)而復(fù)舊的口號(hào),這些口號(hào)在昨天是正確的,但在今天已經(jīng)失去任何意義。 列寧
9. 最好的與最壞的創(chuàng)造了歷史,平庸之輩則繁衍了種族。
10. 歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯與修辭使人善辯。 培根
11. 我們不得不適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí):歷史乃是萬神殿的反映,它的活動(dòng)既非道德又非不道德。它既不懲惡又不報(bào)善。因?yàn)樗皇歉鶕?jù)正義而是根據(jù)力量。它總是把勝利分配給有權(quán)勢(shì)者,任其肆無忌憚、為所欲為。一般說來,在世俗事務(wù)上它總是替為非作歹者撐腰。 茨威格
12. 金寶三跟班一:戰(zhàn)力指數(shù)這個(gè)名詞在歷史上早就消失了。
13. 歷史不過是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已。 馬克思和恩格斯(德)《神圣家族》
14. 歷史并沒有真正的科學(xué)價(jià)值,它的唯一目的乃是教育別人。 喬治屈維廉《克萊奧》
15. 科學(xué)的歷史,從某種意義上說,就是錯(cuò)覺和失敗的歷史,是偉大的玩愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的歷史。 寺田寅彥(日)《科學(xué)家與頭腦》
歷史勵(lì)志名言經(jīng)典
1. 歷史著作有開始也有結(jié)束,但它們描寫的事件卻并不如此。 科林伍德(英)《自傳》
2. 每一種真正的歷史都是現(xiàn)代史。 克羅齊《歷史學(xué)的理論和實(shí)踐》
3. 歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進(jìn)的,有時(shí)穿過塵埃,有時(shí)穿過泥濘,有時(shí)橫渡沼澤,有時(shí)行經(jīng)叢林。 車爾尼雪夫斯基
4. 自以為聰明的人,常常是沒友好下場(chǎng)的,世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。 周恩來
5. 歷史是人民創(chuàng)造的,那個(gè)時(shí)代的人民只是在被動(dòng)地創(chuàng)造歷史罷了。至于偉人,人民創(chuàng)造了歷史,歷史再創(chuàng)造偉人,所以偉人和人民相比只是孫子輩的。
6. 知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。
7. 歷史家的職責(zé)是要確切、真實(shí)、不感情用事;無論利誘威脅,無論憎恨愛好,都不能使他們背離真實(shí)。 塞萬提斯
8. 自以為聰明的人往往是沒有好下場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。 周恩來
9. 過去的已成為歷史,而未來還是未知,我們不須為昨日而哀嘆,也不必為明天而擔(dān)憂,我們要活在今天,活在過去與將來的隔倉里,才能把今天的事做好,明天才會(huì)有希望。
10. 一旦富有正義、實(shí)力,就遭到嫉妒、惡口,這是歷史之常事。
11. 歷史應(yīng)是人類的教師。 赫爾巴特
12. 在我們中國(guó)歷史上,仁者受到小人的攻訐,智者受到庸人的嫉妒,勇者受到敵人的仇恨,廉者受到貪人的不滿,而袁崇煥以仁、智、勇、廉的高尚品格,雖為當(dāng)世所不容,卻為后世之楷模。
13. 唯有自傳才是真正地歷史。 托卡萊爾
14. 歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。 培根
15. 歷史使人聰明,詩歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴(yán)肅,邏輯與修辭使人善辯。 Bacon,Francis
歷史勵(lì)志名言推薦
1. 歷史家的任務(wù)在于區(qū)別真實(shí)的和虛假的,確定的和不確定的,以及可疑的和不能夠接受的。 歌德(德)《歌德的格言和感想集》
2. 自以為聰明的人往往是沒有上場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。 周恩來
3. 時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。
4. 歷史孕育了真理;它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保藏下來;它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)。 塞萬提斯(西班牙)《堂吉訶德》
5. 精神像乳汁一樣可以養(yǎng)育人,智慧便是一只乳房善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
6. 讀歷史千萬記住,要把以前的缺失改過來,而不是一味得照著錯(cuò)的做。
7. 老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。 西塞羅
8. 教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭(zhēng)取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者,是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。 烏申斯基
9. 歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗(yàn)則把使大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。 馬克思
10. 我們的歷史是一份無比珍貴的遺產(chǎn),是值得我們自豪的。 吳晗(中)《學(xué)習(xí)集論歷史知識(shí)的普及》
11. 我們這一代人,錯(cuò)錯(cuò)落落走在歷史的山路上,前后拉得很長(zhǎng)。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目相視。年長(zhǎng)一點(diǎn)的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉(zhuǎn)相通,我們是用一條路上的同代人。
12. 我認(rèn)為,在人類歷史中,只有一個(gè)人是不可或缺的,他就是亞當(dāng)。
13. 人類的具體歷史,如果有的話,那一定是所有人的歷史,也必然是人類的一切希望、斗爭(zhēng)和受難的歷史。 波普(英)《公開社會(huì)及其敵人》
14. 青年之字典,無困難之字;青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。――李大釗
15. 歷史上有影響的人物都是能果斷做出重大決策的人。一個(gè)人如果總是優(yōu)柔寡斷,在兩種觀點(diǎn)中游移不定,或者不知道該選擇兩件事物中的哪一件,這樣的人將不能很好地把握自己的命運(yùn)。他生來就屬于別人,只是一顆圍著別人轉(zhuǎn)的小衛(wèi)星。果斷敏銳的人決不會(huì)坐等好的條件,他們會(huì)最大限度地利用已有的條件,迅速采取正確的行動(dòng)。
16. 書是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。 梭羅
17. 中國(guó)歷史上,共同創(chuàng)業(yè)的人大都逃不過四同的結(jié)局,同舟共濟(jì),同床異夢(mèng),同室操戈,同歸于盡。
18. 我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的力量,他們的使命,是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。 高爾基
19.青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。作者:李大釗
20.錯(cuò)誤最多的是歷史。隱私最多的也是歷史。