小學(xué)生勵志小文章
很多小學(xué)生也會喜歡看一些勵志小文章,這挺好的,那么小學(xué)生勵志小文章都有哪些呢?一起來看看吧。
小學(xué)生勵志小文章:我微笑著走向明天
我微笑著走向明天。
無論明天有多少艱難險阻。
我微笑著走向明天,無論明天是否布滿荊棘。
我始終微笑,微笑著走向明天。
明天,報我以悲傷嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。
明天,報以我崎嶇嗎?
我是一條潺潺的溪流,無論多么崎嶇的小路都無法阻擋我邁向明天的步伐。
明天,報我以陰晦嗎?
我是一根蠟燭,用生命照亮通往明天的路。
明天,報我以成功嗎?
我不會沉浸于今天的喜悅,我會高昂著頭微笑著驅(qū)逐明天的成功。
明天,報我以失敗嗎?
我不會因失敗而頹廢,我依然會昂起頭微笑,接著去追逐明日的崛起,明日的成功。
我既然選擇了微笑,那便不需要哭泣。
我既然選擇了微笑,那便不用管未來是平坦還是泥濘。
我既然選擇微笑,那便只管風(fēng)雨兼程的走向充滿光亮的明天。
明天——你還好嗎?
小學(xué)生勵志小文章:我的理想
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—老師,一個光榮的,偉大的職業(yè)。一位光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人;老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一天天……一年年耕耘在那三尺高的講臺上,才把知識傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時我就覺得老師真的很偉大。于是我想:長大了當(dāng)一位偉大的老師,什么都會,非常羨慕老師。想必大家都有自己的理想。我要做向我們語文老師一樣關(guān)心學(xué)生的好老師,我要為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。
小學(xué)生勵志小文章:我的青春理想
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
小學(xué)生勵志小文章:青春征途
青春,可能是一代人的滿懷期待;青春,可能是一代人的甜美回憶。無論如何,走青春之路是一代人的風(fēng)采展現(xiàn),是新世紀的時代支柱。
你,何東不屈服于家人的安排,從公務(wù)員一路降為打工仔。是你用堅毅,頑強詮釋了青年人的拼搏方向,是走青春的領(lǐng)頭人。你,何西愛心的糾結(jié)使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’??伤龝拷O住你前進的腳步,多少誤會與辛酸承載著幸福,美麗的夢。你,何南初歸國就毫不猶豫踏上了行走江湖的路,你不也自豪地招手說也能做到。真實,樂觀,無畏是一代海歸學(xué)子的典范。你,何北吵著要開酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內(nèi)心也正醞釀著一場大的蛻變,瀟灑一回,何來人生的多愁善感。
你們不止是青春路上的方向盤,更有友情凝聚,汗水澆灌,歡聲笑語鋪墊。是激發(fā)著青春一代對夢想的堅持,執(zhí)著于你青春無悔的瞬間。不一樣的方向,獨特的東西南北,期待著我們青春路上的精彩。
小學(xué)生勵志小文章:我的自由
自由這個詞對我來說,就是無法觸碰的另一個世界,在那里或許我能得到真正的快樂,了解我到底是什么樣的我。
整天在知識堡壘中的我,就像一個戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生,在父母的保護下,所謂的健康成長已經(jīng)成為我的標簽,沒有人能夠解開它。
就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?
我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽話細胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開心、很快樂,打開心扉、打開視野。
迎接真正的自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。
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