考前勵(lì)志小故事及啟示
有不少的人在期末考試前都喜歡看幾則勵(lì)志的小故事來(lái)放松心情，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?？荚囍翱匆恍﹦?lì)志的小故事也是蠻不錯(cuò)的哦。下面是小編給大家整理的考前勵(lì)志小故事及啟示，供大家參閱!
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考前勵(lì)志小故事及啟示：右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說(shuō)：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說(shuō)：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說(shuō)些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。
而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想
考前勵(lì)志小故事及啟示：鞋帶
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊?！?/p>
故事告訴我們真正的人才是善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，利用細(xì)節(jié)的。
考前勵(lì)志小故事及啟示：瘋子和呆子
一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。
想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了?！耙欢ㄊ悄膫€(gè)瘋子干的!教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。
事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!
教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法!他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”
瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊!”
其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。
故事告訴我們?nèi)诵斜赜形規(guī)熝?，不要小瞧任何?
考前勵(lì)志小故事及啟示：機(jī)會(huì)
A在合資公司做白領(lǐng)，覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!!
A的同事B，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。
他們的同事C更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。
這個(gè)故事說(shuō)明了愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
考前勵(lì)志小故事及啟示：你是自己的魔術(shù)師
很小的時(shí)候，我就喜歡看魔術(shù)表演。當(dāng)時(shí)我們村沒有電視機(jī)，也沒有劇院。惟一可以觀看到魔術(shù)表演的機(jī)會(huì)，就是等到農(nóng)閑或正月的時(shí)候，會(huì)有一些來(lái)自天南海北的雜技班子到村頭的場(chǎng)院上扎臺(tái)賣藝。這些規(guī)模較小的班子，也就是五六個(gè)演員，用石灰粉在地上撒一個(gè)圈子，便是表演的舞臺(tái)。他們表演的節(jié)目多為吞鋼球、吐火，或硬氣功之類。但是不論哪一種雜技班子，都缺少不了魔術(shù)表演，那才是最吸引我的。
印象最深的一個(gè)節(jié)目，是一位中年魔術(shù)師手持一個(gè)空布袋，先是在地上摔打了幾下，而后再反復(fù)折疊幾次，以證明那個(gè)布袋是空的。等現(xiàn)場(chǎng)的觀眾確認(rèn)之后，他將布袋撐開，在空中左右來(lái)回?fù)]舞，嘴里則念叨著聽不清楚的咒語(yǔ)。眨眼之間，魔術(shù)師的手中就會(huì)變出兩個(gè)雞蛋，繼而又變出三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……
變完雞蛋之后，魔術(shù)師仍重復(fù)著以前的動(dòng)作。等到念完咒語(yǔ)，便會(huì)從空空的布袋里掏出一碗面條，還有幾碟香噴噴的菜肴。到了節(jié)目最后，更會(huì)有一只神秘的鴿子從布袋里騰空飛起。
那時(shí)候的鄉(xiāng)村生活仍比較貧苦，一年到頭難得吃上幾次面條和雞蛋，更不用說(shuō)是香噴噴的菜肴了。我在驚訝的同時(shí)，嘴里也漾滿了口水。因此，每次觀看完這個(gè)魔術(shù)，我的腦海里就會(huì)冒出“如果我學(xué)會(huì)變魔術(shù)多好啊，那樣每天都會(huì)有吃不完的雞蛋和面條”的念頭。
而今，每當(dāng)回憶起孩提時(shí)的那個(gè)念頭，仍會(huì)忍不住發(fā)笑。雖然仍舊喜歡看魔術(shù)，但是我早就明白那只不過(guò)是一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的“騙局”罷了。
不久前，在一個(gè)民間文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我認(rèn)識(shí)了一位姓牟的老魔術(shù)師，他以擅長(zhǎng)表演“搬運(yùn)魔術(shù)”而享譽(yù)藝壇。那天，他表演的是搬運(yùn)“金豆子”。他兩手各持一個(gè)白瓷碗，桌上擺著兩小堆黃豆。他把兩只白瓷碗倒扣在黃豆粒上，在眾目睽睽之下，竟然可以隨意變動(dòng)每一只碗內(nèi)黃豆的數(shù)量。盡管瞪大眼睛注視著他的每一個(gè)動(dòng)作，然而卻看不出絲毫破綻。
待他表演結(jié)束，我問(wèn)：“您是怎么練出這樣一雙‘神手’，讓那些黃豆粒像長(zhǎng)了翅膀似地飛來(lái)飛去呢?”
老人幽默地說(shuō)：“你知道魔術(shù)的‘魔’下面為什么是一個(gè)‘鬼’嗎?那就是告訴大家，魔術(shù)其實(shí)是一種耍鬼的游戲。雖然魔術(shù)是假的，但是對(duì)于表演者來(lái)說(shuō)卻是最真實(shí)的。只有相信自己，才有可能成為優(yōu)秀的魔術(shù)師?！?/p>
是啊，對(duì)魔術(shù)師來(lái)說(shuō)，首先必須相信自己，才能夠讓觀眾們相信。其實(shí)，人生不也是同樣的道理嗎?每個(gè)人都是自己的魔術(shù)師，你只有相信自己，才能夠有機(jī)會(huì)贏得別人的喝彩。
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