高三勵(lì)志文章自信

高三勵(lì)志文章自信

　　我們?cè)诟呷闹匾獣r(shí)期，學(xué)會(huì)勵(lì)志很重要，面對(duì)高考的我們要充滿自信，下面小編已經(jīng)為你們整理了高三勵(lì)志自信文章,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

　　高三勵(lì)志自信文章篇一：戰(zhàn)勝自己才更有力量

　　歷經(jīng)磨礪，我們備戰(zhàn)2011高考的步伐已經(jīng)近半，出于高三中期的我們，怎樣才能讓自己的這一階段發(fā)揮最大的效率，為后面的學(xué)習(xí)積攢知識(shí)，讓自己在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，更有力量呢?觀察近期學(xué)生的特點(diǎn)，一個(gè)問(wèn)題逐漸浮出水面，那就是：戰(zhàn)勝自己才更有力量!

　　一名學(xué)生桑某來(lái)請(qǐng)假，原因竟然是“學(xué)不進(jìn)去，想回家反省，不想上了……”!并且表現(xiàn)的比較失落、急躁!其實(shí)該生在班里的成績(jī)居于中上游，平時(shí)看起來(lái)還是表現(xiàn)比較好的!讓我感到驚訝的同時(shí)，我也不禁思考，是什么原因?qū)е逻@種情況的出現(xiàn)?類似的同學(xué)多嗎?如何解決?怎樣引導(dǎo)他們戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)備戰(zhàn)高考呢?

　　對(duì)高三幾個(gè)階段的分析

　　“新鮮”奮進(jìn)期。這一時(shí)間段應(yīng)該是在高三開學(xué)的1~2個(gè)月內(nèi)，剛上高三，班主任的鼓動(dòng)和自己的斗志很有作用，“新鮮”感讓自己因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷充滿了進(jìn)取的欲望。具體表現(xiàn)就是很希望進(jìn)步并能付出努力，每天過(guò)得很充實(shí)。不用別人督促，也能積極主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并在學(xué)習(xí)中，慢慢的增強(qiáng)自己的信心。

　　“平穩(wěn)枯燥”積累期。和上一階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是月考或期中考試，時(shí)間截止在寒假統(tǒng)考。經(jīng)歷了月考和期中考試，沸騰的心逐漸趨于平靜，在這個(gè)階段，成為真正的知識(shí)積累階段。我們需要沉下心來(lái)，鉆研進(jìn)去，把很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)一邊一邊的重復(fù)，然后做題加深鞏固、查缺補(bǔ)漏。在這一階段，我們看不到立竿見(jiàn)影的效果，我們更多的感受到的是知識(shí)的枯燥、繁瑣、還有那一道道總也做不完的題目!但無(wú)論如何，這一階段，你的知識(shí)儲(chǔ)備在迅速的提高。

　　整合提高期。這一階段是年后的二輪、三輪復(fù)習(xí)時(shí)期，將會(huì)出現(xiàn)一定的兩極分化。正是得益于年前這一段時(shí)間的積累，很多同學(xué)的成績(jī)?cè)谡系臅r(shí)候獲得進(jìn)步，成績(jī)?nèi)找?jiàn)所升;也有一些前期工作沒(méi)做好的，現(xiàn)在用到基礎(chǔ)知識(shí)了，捉襟見(jiàn)肘，看到其他同學(xué)的良好狀態(tài)就感到著急心慌，成績(jī)也就可想而知了。

　　沖刺期。高考前的一小段時(shí)間，以模擬考為主。無(wú)論成績(jī)優(yōu)劣，都會(huì)充滿斗志的向前沖!主要通過(guò)模擬考查找一些明顯的不足和知識(shí)的遺漏，加強(qiáng)訓(xùn)練了考試的策略和技巧，讓自己更多的學(xué)會(huì)的只是能考出來(lái)，能做對(duì)，能得分!

　　在以上提及的各階段中，我們肯定都會(huì)面臨若干的問(wèn)題，尤其是心理問(wèn)題，所以認(rèn)清了各時(shí)期的主要情況，才能更有把握戰(zhàn)勝自己!

　　戰(zhàn)勝自己要把良好的心態(tài)放到第一位

　　人最大的敵人是自己，備戰(zhàn)高考的路上，很多時(shí)候我們面臨的不是物質(zhì)和能力，而是我們自己的心態(tài)。也就是說(shuō)，只要我們有一種良好的心態(tài)，高考路上面臨的困難實(shí)在算不了什么。在這一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們的要有“努力就有收獲，堅(jiān)定自己信心”的意識(shí)。因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)就是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程，是一個(gè)慢慢積累，循序漸進(jìn)的過(guò)程，付出努力、付出百倍的努力，收獲可能看起來(lái)并不起眼!但，我們的知識(shí)積累卻的確多了!我們貪圖的絕不是短暫的曇花一現(xiàn)!

