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關(guān)于青春勵(lì)志的哲理文章(2)

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關(guān)于青春勵(lì)志的哲理文章

  關(guān)于青春勵(lì)志的哲理文章:踏踏實(shí)實(shí)地去做該做的事

  作者:韓大茄

  堂弟剛上高中,就經(jīng)常翹課,三天兩頭出去玩,老師根本找不到他人。

  其實(shí),他學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò),加把勁的話沒準(zhǔn)還能考個(gè)好學(xué)校。初中的時(shí)候只是有點(diǎn)任性,有些小打小鬧,可以理解為男孩子的天性??墒亲詮乃M(jìn)入高中后,整個(gè)人就像吃錯(cuò)藥了一樣,變得徹底不像話。老師不想放棄他,就經(jīng)常給嬸嬸打電話,匯報(bào)情況。為此嬸嬸還把工作給辭了,回來(lái)守著他,想把他拖回正軌。這反而激起了堂弟的逆反心理,越管反而越糟。

  前幾天我放假回家的時(shí)候,嬸嬸叫我?guī)兔駝?。還好,堂弟是我看著長(zhǎng)大的,某些性子上跟我差不多,關(guān)鍵是,他對(duì)我還也有點(diǎn)崇拜。所以我們談了幾句,他就打開了話匣子。

  是從某一天開始,他覺得生活太無(wú)趣了,活得也太膩味了。每天都是上課,做題,自習(xí),吃飯,睡覺,耗完了這幾年,考上大學(xué)又怎樣,青春已經(jīng)耗完一大半了。我不想年輕的時(shí)候只有千篇一律,必須要去嘗試一點(diǎn)不一樣的,活得多姿多彩一樣。否則以后后悔都來(lái)不及了。我想哥你是支持我的吧。

  我問他:你出去一般都做些什么呢?我記得我們那會(huì)兒一般都是上網(wǎng),你們現(xiàn)在的孩子都干嗎?

  堂弟一下子變得支支吾吾,顯然,他跑出去玩的玩的那些玩意,并不符合他“多姿多彩”的理論。他轉(zhuǎn)移話題說(shuō):我在網(wǎng)上問過一位大V,他回復(fù)我了,他支持我的說(shuō)法,年輕就應(yīng)該多挑戰(zhàn)一些新的東西。雖然我也覺得,有些事并沒有什么意義,但是年輕就可以嘗試啊。青春就該傻逼啊,誰(shuí)年輕的時(shí)候沒干過一些蠢事。在本該放肆的年紀(jì),我不想過得安分守己。

  聽完堂弟的話,我從他的身上仿佛看到曾經(jīng)的自己。

  當(dāng)年我也是讀高二,因?yàn)榭锤舯诎嗟囊粋€(gè)男生不爽,伙同另一個(gè)哥們把他關(guān)在宿舍狠狠地揍了一頓。當(dāng)時(shí)我倆跟他無(wú)冤無(wú)仇,我們純粹就是瞧他不順眼,聽他聲音就煩,遇到他就想給他點(diǎn)教訓(xùn)嘗嘗罷了。

  我當(dāng)時(shí)用的理論就是堂弟這一套,年輕就應(yīng)該熱血一點(diǎn),做一點(diǎn)瘋狂的事情也是正常的。此時(shí)不抓住機(jī)會(huì),一輩子就只能活得低眉順眼了。

  想到這里,我一下子就有了勇氣,一口氣把那個(gè)可憐的家伙打得兩個(gè)月不能正常走路。

  當(dāng)然,我是挑了其中一件最荒.唐的事拿出來(lái)講。其它的還有頂撞老師,捉弄同學(xué),脫手騎自行車,在網(wǎng)吧徹夜打游戲等。

  我走的是放縱的那條路,還有一些人走的是虛榮的那條,如說(shuō)走就走的旅行和說(shuō)打就打的炮。

  多少人被青春這個(gè)詞綁架,強(qiáng)迫自己去做一些特別的事。要么放縱,要么虛榮,渾身都泛濫著荷爾蒙。

  有的人歌唱著青春的贊歌,堂而皇之地去無(wú)視一切道德和規(guī)則;有的人借著年輕的旗號(hào),沉迷于無(wú)知與虛榮。

  哪有什么本該放肆的年紀(jì)!不過是你自己給自己找了一個(gè)任性的理由罷了。

  很多人無(wú)非是想把青春當(dāng)成一柄尚方寶劍,斬掉內(nèi)心的顧慮,給自己一個(gè)信心滿滿的名義,去滿足內(nèi)心的懶惰和欲望罷了。

  表弟聽了我的話后啞口無(wú)言。他直直地瞪著我?guī)酌牒?,扭頭去玩電腦去了。

  我想此刻他的心里話無(wú)非是:假正經(jīng),老腐朽,你知道個(gè)屁!

