初中生必看的心理學書籍推薦
初中生必看的心理學書籍推薦
初中生正處于青春期，心理是比較敏感的，而且心理上會發(fā)生很大的變化，這需要調(diào)整好心理，心理學方面的書籍或許會幫助到你。下面學習啦小編就來為大家推薦的初中生必看的心理學書籍，歡迎參閱!
初中生必看的心理學書籍
1.離異家庭兒童心理研究
作者：申繼亮,劉霞
出版：北京師范大學出版社 2015-2
本書為2004年教育部哲學社會科學研究重大課題攻關(guān)項目《處境不利兒童心理發(fā)展狀況與教育對策研究》成果。離婚對孩子到底有哪些消極影響?成長在單親家庭的孩子，他們的心理發(fā)展、行為養(yǎng)成又有著怎樣的不同之處?
2.心理師的眼睛
作者：舒霖
出版：漓江出版社 2014-4
舒霖從一名校園心理咨詢師的視角，向我們揭示了青春期叛逆心理的根源，以及家長、老師難以走進青少年內(nèi)心世界的問題所在。如何才能智慧而巧妙地保護和引導青少年既順其自然又不脫離正軌地成長?作者從真實的工作經(jīng)
3.青少年心理輔導:助人成長的藝術(shù)
作者：吳增強
出版：華東師范 2013-11
教育是為了幫助孩子從自然人成為心智健康的社會人。本書從這一基本思想出發(fā)，探討社會變遷中青少年成長的心路歷程，并結(jié)合典型案例，系統(tǒng)提出十項教育和輔導建議。同時，書中著力探索青少年心理和行為問題的深層次。
4.學校里的整合型心理治療
作者：帕森斯
出版：中國輕工業(yè)出版社 2013-10
詳細介紹綜合的心理治療方法在學校心理工作中的應(yīng)用，強調(diào)對理論的理解以及具體的操作方法和步驟。學校里的整合型心理治療:將理論轉(zhuǎn)化為實踐。
5.學校里的認知治療
作者：帕森斯
出版：中國輕工業(yè)出版社 2013-10
帕森斯編著的《學校里的認知治療--將理論轉(zhuǎn)化為實踐》描述和列舉了認知心理治療的理論思想和策略的使用方法，本書的獨特價值在于它超越了一般意義上的理論介紹，而是在這個基礎(chǔ)上，幫助讀者學會運用這套理論指導自。
青少年看的心理學書籍
1.考試焦慮100問
作者：劉翔平
出版：北京師范大學出版社 2013-07
《考試焦慮100問》以問答的形式，詳細回答了考試焦慮的常見表現(xiàn)以及在不同領(lǐng)域里的緩解及克服方式，并且回答了學生、教師、家長在實踐中遇到的各種問題，及應(yīng)對策略。內(nèi)容全面豐富，通俗易懂，具有很強的指導。
2.青少年心理學知識讀本
作者：仝德記
出版：安徽人民出版社
本書包括青少年心理咨詢與輔導的概念、特點、主要咨詢理論、心理咨詢與治療的診斷與技術(shù)、發(fā)展性咨詢、矯治性咨詢、團體輔導、測量技術(shù)以及學校心理咨詢工作的模式等內(nèi)容。全書編寫注重基礎(chǔ)，具有鮮明的實用性。
3.青少年心理危機干預概論
作者：王燮辭
出版：四川大學出版社 2013-5
本書對常見的青少年心理危機的形成原因、癥狀表現(xiàn)、預防和干預措施進行了論述，也介紹了一些青少年心理危機干預的具體的案例作為參考。青少年心理危機干預概論。
好看的心理學書籍
1.孩子的內(nèi)心世界
作者：丁鐘鎮(zhèn)
出版：青島出版社 2012-8
定價：32.00
5-12正是孩子自我獨立意識漸漸養(yǎng)成的時期，他們急于擺脫父母的束縛，按照自己的想法處事，因此和父母難免會有各種沖突。父母會發(fā)現(xiàn)，孩子不再像過去這么“聽話”，變得倔強、頑劣。無法了解孩子到底在想些什么。
2.青少年危險行為干預示范研究
作者：江光榮
出版：科學出版社2013-4
本書首先對研究背景及研究的意義進行介紹。接著對I、II、III級干預所針對的一般人群、高危易感人群、危險行為人群的特點及相關(guān)干預措施和技術(shù)進行文獻回顧和梳理。最后介紹了各級干預在針對相應(yīng)人群進行應(yīng)用后所產(chǎn)。
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