　　如果感到學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去，那就不要逼自己沒(méi)有效率的空耗時(shí)間精力!站出來(lái)從大的角度來(lái)看，把目光放的遠(yuǎn)一些?？纯粗車耐瑢W(xué)，相鄰的班級(jí)，他們是怎樣的精神面貌?想一想將來(lái)自己達(dá)成理想的時(shí)候，又是一種怎樣的榮光?那些心頭遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的“燈光”，也會(huì)為我們指明方向，注入力量的。并且，站出來(lái)看的時(shí)候，也能觀察到和自己出現(xiàn)類似情況的同學(xué)，看他們是如何走過(guò)這道坎的，他們有什么樣的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。

　　治療“學(xué)不進(jìn)去”，戰(zhàn)勝自己的另一武器就是緊張有序充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。用充實(shí)緊張有序的學(xué)習(xí)生活來(lái)抵制“學(xué)不進(jìn)去”的胡思亂想!有事做，能把事逐漸的做好，還能很條理的把每一件事情做好，就能逐漸的體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的充實(shí)感和繼續(xù)學(xué)下去的信心。

　　堅(jiān)持的作用

　　堅(jiān)持做好手頭最簡(jiǎn)單的事情。法很好，需要落實(shí);開頭好了，需要堅(jiān)持!反思一下我們緊張的學(xué)習(xí)，大大小小的考試，包括近幾年的一些高考題目，其實(shí)就是對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的不斷發(fā)掘和延伸。也就是說(shuō)，只要我們把最基本的知識(shí)掌握好了，以不變應(yīng)萬(wàn)變，就能增強(qiáng)自己的迎戰(zhàn)能力。最簡(jiǎn)單的事情其實(shí)就是把最基本的知識(shí)一邊一邊的復(fù)習(xí)，然后用一定量的題目來(lái)檢驗(yàn)。

　　這些簡(jiǎn)單的事情不用多說(shuō)，重要的在于堅(jiān)持，日復(fù)一日的堅(jiān)持!這種堅(jiān)持不僅能幫助我們打好基礎(chǔ)，也能幫助我們建立牢固的知識(shí)體系，還能對(duì)我們的毅力、意志力等進(jìn)行磨礪!堅(jiān)持帶給我們的，就是戰(zhàn)勝自己的底氣!

　　有一些同學(xué)難以乘受人生第一次巨大的壓力——高考，選擇了放棄!我們真的很難保證，在以后再面臨一些重要問(wèn)題的過(guò)程或關(guān)口的時(shí)候，再繼續(xù)放棄做逃兵嗎?

　　“成功就是簡(jiǎn)單的事情反復(fù)做”這里的反復(fù)就是堅(jiān)持!備戰(zhàn)高考亦然!

　　我們現(xiàn)在所處的時(shí)期，正是第二階段，一個(gè)特別需要戰(zhàn)勝自己的階段!相信我們每一位為了自己高考?jí)粝電^斗的同學(xué)們，能夠在這樣一條千軍萬(wàn)馬競(jìng)上游的戰(zhàn)斗中，直搗黃龍!

　　戰(zhàn)勝自己，讓自己更有力量!

　　高三勵(lì)志自信文章篇二：高三路上

　　學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何，最終到達(dá)終點(diǎn)的人一定是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我理想的鋪路石，只有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn)，視困難如草芥，將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無(wú)所有，但會(huì)努力拼搏，為了理想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有夢(mèng)，且不輕言放棄的人一定會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

　　為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。

　　把追求本身作為追求的目的，不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣，可以使自己在高考面前放松下來(lái)，還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的快樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是唯一的目的，如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，是我們終身都應(yīng)該去思考的問(wèn)題。

　　很多時(shí)候，我們不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它，雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛，但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

　　高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)?，勝利往往?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

　　讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，讓我們用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)論是勝還是敗。

　　高三勵(lì)志自信文章篇三：理性高三

　　是否還在為昨日的荒廢而獨(dú)自心傷?是否還在為成績(jī)的不理想而黯然神傷?是否因覺(jué)得辜負(fù)了父母莫大的期望而羞愧難當(dāng)?為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們堅(jiān)持到現(xiàn)在，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾!

　　昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

　　或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì)輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。

　　陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是只有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。

　　追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有理想，所以我們敢于拼搏，敢于面對(duì)。失望傷心后還應(yīng)面對(duì)前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當(dāng)拿起筆勾畫人生。

　　因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)向前。

　　不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。

　　因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會(huì)發(fā)光。

　　
看了“高三勵(lì)志自信文章”