差生復(fù)讀生高考勵(lì)志故事經(jīng)典

差生復(fù)讀生高考勵(lì)志故事經(jīng)典

　　在高考落榜的時(shí)候，那些差生在復(fù)讀的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會勵(lì)志，那么你了解哪些勵(lì)志的故事呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了差生復(fù)讀生高考勵(lì)志經(jīng)典故事,希望可以幫到你。

　　差生復(fù)讀生高考勵(lì)志經(jīng)典故事1：高四，只不過是從頭再來

　　“We are arriving at 北京大學(xué)東門 station.”我把雙手插進(jìn)褲兜，走出地鐵站。大人們說把手插進(jìn)褲兜是在裝酷，其實(shí)對于在孤獨(dú)中執(zhí)著行走的孩子來說，我們只是貪戀褲兜中惟一的一點(diǎn)溫存。從東門取了車，飛馳在燕園里，博雅塔、圖書館、百年講堂……曾經(jīng)日思夜想的地方，如今只是匆匆掠過我的肩膀。上了北大，時(shí)常會接到學(xué)弟學(xué)妹們從家鄉(xiāng)的來電，主題無非是怎樣才能考上北大云云。“能吃苦。”開場白總是這么簡單，輕描淡寫。高考可是甘苦自知的事，不同的是，這苦我比別人多吃了一年。

　　落榜 偶失龍頭望

　　2008年6月，我背負(fù)全家人的期望參加高考。569分——第一次高考，我以一個(gè)上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)草草收場。外婆告訴我，八歲那年，別人問我長大以后想干嘛，我總是嘟著小嘴說我要去北京上大學(xué)。這是家人時(shí)常在飯桌上提起的橋段，想不明白一個(gè)八歲的小破孩兒哪里來的“去北京上大學(xué)”的概念，我只是想為這個(gè)橋段續(xù)寫一個(gè)完美的結(jié)局。

　　填報(bào)志愿那天我缺席了，跟父母要了一千塊錢，花了三百多買了一張去蘇州的車票，直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”那年詩人張繼進(jìn)士落榜，失望之下來到蘇州，遙望夜色中的楓樹古橋，發(fā)出這流芳百世的吟嘆。我走在蘇州城靜謐的夜色里，體恤著與古人如出一轍的心境，回想自己過去備考的一年——由于基礎(chǔ)不錯(cuò)，上半學(xué)期過得還算順利;下半學(xué)期開始變得緊張焦躁，一模失敗后的心灰意冷把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不漂亮，最后迎來自暴自棄的高考。在路邊的小攤隨手買了一本寒山寺的小冊子，從介紹張繼的書頁里的一句話我得到了慰藉，“落選歸鄉(xiāng)后，張繼再戰(zhàn)，終登天寶進(jìn)士第。”我把小冊子揣入口袋，決定再度走進(jìn)風(fēng)雨。

　　書信 西南望京城

　　沒跟父母商量，僅憑白羊座的一時(shí)沖動，我又回到了高三的教室里。教室換了，堆積如山的課本卻還在;同學(xué)換了，埋頭苦讀的架勢卻依然;老師換了，諄諄教誨的言語卻沒變。高三第一次期中考試，我忽地一下排到了年級第一。這樣的結(jié)果沒有給我?guī)戆朦c(diǎn)的喜悅。

　　從蘇州回來以后，我推掉了所有的同學(xué)聚會，當(dāng)曾經(jīng)的戰(zhàn)友們都在把酒飲歡慶祝勝利回憶高三憧憬大學(xué)的時(shí)候，我躲進(jìn)了自己的小屋里，翻看高三一年積累下的卷子。試卷們堆得足足有半個(gè)人這么高，我把錯(cuò)題全挑出來，重新做一遍，發(fā)現(xiàn)哪還有漏洞馬上看書補(bǔ)救。就這樣，我花了一個(gè)暑假的時(shí)間，把以前高三沒時(shí)間弄明白的知識過了一遍，而且我比現(xiàn)在的同學(xué)多讀了一年，考年級第一是理所應(yīng)當(dāng)。

