青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文
青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文
青春的夢(mèng)想，是未來(lái)的真實(shí)的投影，那么青春勵(lì)志的青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文都有哪些呢，趕緊跟小編一起來(lái)看看青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文吧。
青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文：撞擊新青年
大家好!
做一名新聞?dòng)浾呤俏覐男〉男脑?，憑著見(jiàn)證歷史、眼見(jiàn)為實(shí)的工作信念，我用新聞的眼光看世界，求真理、求知識(shí)、求進(jìn)步。對(duì)未來(lái)，我的自我期許是：當(dāng)大事發(fā)生時(shí)，就有我靈慧的思維;有中國(guó)人的地方，就有我敏銳的觸角。正因?yàn)檫@樣，在“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng)期間，我一直反省自己、審視未來(lái)，如何才能身體力行、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”?當(dāng)好人民公仆，我們新青年應(yīng)該以什么樣的心態(tài)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)?我手里拿著的是我的對(duì)照檢查材料，事實(shí)上我還在心里為自己寫(xiě)了另外一份心靈剖析書(shū)，這份剖析書(shū)的題目正是今天我要演講的主題：撞擊新青年!
人的生命只有一次，這一次該如何度過(guò)?這是很有講究，很有學(xué)問(wèn)的東西?；烂涝谕獗恚嗣烂涝趦?nèi)心。內(nèi)心者，魯迅講，魂靈也。通俗說(shuō)就是有沒(méi)有靈魂，再通俗說(shuō)就是有沒(méi)有積極的、熱情的、向上的精神狀態(tài)。一個(gè)人的精神狀態(tài)，決定了你這個(gè)人的生存質(zhì)量，也決定了你這個(gè)人是碌碌無(wú)為還是有所作為，還是大有作為，是騎在人民頭上作威作福，還是俯下身子甘當(dāng)牛馬?；蛘哂脢W斯特洛夫斯基的話來(lái)說(shuō)，你是在燃燒還是在冒煙。燃燒就是激情永駐、熱情不改，燃燒就是按照“三個(gè)代表”的要求，甘當(dāng)人民公仆，全心全意為人民服務(wù)!前些日子，我到里仁采訪，發(fā)現(xiàn)為了讓萬(wàn)德公司早日投產(chǎn)，鎮(zhèn)政府把整個(gè)辦公大樓讓給了外商，干部們擠到了財(cái)政所辦公，開(kāi)會(huì)沒(méi)有會(huì)議室，吃飯要到幾里以外的地方吃，大家最多的是6個(gè)人擠在一個(gè)房間里，但一切井然有序。這是一種什么樣的精神狀態(tài)?是積極的、充滿熱情的精神狀態(tài)!前不久，××市副市長(zhǎng)、縣委書(shū)記××在全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上提出要全方位抓開(kāi)放，全社會(huì)抓招商，全過(guò)程抓服務(wù)，全身心抓落實(shí)，并帶領(lǐng)全縣人民把以招商引資為突破口發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。這又是一種什么樣的精神狀態(tài)?是一心一意干事業(yè)的、激情燃燒的精神狀態(tài)!
撞擊新青年，第一撞就是撞擊精神狀態(tài)!這第二撞撞擊什么?我先要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)嘶钪墒裁?人活在世上就是“改造自己，改造世界”!在希臘有一座德?tīng)柗扑股駨R，這個(gè)廟的偉大，不在于菩薩多，也不在于它規(guī)模大，就是那里有五個(gè)字，籮大的字刻在德?tīng)柗扑股駨R巨大的巖石上，這五個(gè)字就是：“認(rèn)識(shí)你自己”!有人會(huì)說(shuō)，我怎么會(huì)連自己都不認(rèn)識(shí)。古語(yǔ)道：“欲知人者，必先自知。”不錯(cuò)，世界上最難的事情就是認(rèn)識(shí)自己，最大的障礙就是戰(zhàn)勝自己。在“認(rèn)識(shí)你自己”下面還有一行小字：對(duì)自己不滿才是進(jìn)步的開(kāi)始!青年朋友們，孔老夫子尚且一日三省吾身，我們有哪一位昨天、前天曾經(jīng)面壁思過(guò)?請(qǐng)你告訴我，你
對(duì)自己有哪些不滿?這是我第二次撞擊新青年。
如今，我們?cè)S多青年人不要說(shuō)面壁思過(guò)，反而在抱怨自己所處的環(huán)境不利于自己的成長(zhǎng)，會(huì)使年輕人意志消沉，激情泯滅?？墒鞘聦?shí)怎樣?有一個(gè)中國(guó)博士后完成在美國(guó)的學(xué)業(yè)回國(guó)后，到了一個(gè)非常破爛的研究所，那里一無(wú)資金，二無(wú)儀器。有一個(gè)記者問(wèn)他，你回來(lái)干什么?他說(shuō)，我的使命就是在這種狀況下求最大值、求生命的極值。我們的使命是什么?就是按照“三個(gè)代表”的要求，在你目前的狀況下、在現(xiàn)在的工作崗位上求最大值。我第三次撞擊新青年——在工作中你盡了自己最大的努力去做每一件事嗎?你是在求最大值嗎?你的生命是在燃燒還是在冒煙?你離“三個(gè)代表”的要求還有多遠(yuǎn)?你離人民公仆的要求還有多遠(yuǎn)?撞擊新青年就是要撞擊出“三個(gè)代表”的精髓和實(shí)質(zhì)，撞擊出新一代青年干部的公仆形象!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事：在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，一個(gè)媽媽推開(kāi)窗戶問(wèn)她的兩個(gè)女兒看見(jiàn)了什么?一個(gè)女兒說(shuō)，外面一片漆黑，什么也看不見(jiàn);另一個(gè)抬頭望望天空，高興地說(shuō)，媽媽，我看見(jiàn)了星星!生活中，你也許不能改變太多你力所不及的東西，比如你改變不了那個(gè)漆黑的夜晚，但是你完全可以改變你的心態(tài)，你用消極的心態(tài)看見(jiàn)的是漆黑的夜晚，你用積極的心態(tài)就會(huì)發(fā)現(xiàn)希望的星星!心態(tài)變了，整個(gè)環(huán)境也就變了，你積極地面對(duì)生活，始終盡自己最大的努力，激情澎湃、熱血沸騰地做好每一件事，這樣才能改變你身邊的狀況，也只有這樣才能按照“三個(gè)代表”的要求，當(dāng)好人民公仆……
很多人說(shuō)我是一個(gè)工作狂，其實(shí)，工作狂來(lái)自一種激情，因此我每時(shí)每刻都在提醒自己：要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值，去發(fā)現(xiàn)希望的星星，用心創(chuàng)造生活每一天!
謝謝大家!
青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文：青春飛揚(yáng)
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
青春成長(zhǎng)勵(lì)志演講范文：奉獻(xiàn)青春
同學(xué)們：
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠，成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌，贏得了榮譽(yù)。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn)，伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù)，她的青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎 青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn)，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，你們正處在人生青春時(shí)節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
為此，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生。”李大釗這樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎 為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義?？傊?，德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗!
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