  當(dāng)年我被人勸導(dǎo)的時(shí)候,心里也是這樣想的,我的人生什么時(shí)候輪到你來(lái)指手劃腳了,我的青春我作主。我討厭一切以過來(lái)人的身份開啟的任何的交談。不論你說(shuō)什么,我感受到的只有落后和虛假。

  那個(gè)時(shí)候我充滿了年輕的血?dú)夥絼偅墒牵搜裕渌氖裁炊紱]有。

  即使我今天穿越時(shí)空,去和那個(gè)年紀(jì)的我促膝長(zhǎng)談,他也不會(huì)聽我的話,即使聽了也感受不到。有些道理非要本人親自去撞得鼻青臉腫才會(huì)懂得,其它人說(shuō)得再苦口婆心,也只是一個(gè)概念,短暫的停在他的腦子里??蔀槭裁次疫€要講給他聽呢,因?yàn)橛幸惶焖D悟的時(shí)候,我希望他不會(huì)感覺到孤獨(dú)。

  真正青春的美好,都是那些失去青春的人歌頌的。

  青春之于他們只是一場(chǎng)回憶,

  而回憶帶有太強(qiáng)的美化作用了!

  我曾在網(wǎng)上不止一次聽到人懷念高中的課堂,覺得那段時(shí)光格外美好。除了有受虐傾向,或者現(xiàn)在過得極慘以外,我很難想象那種暗無(wú)天日的日子有何吸引人之處。一坐就坐一上午,一發(fā)就是十幾張模擬卷,一覺只能睡五六個(gè)小時(shí),無(wú)論哪一項(xiàng)聽起來(lái),都跟美妙沾不上半點(diǎn)關(guān)系。如果硬要找一處亮點(diǎn)的話,那就是“充實(shí)”??赡歉啻河邪朊€關(guān)系,什么時(shí)候你不可以做到充實(shí)。這世界的知識(shí)和挑戰(zhàn),夠你充實(shí)幾輩子。

  我大學(xué)的時(shí)候很喜歡看書,經(jīng)常看到很多大師以各種方式懷念校園時(shí)光,說(shuō)那是人生中最美的時(shí)光。

  當(dāng)時(shí)我正處于這種“最美的時(shí)光”中,我很奇怪我為什么感受不到。社團(tuán)的活動(dòng)那么乏味,專業(yè)的課程落后而又無(wú)用,整天都過得很荒蕪,唯一覺得有意思的是有一幫朋友,可他們天天只知道打游戲。

  但那時(shí)我從沒有否認(rèn)過那些過來(lái)人的說(shuō)辭,更傾向于認(rèn)為自己是身在福中不知福。于是整天都嘗試去找一些有意義的事情做,參加更多的活動(dòng),選更多的選修課,報(bào)名嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,恨不得把日子掰碎了過,連午睡打個(gè)旽兒,都感覺是在荒廢。每天過得急切而又焦躁。

  可是,又怎么樣呢?那一陣子我依然過得不快樂。我如今依然會(huì)懷念那段時(shí)光,依然會(huì)覺得很多有意思的事情當(dāng)時(shí)沒有去嘗試。我在預(yù)料到會(huì)懷念的情況下,努力去感受,去做一切珍惜的動(dòng)作,結(jié)果還是會(huì)懷念。

  回憶常常不自覺地強(qiáng)制使用美顏功能,磨皮磨得喪心病狂,濾鏡濾得不顧尺度。你覺得好看是好看,但那一點(diǎn)都不真實(shí)。

  很多過來(lái)人歌唱青春,無(wú)非是因?yàn)槟切┣啻夯貞洷幻阑囊凰苛T了。

  他們懷念的是一個(gè)美好的假象,而不是具體指那段十來(lái)二十歲本該奮斗的日子。你被一個(gè)假象綁架,大多時(shí)候都是得不償失。

  有些回憶想想就好,不必給他賦予太多的含義。不站在彼時(shí)彼刻,你說(shuō)的一切,都談不上公允。

  也正因?yàn)槿绱耍愀静豢赡芑畛鲆欢尾换诘那啻骸?/p>

  所以你那些打著青春的名義,不斷地去逃離平凡生活的疆界,更多時(shí)候是想逃避努力的辛苦,滿足自己懶惰的私欲罷了。

  有關(guān)青春的強(qiáng)行珍惜,都是一定程度的矯飾。真正的珍惜,是踏踏實(shí)實(shí)地去做該做的事。


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