　　新班主任把我叫到辦公室，說“得數(shù)學(xué)者得文科天下”。我數(shù)學(xué)很好，其他科基礎(chǔ)也不錯(cuò)，考個(gè)北大清華是很有希望的。我只是淡淡一笑輕輕點(diǎn)頭。與新班主任談話后，我的壓力更大了。我的高中雖是省重點(diǎn)，但文科卻不是強(qiáng)項(xiàng)。去年學(xué)校整個(gè)文科班沒考上一個(gè)清華北大，復(fù)讀的最好成績也只上了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，北大談何容易。

　　看到校內(nèi)上同學(xué)發(fā)的大學(xué)生活照片，想到父母雖嘴上不說卻藏在心底的期望，憶起去年單調(diào)的煎熬，我開始懷疑最初的選擇，當(dāng)初還不如上個(gè)不錯(cuò)的二本，何必心念著北京。復(fù)讀的一年學(xué)習(xí)依舊緊張，但我每月都會抽出時(shí)間跟遠(yuǎn)在北京享受大學(xué)燦爛生活的竣竣保持著原始的書信聯(lián)系。

　　她在信里提到五道口大學(xué)城，說她那低調(diào)而不妥協(xié)的可愛信紙是在“光合作用”買的，她在Lush的柔軟音樂里和著午后的溫?zé)峤o我寫信。她在五道口得到的第一個(gè)生日蛋糕是“多樂之日”，她說還有一家小店叫“紅英”，那里的衣服風(fēng)格得令她牙癢癢卻又買不起。我藏在高高的書堆后，讀著她的文字，想象著傳說中的五道口。這樣愉悅的文字，日后被我們稱作“愛五道口主義教育”。正是這些其貌不揚(yáng)的平角信，給了我堅(jiān)持下來的理由。

　　夜幕 有夢無人省

　　高四的考試一如既往的多，像冰糖葫蘆似的一個(gè)接著一個(gè)，我的成績也仿佛納斯達(dá)克指數(shù)一樣，有起有伏。不過與去年焦慮不安相比我顯得淡定了許多，無論成績是好是壞心里總是波瀾不驚。我學(xué)會了在周圍同學(xué)都抱怨卷子太難時(shí)，把分?jǐn)?shù)丟在一邊，拿起卷子分析錯(cuò)題。經(jīng)過一次高三，我深知人生的起起落落實(shí)屬正常，況且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。

　　生活很單調(diào)，有時(shí)候走入人群，雖是熙熙攘攘卻依然感覺孤獨(dú)。有時(shí)心里壓抑很久卻不知找誰傾訴，想跟同學(xué)訴訴苦卻又怕自己的情緒影響到別人，想對父母說卻害怕他們會過度擔(dān)心徹夜不眠。學(xué)校有個(gè)十一層的教學(xué)樓，樓頂上有個(gè)小天臺，幾乎每次考完試需要宣泄情緒，我都會等到夜幕降臨華燈初上時(shí)走上去，俯瞰霓虹閃耀的城市夜景，仰望頭頂燦燦的星空，把那些不愉快的小情緒一吐為快。就這樣，那個(gè)十一層樓頂?shù)男√炫_藏著我的許多秘密。

　　每到夏天，南方的城市總有濕潤的空氣，站在樓頂，風(fēng)吹起來便會有和風(fēng)撲面，耳機(jī)里是Tori Amos的聲音，柔和而有力。我眺望著遠(yuǎn)處高樓的燈光，心里默念，有哪一盞燈光是屬于我的呢。

　　蕭郎 此興生難遏

　　為了方便高四的同學(xué)快馬加鞭，學(xué)校把一層的教室設(shè)置為了通宵自習(xí)室，節(jié)假日不休。每天下了晚自習(xí)，我還可以到自習(xí)室學(xué)上幾個(gè)小時(shí)。為了不失去做題的感覺，大年三十那天，我還是風(fēng)雨無阻地來到自習(xí)室。車筐里載著滿滿的書，我騎著小捷安特穿過冷清的街道來到學(xué)校。我以為自己一定是世界上最勤勞的小蜜蜂了，但是沒想到三排靠窗的位子早就有人了。

　　我佩服地驚鴻一瞥——那是一個(gè)戴著眼鏡的男生，鏡片卻遮不住他眉宇間氣宇軒昂的神態(tài)，一手托著下巴若有所思，另一手拿筆演算著習(xí)題。我找到位子坐下，他抬起頭，我們相視一笑，倆人便開始好好學(xué)習(xí)天天向上。晚上，我犧牲了那年的春晚，匆匆和家人吃過晚飯回到自習(xí)室，想把下午做錯(cuò)的那幾道英語題總結(jié)一下。本以為大年三十的沒有人會比我更努力了，卻沒想到那個(gè)男生也在。

