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數(shù)學(xué)名人名言素材

時(shí)間: 淑娟0 分享

數(shù)學(xué)是人類(lèi)對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段,可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問(wèn)題,所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。今天小編在這給大家整理了數(shù)學(xué)名人名言,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

數(shù)學(xué)名人名言(一)

1、遲序之?dāng)?shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推?!媳背?祖沖之 《述異記》

白話譯文:天體運(yùn)行的規(guī)律,不是什么神怪的、不可捉摸的東西,有形體可供觀察檢驗(yàn),有數(shù)據(jù)可以計(jì)算推測(cè)。

只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

2、樹(shù)老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)而終。——華羅庚《高等數(shù)學(xué)引論》

給自己一個(gè)目標(biāo),選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來(lái)成就自己的未來(lái)。

3、發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來(lái),勤能補(bǔ)拙是良劑,一分辛苦一分才?!A羅庚《從楊輝三角談起》

不必在乎路上的風(fēng)雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說(shuō)的那樣:”卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)實(shí)在不利于艱難的遭遇里百折不撓。

4、天才由于積累,聰明在于勤奮。——華羅庚《從楊輝三角談起》

人的一生本就如白駒過(guò)隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來(lái)證明生命的意義呢。

5、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不是給懶漢。——華羅庚《優(yōu)選學(xué)》

知識(shí)是從刻苦勤奮中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勤奮的結(jié)果。

6、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺?!A羅庚《高等數(shù)學(xué)引論》

勤奮是我們必不可少的,有了勤奮,才能讓我們邁進(jìn)成功的殿堂,許多偉人不單靠聰明,而是勤奮,才能在自己追求的領(lǐng)域有所成功!

7、科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠?!A羅庚《高等數(shù)學(xué)引論》

只有勤奮,才能塑造人才,只有勤奮,才能改變?nèi)松?,只有勤奮,才能出類(lèi)拔萃,只有勤奮,才能創(chuàng)造價(jià)值。

數(shù)學(xué)名人名言(二)

1、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。--康扥爾

2、二分之一個(gè)證明等于0。-- 高斯

3、第一是數(shù)學(xué),第二是數(shù)學(xué),第三是數(shù)學(xué)。-- 倫琴

4、當(dāng)我聽(tīng)別人講解某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),常覺(jué)得很難理解,甚至不可能理解。這時(shí)便想,是否可以將問(wèn)題化簡(jiǎn)些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實(shí)際上,它只是一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題。--希爾伯特

5、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂(lè)。--柯普寧

6、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì)應(yīng)用在這實(shí)際世界上。-- 羅巴切夫斯基

7、數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。-- 開(kāi)普勒

8、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。-- 馮紐曼

9、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)。-- 努瓦列斯

10、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據(jù)定義和公理,并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上,現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱之為科學(xué)事不正確的,因?yàn)椴孪胪笾谀撤N見(jiàn)解或主張,因而他不能由此而產(chǎn)生知識(shí)。--

11、數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外,人類(lèi)心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一,而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此,數(shù)學(xué)必需保持為知識(shí),技能與文化的主要構(gòu)成要素,而知識(shí)與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。--錄自德國(guó)數(shù)學(xué)家HermannWeyl語(yǔ)

12、數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。--培根

13、數(shù)學(xué)是符號(hào)加邏輯。--羅素

14、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。-- 維特根斯坦

15、數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門(mén)鑰匙,忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識(shí),因?yàn)楹鲆晹?shù)學(xué)的人是無(wú)法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴(yán)重的是,忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽,最終將導(dǎo)致無(wú)法尋求任何補(bǔ)救的措施。--Bacon,

16、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。--克萊因

17、數(shù)學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就。--米斯拉

18、數(shù)學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠。--考特

19、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號(hào)。--黑格爾

20、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。--赫爾曼外爾

21、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。--布爾巴基學(xué)派

22、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。--恩格斯

23、數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式。--柏拉圖

24、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。--哈爾莫斯

25、數(shù)學(xué)是一種會(huì)不斷進(jìn)化的文化。--魏爾德

26、數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅(qū)使人類(lèi)的思維得以運(yùn)用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì)生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的'和最完美的內(nèi)涵。--克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》

27、數(shù)學(xué)是一種理性的精神,使人類(lèi)的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。--克萊因

28、數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。--笛卡兒

29、數(shù)學(xué)沿著他自己的道路而無(wú)拘無(wú)束的前進(jìn)著,這并不是因?yàn)樗惺裁床皇芊杉s束之類(lèi)的種.種許可證,而是因?yàn)閿?shù)學(xué)本來(lái)就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由。--Hankel,

30、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。-- 愛(ài)因斯坦

31、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。-- 愛(ài)因斯坦

32、數(shù)學(xué)知識(shí)有三個(gè)不同于其它知識(shí)地主要特征:其一是數(shù)學(xué)知識(shí)比其它知識(shí)更清晰地使其結(jié)果具有真理性;其二是數(shù)學(xué)知識(shí)乃是獲得其它正確知識(shí)地必經(jīng)的第一步;其三是數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得并不依賴于其它知識(shí)。--

33、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深。--高斯

34、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。-- 傅立葉

35、數(shù)支配著宇宙。--畢達(dá)哥拉斯

36、問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。--

37、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算。-- 納皮爾

38、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn),在家用紙筆來(lái)算,這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn),所以說(shuō)數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。-- 邱成桐

39、新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問(wèn)題本身更重要。-- 華羅庚

40、一個(gè)國(guó)家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國(guó)立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國(guó)家繁榮昌盛密切相關(guān)。-- 拿破侖

數(shù)學(xué)名人名言(三)

萬(wàn)物皆數(shù)。——畢達(dá)哥拉斯

幾何無(wú)王者之道。——?dú)W幾里德

數(shù)學(xué)是上帝用來(lái)書(shū)寫(xiě)宇宙的文字?!だ?/p>

我決心放棄那個(gè)僅僅是抽象的幾何。這就是說(shuō),不再去考慮那些僅僅是用來(lái)練思想的問(wèn)題.我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現(xiàn)象的幾何。——笛卡兒(Rene Descartes,1596~1650)

數(shù)學(xué)家們都試圖在這一天發(fā)現(xiàn)素?cái)?shù)序列的一些秩序,我們有理由相信這是一個(gè)謎,人類(lèi)的心靈永遠(yuǎn)無(wú)法滲入?!?dú)W拉

數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深。數(shù)學(xué)是科學(xué)之王?!咚?/p>

這就是結(jié)構(gòu)好的語(yǔ)言的好處,它簡(jiǎn)化的記法常常是深?yuàn)W理論的源泉。——拉普拉斯(Pierre Simon Laplace,1749~1827)

如果認(rèn)為只有在幾何證明里或者在感覺(jué)的證據(jù)里才有必然,那會(huì)是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤?!挛?Augustin Louis Cauchy,1789~1857)

數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由?!低袪?Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor,1845~1918)

音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切?!巳R因(Christian Felix Klein,1849~1925)

只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題, 它就充滿著生命力, 而問(wèn)題缺乏則預(yù)示獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡?!柌?David Hilbert,1862~1943)

問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟.——保羅·哈爾莫斯(Paul Halmos,1916~2006)

時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō),是個(gè)“變數(shù)”。用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用“小時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍?!装涂路?/p>

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