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高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿

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高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿7篇

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高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自信從容,迎接高考》。

今天是6月3日,在4天后,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要邁著堅(jiān)定的步伐,踏進(jìn)高考考場(chǎng),去追逐夢(mèng)想。在這里,我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐致以真誠(chéng)的祝?!晷量嗖粚こ#怀`放展芬芳。

我們深知,風(fēng)雨兼程的旅途中不變的是執(zhí)著;我們更深知,在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,乘風(fēng)破浪需要何等的勇氣和力量。一千零九十個(gè)日夜,只為這一個(gè)夢(mèng)想,三年漫漫長(zhǎng)路,只為這一份希望。三年寒來(lái)暑往,秋去春回,在燈光零星的夜里和晨光熹微的黎明,都有你們刻苦學(xué)習(xí),孜孜以求的身影。你們正在用自己的行動(dòng)詮釋著成功的意義。

時(shí)間將你們的勤奮和汗水收藏在花瓣中,醞釀出醉人的氣息,只等考場(chǎng)上騰蛟起鳳時(shí),吐露青春和夢(mèng)想的芳香,是雄鷹,就該搏擊長(zhǎng)空直沖九天,是蛟龍,就該逍遙江海遨游四方,風(fēng)雨交加之后,陽(yáng)光更燦爛,十年寒窗蓄積,只為明日絢麗的綻放,刻苦和汗水已沉淀出豐厚和積累,如今的你們應(yīng)像大海般波瀾不驚,任浮云翻卷。

高考過(guò)程是一次獨(dú)立的行動(dòng),積極應(yīng)戰(zhàn),頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你自己來(lái)承擔(dān),勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的,怕與不怕,都得過(guò),我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。那就是自信從容,迎接高考。

同一條路上,我們,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們正隨著你們的腳步前行,在我們眼中,你們是最好的榜樣。我們也將像你們一樣自信從容,無(wú)所畏懼。

在這最后的幾天里,不論何時(shí)何地,我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們都為你們加油,努力為你們營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。出征的號(hào)角已經(jīng)吹響,智慧的光芒注定要在六月里閃亮。最后讓我們一起祝愿高三同學(xué):決戰(zhàn)高考,金榜題名,長(zhǎng)纓在手,佳音靜候。

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我想和大家談一談生活。

生活是什么?有人說(shuō)生活是一杯龍井茶,要你去細(xì)細(xì)品味其中的美妙滋味;有人說(shuō)生活是一杯咖啡,回味起來(lái)會(huì)口齒清香:有人說(shuō)生活本是一張潔凈的白紙,要你在紙上繪出五顏六色的畫(huà);也有人說(shuō)生活是小河,沒(méi)有人知道它的盡頭在哪里。

那么,你認(rèn)為的生活呢?

在我看來(lái),生活是一段旅行的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中誰(shuí)都希望能夠一帆風(fēng)順,可是誰(shuí)也沒(méi)有真正一帆風(fēng)順。因?yàn)樯钪杏锌鞓?lè)與痛苦。快樂(lè),需要痛苦襯托;痛苦,需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè),單純的痛苦,都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤,無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè),只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個(gè)世界,這個(gè)生活。于是,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不得不學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,打敗挫折。否則,前方再美,你也看不到。莫泊桑說(shuō)過(guò):“生活不可能像你想象的那么好,但也不會(huì)像你想象的那么糟”我們都還在親人的庇佑下生活,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生,但希望,在我們都經(jīng)歷過(guò)生活,看清楚它本來(lái)的面目后,還能熱愛(ài)生活。

我們正值花樣年華,充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想,人生是一場(chǎng)漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們是年輕的,我們又是成熟的。路在延伸,未來(lái)怎樣,要靠我們?nèi)^斗,去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲,生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的,路途中時(shí)而坎坷艱辛、波瀾不驚,時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把握生活,享受生命。記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要么你去駕馭生活,要么生活駕馭你?!蔽覀儾慌履繕?biāo)定得高遠(yuǎn),只是怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地行進(jìn)下去,你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):很多所謂的遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。但愿我們都能做自己生活的領(lǐng)跑者。

馬上就要高考了,我想對(duì)高三的學(xué)哥學(xué)姐說(shuō):如果你已經(jīng)奮斗了11年多,那么剩下的幾天只是11年的很小一部分,再努力一下,就可以達(dá)到輝煌;如果你以前的11年多沒(méi)有奮斗,那么剩下的幾天希望你能夠豁出去奮斗一下,別給自己的未來(lái)留下遺憾。無(wú)論怎么,面對(duì)高考,我們一樣需要信心!我們要有信心用自己的能力創(chuàng)造我們的未來(lái)。