　　教室里只有我們倆，此時(shí)我們都已經(jīng)把彼此佩服得五體投地了。學(xué)到十點(diǎn)鐘，我開始收拾書包。“現(xiàn)在回去應(yīng)該還可以趕上趙本山的小品。”教室里有人在說話，我回頭，原來他正和我說話呢。

　　后來我們一起騎車回家，聊了一路，我知道他跟我一樣也是復(fù)讀生，只差三分與清華失之交臂。我問他現(xiàn)在復(fù)習(xí)得怎樣了，他說不像去年那樣慌亂了，知道該在哪個(gè)階段做什么，更自信更從容了?？赡艽蠹叶际菑?fù)讀生的緣故，很多東西彼此間感同身受一拍即合。

　　我們每天一起上自習(xí)，騎車回家，一起做八字還沒一撇兒的北大清華夢。他偶爾會給我講講數(shù)學(xué)題，我在英語上也可以給他指點(diǎn)一二。漸漸地，我習(xí)慣一進(jìn)自習(xí)室就朝他的位子看，只要能看他坐在那里安靜的學(xué)習(xí)，我便會很安心。

　　欣怡 適逢久雨晴

　　日歷終于翻到了6月7號，我是多么盼望這天的到來，一年以后我又走上了高考的戰(zhàn)場。鈴聲響起，拆封試卷，奮筆疾書，這個(gè)場景是那么的熟悉又是那么的陌生。一年前的心慌意亂沒有了，經(jīng)過又一輪的磨練，我眼中多了幾分從容和堅(jiān)定。

　　十五天以后，我和爸爸媽媽守在電話機(jī)前，凌晨十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打電話查詢成績，每出一科單科成績我們都在尖叫，當(dāng)報(bào)到總分667時(shí)，我的淚水奪眶而出。這時(shí)收到那個(gè)男生的短信：“可以一起去北京嗎?”我回復(fù)一個(gè)笑臉。

　　后來，竣竣信里提起的五道口娓娓闖入我的生活，我穿過一條中關(guān)村大街就可以和清華的他見面。至此，幸福像杯子里的水溢了出來。

　　差生復(fù)讀生高考勵(lì)志經(jīng)典故事2：高四，淚流成歌的青春

　　文/羅光太A

　　我沒想到會在高考時(shí)敗得那么慘，我的狀態(tài)很好，還以為自己考得不錯(cuò)，但分?jǐn)?shù)出來時(shí)，我卻是欲哭無淚?？粗磉吥切┛嫉煤玫耐瑢W(xué)，看著他們燦爛如花的笑臉，我真希望把他們?nèi)拥饺龉笊衬?，或是自己挖個(gè)地洞躲起來。

　　我木然地坐在床上，頭腦一片空白。我想不明白，為什么只考了那點(diǎn)分?

　　我一天一夜沒吃飯，連門也沒出，絕望得就想結(jié)束此生。見我如此消沉，在勸了幾次無效后，父親終于動怒了。他情緒激動地罵我，說我不爭氣，問我這樣要死要活的是做給誰看。而我心里堵得慌，口不擇言地和他吵了起來，跑出家時(shí)還揚(yáng)言再也不回來了。

　　我跳上一輛公交車，在城市另一邊的終點(diǎn)站下了車。沒有目的地，我只想離開家，不想看見熟悉的人。游蕩一陣后，我逛進(jìn)了附近的網(wǎng)吧，那里于我是個(gè)安靜的港灣。直到第二天早上，口袋里的錢所剩無幾，我才恍恍惚惚地離開網(wǎng)吧。

　　回到家，家門緊鎖。在我一遍遍敲門時(shí)，鄰居阿姨出來，一看見我就驚訝地問：“孩子，你跑哪兒去了?怎么現(xiàn)在才回來?還不趕快去人民醫(yī)院，你父親昨晚到處找你，出車禍了……”沒等她說完，我就往醫(yī)院跑去。

