初三中考勵志演講范文精選3篇
為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí)，是每個學(xué)生經(jīng)常的生活體驗。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初三中考勵志演講范文精選3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初三中考勵志演講范文精選·尋求復(fù)習(xí)效益的最大值
各位同學(xué)，上午好!
本周星期六、星期日兩天非畢業(yè)班將進(jìn)行期中考試;小學(xué)六年級將進(jìn)行升學(xué)考試;五月上旬初三年級將進(jìn)行第一次模擬考試。如何進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，使得大家都能發(fā)揮出最佳水平，是每一位同學(xué)應(yīng)對大考的永恒的話題。今天，我講話的題目是：尋求復(fù)習(xí)效益的最大值。
我提3點建議：
1、首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對待學(xué)校的每一次測試及練習(xí)。而對老師布置的習(xí)題敷衍了事卻花大量的時間去做參考書練習(xí)的做法是本末倒置的。要把學(xué)校安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會，從正確率、解題速度等方面對自己不斷地提高要求。在學(xué)有余力的情況下，再找一些高質(zhì)量的報刊雜志上的模擬題來做一做，以此來拓展一下自己的“視野”。
2、要正確認(rèn)識解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們在復(fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會解這幾百幾千道題，我們要的是由此掌握千千萬萬相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個目的，我們在埋頭解題的過程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn);對各類典型題進(jìn)行分析，歸納特征，尋求各種解法，以拓寬自己的思維，提高自己的應(yīng)變能力。
3、每一次考完都要認(rèn)真分析，補(bǔ)漏糾錯。我們很難做到“考時一百分”，但是“考后一百分”卻是完全可以做到的，設(shè)想一下，如果每一次連“考后一百分”都做不到，那么怎么指望在期中考試中、在未來的模擬考試中或升學(xué)考試中取得好成績呢?
我們初三同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過了函數(shù)最大值的求法，在日常的學(xué)習(xí)生活和生產(chǎn)實際中經(jīng)常遇到的就是以適當(dāng)?shù)呐η蟮米畲蟮男б妗Ｕ埻瑢W(xué)們思考一個問題，在所花時間和付出努力不變的條件下，怎樣才能使自己取得考試成績的最大值呢?
最后，祝同學(xué)們在考試中取得自己希望的最大值。
初三中考勵志演講范文精選·珍惜時間 抓緊復(fù)習(xí)
本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，距期末考試雖然還有一個月時間，但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時間只有整20天了。我們不禁要慨嘆時間過得太快了。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕，顧不得回顧，更無暇展望，而眼下腳步只是匆匆又匆匆，踏得很不實在，原因何在?恐怕是我們的心思我們的時間被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多，而我們竟毫無知覺，只有當(dāng)對我們的考查近在眼前時，我們才驚慌起來。卻又感時間緊迫而手足無措。而此時才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟(jì)于事了。什么時候我們才能醒悟過來，將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?
我認(rèn)為有兩個辦法：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。”見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們在排路隊時，當(dāng)我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松!
本學(xué)期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個個 都能笑逐顏開!
初三中考勵志演講范文精選·怎樣調(diào)節(jié)迎考復(fù)習(xí)時的煩躁情緒
為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí)，是每個學(xué)生經(jīng)常的生活體驗。有的學(xué)生由于復(fù)習(xí)時安排得當(dāng)，心理穩(wěn)定，情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實周到，考試時考出水平，獲得好成績。也有的同學(xué)則相反，由于心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以，調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時的煩躁情緒是學(xué)生搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
1、要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么
造成情緒煩躁的原因是多方面的，有的是因為害怕考試，一碰到復(fù)習(xí)迎考就心情緊張，緊張之下就產(chǎn)生煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)沒能計劃，一會兒弄弄語文，一會兒讀讀外語，一會兒做數(shù)學(xué)，混亂的復(fù)習(xí)導(dǎo)致心中不忠實造成煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)疲勞過度，缺乏必要的休息和睡眠，身體過分疲勞，引起煩躁情緒，也有的是由于平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)時砬到的問題一大堆，學(xué)習(xí)狀況不佳與想考一個好成績之間的矛盾致使心理煩躁不安……。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后，才能有的放矢地進(jìn)行調(diào)節(jié)。
2、對癥下藥地自我調(diào)節(jié)
針對造成煩躁情緒的原因，可從下列方面進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(1)正確認(rèn)識和對待考試
考試在平時是一種檢驗自己學(xué)習(xí)情況的手段。通過考試可以了解自己掌握知識的情況，以便對知識的缺陷及時補(bǔ)上。在升學(xué)考試時，考試又是一種選拔人才的手段。通過考試將優(yōu)秀人才選拔到高一級學(xué)?；蛑攸c中學(xué)進(jìn)一步深造。了解了考試的性質(zhì)，就應(yīng)該正確對待它。害怕考試只會給自己心理增加壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，越怕越考不好。與其這樣，還不如不要害怕，泰然處之。
(2)認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計劃
井井有條的復(fù)習(xí)，自然比“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”式的無計劃復(fù)習(xí)來得扎實。扎實的復(fù)習(xí)就會使人胸有成竹，減少煩躁情緒。
(3)注意休息，避免疲勞過度
復(fù)習(xí)過度，造成重量和心理的過度褡均會影響復(fù)習(xí)和考試的效果，不宜提倡。復(fù)習(xí)時的有張有弛，勞逸結(jié)合是避免心理煩躁、提高復(fù)習(xí)效率的良方。
(4)抓緊平時的學(xué)習(xí)
平時認(rèn)真復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)扎實，是取得好成績匠關(guān)鍵。有了平時的扎實基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時碰到的問題就會大大減少，使復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。那種矛盾心理就會減輕，煩躁情緒也會隨之減少。
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