最后,祝福你們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中披荊斬棘,金榜題名,也祝你們?cè)谖磥?lái)的生活中成就自我,鑄就輝煌。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

時(shí)光荏苒,光陰似箭。本期已到?jīng)_刺階段:初一、高一、初二、高二的同學(xué)即將全面復(fù)習(xí),迎接期末考試;高三、初三的同學(xué)將奔赴考場(chǎng),沉著應(yīng)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的跨越。

即將到來(lái)的高考、中考既是智慧和實(shí)力的檢驗(yàn),也是人生征途中重要的驛站,更是圓夢(mèng)理想道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。高三、初三的同學(xué)們,在你們即將踏上考場(chǎng)的時(shí)候,老師想告訴你們:

第一,回歸提升、積極備考。要回歸教材,扎實(shí)基礎(chǔ),梳理知識(shí),完善體系;也要回歸試卷,梳理錯(cuò)題,總結(jié)歸納,尋找規(guī)律。同時(shí),每天可適當(dāng)練些題,讓自己保持題感,保持良好的應(yīng)考狀態(tài)。

第二、科學(xué)規(guī)劃,合理安排。要在老師的指導(dǎo)下,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和休息,調(diào)整好生物鐘;要吃得香、睡得好、坐得住、學(xué)得進(jìn),保證考試期間大腦高度的興奮,確保以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

第三,排除干擾,永不言棄。不管你最近一次模擬考試成績(jī)?nèi)绾?,也不管還有幾天就要考試了,你要做的,就是按照老師的指導(dǎo),認(rèn)真做好每一件事,練好每一道題。不要忙著留言,不要忙著合照,放下與考試無(wú)關(guān)的事情,靜心盡力,不到最后一刻決不放棄!

第四,調(diào)整心態(tài)、充滿(mǎn)自信。俗話(huà)說(shuō),“平常心,賽黃金”。中、高考七分靠實(shí)力,三分靠心理。此時(shí),你的心態(tài)、耐力比你的智力更重要。步入考場(chǎng),一定要沉著、冷靜,要做好基本題,抓住中檔題,嘗試高難題,盡力減少失誤。告訴自己“人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意”?!笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒?!贝丝棠愕?踏實(shí)努力,就是你考場(chǎng)上自信的源泉!

同學(xué)們,請(qǐng)記?。赫\(chéng)信考試,展現(xiàn)自我;信心考試,誓挽乾坤;樂(lè)觀考試,心氣平和;頑強(qiáng)考試,風(fēng)雨無(wú)懼;扎實(shí)考試,穩(wěn)步推進(jìn);安全考試,平平穩(wěn)穩(wěn)!保持良好的情緒狀態(tài)和正確的應(yīng)試策略,積極準(zhǔn)備,坦然面對(duì),發(fā)揮最佳。

“久有凌云志,今朝上青云”,有學(xué)校的支持,有老師的指導(dǎo),有你們的努力,還有學(xué)弟學(xué)妹們的加油,我們相信:在流金似火的六月,定能打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在陽(yáng)光鋪染的時(shí)節(jié),定能收一倉(cāng)飽滿(mǎn)的谷粒!

預(yù)祝每位同學(xué)在高考、中考中取得滿(mǎn)意的成績(jī)!實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇4

尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,親友們:

大家好!所謂人生四大喜事:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”,其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。首先我要代表在座的各位祝賀__考入了__人民大學(xué)。古人云:“十年寒窗無(wú)人問(wèn)津,一朝成名天下皆知”,在此,我們衷心地預(yù)祝愿__“今日金榜題名,明朝鵬程萬(wàn)里、前程似錦”。

俗話(huà)說(shuō)十年寒窗苦,__今天所取得的成績(jī)也傾注了很多人的辛苦和汗水,尤其是父母,一直在背后默默的支持他,關(guān)心他,鼓勵(lì)他,成為他身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我想__的父母也是感慨萬(wàn)分,下面就有請(qǐng)__的父親__先生講幾句話(huà)……

經(jīng)過(guò)苦讀寒窗,拼搏進(jìn)取,終于實(shí)現(xiàn)了多年夢(mèng)寐以求的夙愿,__即將肩負(fù)著時(shí)代的重托,帶著親人的期盼,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬與渴望離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴高等學(xué)府求學(xué)深造,希望__記?。喝胄H缣缴接蜃钌蠈右挥雾毜玫欠逶鞓O;求學(xué)似觀海能從至深處著想不難竟委窮源。希望__能夠在學(xué)習(xí)上孜孜以求,生活中艱苦奮斗,以勤促儉,以?xún)€養(yǎng)德,以德勵(lì)志,腳踏實(shí)地地朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),努力完成好自己的學(xué)業(yè),早日做國(guó)家的棟梁之才。

最后恭祝各位來(lái)賓:事業(yè)蒸蒸日上,家庭美滿(mǎn)幸福,身體健康,萬(wàn)事如意,謝謝!

