大學(xué)青春勵(lì)志美文
大學(xué)青春勵(lì)志美文
作為一名大學(xué)生，在有所空閑的時(shí)候不妨找一些有關(guān)青春勵(lì)志的美文來看看，那么大學(xué)青春勵(lì)志美文都有哪些呢?一起來看看吧。
大學(xué)青春勵(lì)志美文：把青春放進(jìn)瓶子
歲月匆匆流逝，我們終將會(huì)長(zhǎng)大，我們是否會(huì)因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚，是否會(huì)因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春，終將老去的年月而落淚?
歲月，流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。就要?jiǎng)e了，我愛的母校，我深愛著的母校!我們?cè)谶@里度過了美夢(mèng)般的青春，蜜罐般的童年，六年的時(shí)光年華。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
大學(xué)青春勵(lì)志美文：青春不怕哭泣
在流逝的青春歲月中，我們哭過，流下下的淚水不代表我們軟弱。青春的道路上，我們揮灑淚水，不斷前進(jìn)。
青春路上，學(xué)友情使我淚眼婆娑
風(fēng)兒，輕輕的拂來，悄悄的溜走，你亦如風(fēng)一樣，走進(jìn)了我的生活。
那時(shí)候的我們，形影不離，無話不談，你是我最好的朋友，可你卻告訴我你要離開。我并沒有多說什么，也沒有挽留，我是個(gè)不善于表達(dá)的人，而你卻是最懂我的人。你離開那天，我拉著你的手陪著你在學(xué)校里走了一圈，你要走了，我的淚水再也抑制不住了，從臉頰緩緩滑落。你在我耳邊輕輕說道：“以后照顧好自己，我有時(shí)間就會(huì)回來看你，我們依舊是最好的朋友，不管我在哪。”眼里滿含淚水，向你道別。
青春路上，師生情使我熱淚盈眶
不知不覺，自己長(zhǎng)大了，沒有了以前的調(diào)皮，自己變成熟、變穩(wěn)重了。聽朋友說您病了，您一直是我最敬愛的老師，我們也許久沒有見面了，也應(yīng)該去看望您。走進(jìn)醫(yī)院，看到您蒼老了許多，頭上多了許多蒼蒼白發(fā)。左手吊著點(diǎn)滴，右手拿著筆在批改作業(yè)，您依舊那么負(fù)責(zé)。我搖了搖頭，輕輕走到您的床前，說：“老師，病了就好好休息，不要再批改作業(yè)了，累了不值呀!”然后輕輕拿開作業(yè)本，坐到您的床前。似乎看到了您的眼中有了晶瑩的淚珠。您說：“孩子，你怎么來了?”看著您布滿皺紋的臉，握著您蒼老的手，心中蕩起了一層層波瀾，回答道：“老師，您真的很負(fù)責(zé)了，何必這么辛苦呀，累壞了自己真的不值得啊!”說罷，我的褲子上已經(jīng)濕了一小塊了。您撫摸著我的頭說：“孩子，你長(zhǎng)大了，不需要老師擔(dān)心了。”您用手輕輕拭去了我的淚水……
青春路上，父母情使我潸然淚下
那天，被爸爸呵斥了一頓，或許是逆反心理在作祟，一氣之下沖出了家，天空中下起了大雨，似乎是感覺到了我的一絲悲涼。我躲在離家不遠(yuǎn)的小巷子里，回想起了以前與家人相處的一幕幕。忽然聽到有人在叫：“女兒，快回來啊，是你爸爸不好，快回來吧!”這聲音如此熟悉，漸漸的在不遠(yuǎn)處浮現(xiàn)了媽媽的身影，兩行熱淚已流出了眼眶，我讓媽媽擔(dān)心了，我沖進(jìn)雨中，叫住了媽媽，媽媽把我緊緊抱住說：“回來了就好，和媽媽一起回去跟爸爸道個(gè)歉，爸爸不會(huì)在意的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，揮灑了自己的淚水。
回憶青春歲月，我流下了許許多多的淚水，每一次流下的淚，不代表我不堅(jiān)強(qiáng)。這些淚水給我的青春增添了一絲色彩。青春道路上，正因?yàn)檫@些淚水讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng);讓我懂得珍惜，懂得體諒，懂得關(guān)愛。
青春不怕哭泣!
大學(xué)青春勵(lì)志美文：我們攜手走進(jìn)青春
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理?？墒?，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個(gè)焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無悔青春。
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