　　看到等在手術(shù)室外的母親，我低低地叫了一聲“媽”，母親轉(zhuǎn)過頭冷冷地盯著我，滿眼的無助，滿臉的淚水。母親揮手打了我一記耳光。

　　經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的搶救，父親的命是撿回來了，但他永遠(yuǎn)失去了左小腿。后來，小姑告訴我，父親看我半夜還沒回家，打我的手機(jī)又關(guān)機(jī)，于是慌亂地四處尋找，擔(dān)心我想不開去做傻事。他騎著摩托車滿城地找我，凌晨，在街上的拐彎處撞上了一輛早起載菜的農(nóng)用車……

　　那段日子里，我擔(dān)起了照顧父親的任務(wù)。但無論怎么做，都無法減輕我內(nèi)心對父親的愧疚。一夜長大，說的大概就是我這樣的孩子。

　　B

　　8月份時(shí)，大家陸續(xù)收到了大學(xué)錄取通知書。母親要我回去復(fù)讀。我本是成績不錯(cuò)的學(xué)生，還是校學(xué)生會的宣傳部部長，如果現(xiàn)在以一名“復(fù)讀生”的身份回去，顏面何存?我只希望能早點(diǎn)出去打工，為父母分擔(dān)些壓力。因?yàn)檎厥滤緳C(jī)跑了，當(dāng)時(shí)天還沒亮，沒有目擊者，父親被車撞時(shí)又沒看清車牌號碼，所有的醫(yī)療費(fèi)用得自己支付。家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，我不想再讓父母為我發(fā)愁。就算下一次考上大學(xué)，大筆的學(xué)費(fèi)又從何而來呢?

　　見我態(tài)度強(qiáng)硬，母親一直抹眼淚。我曾經(jīng)那么驕傲，以后卻要變成別人茶余飯后的談資笑料了。

　　還在住院的父親知道我拒絕復(fù)讀時(shí)，狀態(tài)剛好點(diǎn)的他氣得要一把扯掉身上的輸液管，說：“這就是你對我的回報(bào)?”那憂傷的眼神刺得我心疼。我站在父親的面前，低著頭，看著他空蕩蕩的左小腿褲管，眼中噙著淚。

　　“如果你執(zhí)意不回去復(fù)讀，我也不治了，一家人回去等死。”父親下了最后通牒。

　　“小磊，你真的要逼死你父親嗎?你好好回去復(fù)讀，砸鍋賣鐵我們也會供你的，你有能力讀出個(gè)名堂來……”母親哽咽著，眼睜睜地望著我，父親也看著

　　我。我抬起頭，又垂下，我從一個(gè)別人眼中的“優(yōu)秀生”，成了“高四”學(xué)生，我實(shí)在不敢想下去……

　　“我知道你會難為情，可就不能從頭再來嗎?有的人考了幾年才考上，你為什么就不可以再試一次，多給自己一次機(jī)會呢?”父親態(tài)度緩和下來?？粗改钙蚯蟮难凵瘢乙е?，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我接受你們的安排。”

　　高考失利，責(zé)任在我，怎么可以讓我的父母替我背上沉重的包袱呢?我又如何割舍得下我的大學(xué)夢?所謂的“面子”都是自己替自己掙的，別人怎么看終究是別人的事，和我的人生無關(guān)。我下定決心，回校復(fù)讀，開始我的“高四”生涯。

　　C

　　我回校復(fù)讀的消息像風(fēng)一樣傳了出去，很多老同學(xué)都發(fā)來短信鼓勵(lì)我，說他們在大學(xué)校園里等著我。

　　熟悉的校園里，我已經(jīng)是一個(gè)“高四”生了。面對別人或熱情或故意的詢問，我一概不予理睬。曾經(jīng)光芒四射的學(xué)生會宣傳部部長，現(xiàn)在只是一個(gè)“高四”生。異樣的眼光芒刺在背，我努力坦然自若。

　　學(xué)校安排我插班復(fù)讀。當(dāng)我第一天進(jìn)到我復(fù)讀的班級時(shí)，遇見了一個(gè)我實(shí)在不想在這種情況下遇見的人—程櫻。她曾是學(xué)生會的宣傳部副部長，原來我們經(jīng)常配合完成學(xué)校安排的工作，算得上是合作默契的工作伙伴。