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇5

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《祝福高三》。

回首往昔,江中學(xué)子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來(lái)暑往,品喜怒哀樂(lè),沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中,傳來(lái)你們的瑯瑯書(shū)聲;課堂上,透出你們專(zhuān)注的眼神;操場(chǎng)上,留住你們的活躍身影;燈光下,刻印了你們的努力耕耘。三年來(lái),江中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磨礪和浸潤(rùn)了江中學(xué)子,它賦予我們高三學(xué)生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對(duì)種種考驗(yàn)的信心。

十二年寒窗苦讀,沉淀了你們知識(shí)的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn),使你們遠(yuǎn)征的行囊載滿(mǎn)學(xué)識(shí)。如今,沖鋒的號(hào)角已在耳邊響起,波瀾壯闊的畫(huà)卷已在眼前鋪展。二十天后,我們高三學(xué)子將進(jìn)入人生的一次巨大考驗(yàn)。

高考,像一次航行,在茫茫的大海中經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜顛簸,即將到達(dá)勝利的彼岸;高考像一次登山,雖然山路崎嶇,但頂峰在望;高考是完美的句號(hào),更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。請(qǐng)你們相信:荊棘盡頭,便是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨之后,定會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開(kāi)啟成功的大門(mén)。

作為一名高三老師,我深感責(zé)任在肩,不容一刻松懈。但是,我愿意同所有高三老師一起,克服一切困難,為你們的高考加油鼓勁,為你們的遠(yuǎn)行保駕護(hù)航。

六月,梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),這個(gè)充斥著斑駁夢(mèng)想和燦爛希望的時(shí)節(jié)正大步向你們走來(lái)。如火一般的六月屬于你們,請(qǐng)帶上我們老師最真誠(chéng)的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做你生命中的真心英雄!

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無(wú)選擇!

一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自省:我們是否真正奮斗過(guò)呢?我們?cè)?jīng)對(duì)時(shí)間的緊迫毫無(wú)察覺(jué),高一高二時(shí)幻想高三的一飛沖天,到了高三又認(rèn)為高考考場(chǎng)能靈光一現(xiàn)。

有的同學(xué)對(duì)高考不以為意,認(rèn)為未來(lái)并不取決于高考,殊不知在目前的國(guó)情下,改造人生命運(yùn)的最公平最直接的路徑莫過(guò)于高考。還有的同學(xué)認(rèn)為自己能力超強(qiáng),不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險(xiǎn)。

是的,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。

我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!

奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。北宋的張載少年時(shí)即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。

既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。”

一百年后,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話(huà),感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志話(huà)題兩分鐘演講稿篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方,也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了,要知道,我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在高考能交出一份滿(mǎn)意的答卷?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰(shuí)愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,更重要的,是對(duì)得起自己。

前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響,覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味,做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ),別人用四五遍才能掌握的知識(shí),我完全可以只用兩三遍,因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度,我開(kāi)始放松了學(xué)習(xí),一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底,我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線,成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。

面對(duì)這樣的結(jié)果,我迷茫了,但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至,我在困惑中越陷越深,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里,都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是,他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對(duì)心、面對(duì)面的談話(huà)讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

在老師們的指導(dǎo)下,我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,理解老師講的重點(diǎn),課后針對(duì)性地做一套套的卷子,再總結(jié)錯(cuò)誤,慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段,因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此,我很感激我的老師們對(duì)我的付出,也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們,如果沒(méi)有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴,或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知,那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上,否則你的成績(jī)就是空中樓閣,沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?;蛟S已經(jīng)有人厭倦,疲憊,準(zhǔn)備放棄了,但是,我們不能放棄,人生還有很長(zhǎng)的路要走,高三只是坎坷之一,我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí),這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。

每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想,夢(mèng)便是門(mén),而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。所以,讓我們從當(dāng)下開(kāi)始,從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開(kāi)始,一步步展望和計(jì)劃高三,一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有,一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)天有,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!

謝謝大家!

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