　　如果我們僅僅只是這樣一種工作關(guān)系，我是不會在她面前感到難堪的，更重要的是，程櫻曾經(jīng)喜歡過我，甚至曾勇敢地當(dāng)面向我表白。而我對她沒有這層意思，而且當(dāng)時(shí)面臨高考，我冷漠地拒絕了她。我對她說：“我是要考大學(xué)的，到清華來找我吧!”我的拒絕不算生硬，卻同樣傷透了她的心。她是一個(gè)“有仇必報(bào)”的小辣椒型女生，被我拒絕后，面子上過不去，就辭去了學(xué)生會的工作。她當(dāng)時(shí)還曾揚(yáng)言，會恨我一輩子。

　　程櫻看見我時(shí)，驚訝得像大白天遇見了鬼一樣?；蛟S吧，在高中校園里再看見我，對于她無異于大白天見鬼。連我自己都不相信，我會沒考上大學(xué)，會回來復(fù)讀，更何況別人呢。

　　“小磊?你……”程櫻連話也說不利索了。我怔怔地看著她，做好了接受她暴風(fēng)驟雨般的打擊和諷刺的準(zhǔn)備。只是出乎我的意料，程櫻沒有對我冷嘲熱諷，目光中反而滿是憐惜和疼痛。此時(shí)的我討厭她這樣的目光，讓我覺得自己很可憐，甚至于可悲。

　　“小磊……”程櫻輕喚我，我裝作沒聽見，掏出書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。對她的熱情和友善，我沒有感動，只有決絕，希望她不要再來打擾我，我不需要安慰，只想安靜地度過“高四”的時(shí)光。

　　D

　　我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，唯有如此，才能讓自己平靜下來。我的成績本來就不錯(cuò)，再復(fù)讀一年，每次考試都能排在年級前幾名。面對別人羨慕的目光，我一點(diǎn)欣喜也沒有，我知道，在高考考場上笑到最后的人才是贏家。

　　日子平靜如水，我包裹著自己，艱難前行。

　　我以為自己可以把程櫻拋在記憶之外，以為我們之間再也不會有交集。但有時(shí)候越想逃避，卻越躲不開。

　　那天晚自習(xí)，我來到教室時(shí)，程櫻在和別人吵架，反正不關(guān)我什么事，我徑直走到座位上看起書來?？匆娢疫M(jìn)去，大家都把目光投向我。我好奇地抬起頭，心想：為什么大家都用奇怪的目光看我?我沒覺得有什么不對勁的地方，又捧起書本看起來。

　　“程櫻，你以為他會喜歡你嗎?他連看都不想看你一眼，自作多情，我說他兩句怎么了?不就一個(gè)復(fù)讀生嘛!”那個(gè)女生刻薄地大聲嚷道。

　　“他不看我礙著你了?我就不允許你說他的壞話。”程櫻也不甘示弱。

　　這些話灌入我的耳朵里時(shí)，我驚呆了，原來她們是因?yàn)槲以诔臣堋?/p>

　　吵著吵著，程櫻氣不過，居然沖過去打了那女生一記耳光。那女生也揮舞著手臂扯住程櫻的頭發(fā)，兩人扭打成一團(tuán)。有的同學(xué)開始在邊上起哄，整個(gè)教室里亂成了一鍋粥。老師來時(shí)，那女生還罵罵咧咧：“程櫻，我跟你沒完，我們的姐妹到頭了。為了他，你居然打我。”程櫻紅著臉，不吭聲了。

　　我突然注意到那個(gè)女生原來是程櫻的一個(gè)好朋友。之前，我拒絕程櫻時(shí)，她也在場。頓時(shí)，我的心又亂成了一團(tuán)麻。我知道自己不能當(dāng)做什么都不曾發(fā)生一樣，本想找程櫻談一談，但又無法開口。猶豫良久，我給程櫻寫了一封信。

　　我告訴她，希望她能把高考放在目前的第一位。同時(shí)，我很感謝她對我的維護(hù)，但也提醒她，有這一次就夠了。她的成績不錯(cuò)，正常發(fā)揮能考上好學(xué)校。高考失利那種欲哭無淚的痛楚，我不希望她也經(jīng)歷。這是我唯一能為程櫻做的。

　　E

　　再次面對高考，我沒有了最初的激情和狂熱，也沒有了偉大的憧憬，只想踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)真完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)。父母期盼的眼神就像我心中的一盞燈，時(shí)刻提醒著我：一定要考上理想中的大學(xué)。

　　天道酬勤，上天還是眷顧了我這個(gè)勤奮的“高四”生。再次高考，我終于考到了全市第三名的優(yōu)異成績。知道高考分?jǐn)?shù)的那個(gè)晚上，父母喝醉了，抱著我笑著流淚。我心里知道，這一年的時(shí)光，于我、于父母都一樣是種煎熬。

　　夜深時(shí)，我依舊坐在閣樓的窗前，望著窗外那輪明月，思緒萬千。月光如水，空氣中夾雜著夜來香濃郁的芬芳，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來縹緲的歌聲。這個(gè)溫馨的月夜，我淚流成歌。

　　差生復(fù)讀生高考勵(lì)志經(jīng)典故事3：《高五生，上浙江大學(xué)》

　　走在浙大幽靜的林陰道上，在腳步匆匆中偶爾仍會想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個(gè)目標(biāo)，那就是我的“大學(xué)夢”.而為了這個(gè)夢想，我把我五年最美好的青春都揮灑在了那個(gè)小山腳下的高中校園里;為了我的大學(xué)夢，我參加了三次高考，填了三次志愿……

　　高三——毫無懸念的落榜

　　當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信，我的心里面對它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績表那個(gè)毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績排名，我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時(shí)的我卻愚蠢地認(rèn)為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場。

　　當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強(qiáng)自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)良好的過渡與轉(zhuǎn)型，心理的失落感與矛盾感，在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長。從此我放松了對自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習(xí)冊和資料幾乎都是空白;對所學(xué)的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時(shí)常搖頭嘆息的對象。

　　到了高三，學(xué)習(xí)雖然變得忙碌起來，但我卻像陷入沼澤地一樣，有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學(xué)，于是我試著開始努力學(xué)習(xí)，可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時(shí)我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個(gè)人走不安全”等不去學(xué)校上自習(xí)，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前，直到母親憤怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責(zé)的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對課本和習(xí)題，我也無法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來干脆上床睡覺，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來干脆被我拋在了一旁。整個(gè)高三就這樣在我的睡夢中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責(zé)中一去不返。

　　于是，我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚，因?yàn)檫@樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。

　　高四——浪子回頭金不換

　　在休整了一個(gè)暑假后，我背著幾本書來到了我的母校——那個(gè)小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復(fù)讀生活。

　　在那個(gè)熟悉的校園里，面對熟悉的環(huán)境、熟識的老師和陌生的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學(xué)習(xí)，安靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒有一絲色彩。

　　那個(gè)時(shí)候，面對落榜如此平靜，面對復(fù)讀如此坦然，面對高考如此淡泊，我都有點(diǎn)不相信那個(gè)人就是自己，但她的確就是。細(xì)想起來，也不是沒有可能。

　　都說人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時(shí)候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí)，可是到了高四，一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

　　我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，所以平時(shí)跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料，爭取把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會讓人產(chǎn)生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達(dá)不到提高的目的。

　　復(fù)讀一年，除了學(xué)得比較辛苦外，我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負(fù)擔(dān)。家里人從來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信鼓勵(lì)我偶爾也會來看看我。他們的關(guān)心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……

　　高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應(yīng)該能讀個(gè)不錯(cuò)的“二本”,這對我也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局了。

　　高五——守得云開見月明

　　整個(gè)暑假，我都活在對天津高校的憧憬中——報(bào)志愿時(shí)，我選擇了天津的一所二類本科。

　　然而，暑假結(jié)束了，我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?!多么諷刺、多么殘酷!

　　可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水，當(dāng)所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。

　　雖然沒了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵(lì)、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了，只想選擇一所普通的學(xué)校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是?？埔残?。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。

　　然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學(xué)和外語是我的強(qiáng)項(xiàng)，我沒有理由退縮，不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后，當(dāng)所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡單”了，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我什么都不去想、不去做。

　　因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕A(chǔ)，所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇英語作文，都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰。“寧靜以致遠(yuǎn)”也許就是那時(shí)我最深刻的生命體驗(yàn)吧!

　　除了學(xué)習(xí)，心理的調(diào)適對于我這個(gè)“高五生”來說，應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)美麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的，周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫??？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。

　　累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵(lì)、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。

　　為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快樂，而不是負(fù)擔(dān);把對考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結(jié)束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時(shí)得非常努力地學(xué)習(xí)，常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂”!

　　那年七月的天空格外的藍(lán)，我的心情也格外明朗。

　　因?yàn)?，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月……

　　
看了“差生復(fù)讀生高考勵(lì)志經(jīng)典故事”