高中生必讀的文學(xué)作品推薦
高中生們不僅僅學(xué)習(xí)課文知識(shí)，還需要更多的閱讀來(lái)提高自己知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己感受人間真愛(ài)、人生哲理，在閱讀中放飛心靈。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于高中生必讀的文學(xué)作品推薦，希望對(duì)大家有幫助!
高中生必讀的文學(xué)作品推薦
高中生必讀的文學(xué)作品：《宋詞三百首》
館藏信息
索書(shū)號(hào)：I222.844/435=3
館藏地：兒童文獻(xiàn)借閱區(qū)
推薦理由
詞是中國(guó)文學(xué)的重要形式、宋代是我國(guó)詞創(chuàng)作取得巨大成就的時(shí)期，前人說(shuō)過(guò)“一代有一代文學(xué)”，那么詞就是*能代表宋文學(xué)的種類。詞又稱長(zhǎng)短句、曲子詞等，它大約起源于唐代中期。成熟于北宋。詞的發(fā)展與音樂(lè)有密切的關(guān)和調(diào)可以會(huì)樂(lè)而歌唱，音樂(lè)的影響成了決定詞的體式特征的重要因素之一。
高中生必讀的文學(xué)作品：《圍城》
館藏信息
作 者：錢(qián)鐘書(shū)
索書(shū)號(hào)：I247.5/317=6
館藏地：文學(xué)藝術(shù)文獻(xiàn)借閱區(qū)
推薦理由
《圍城》一書(shū)是錢(qián)鐘書(shū)“錙銖積累”而寫(xiě)成的，小說(shuō)沒(méi)有明確的故事線索，只是一些由作者瑣碎的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷”拼湊”成的瑣碎的情節(jié)。就一般而言，情節(jié)瑣碎的書(shū)必然要有好的言語(yǔ)表達(dá)才能成為一本成功的作品。錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》果真是把語(yǔ)言運(yùn)用到了登峰造極的境界。因此，讀《圍城》不能像讀一般小說(shuō)那樣只注重情節(jié)而忽視語(yǔ)言了，如果那樣的話(忽略其言語(yǔ))，《圍城》也就失去了其存在的意義?！秶恰防锩娴木悦钫Z(yǔ)是這部小說(shuō)的最成功之處，也是最值得賞析的地方。
高中生必讀的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》
館藏信息
作 者：(清)曹雪芹，(清)高鶚
索書(shū)號(hào)：I242.4/4
館藏地：文學(xué)藝術(shù)文獻(xiàn)借閱區(qū)
兒童文獻(xiàn)借閱區(qū)
推薦理由
紅樓夢(mèng)以封建貴族青年寶黛釵的愛(ài)情婚姻悲劇為中心線索，通過(guò)賈、薛等家族由興到衰的發(fā)展歷史，深刻地反映了我國(guó)十八世紀(jì)中葉廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，集中地表現(xiàn)了封建社會(huì)種種尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡本質(zhì)，從而揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。無(wú)論是思想性和藝術(shù)性都達(dá)到了前所未有的高峰，成為我國(guó)乃至世界小說(shuō)不朽的豐碑。其涉及面之廣，從朝廷廟堂之高到鄉(xiāng)間野店的江湖之遠(yuǎn)，無(wú)論政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、民俗、飲食、詩(shī)詞創(chuàng)作、建筑等等無(wú)所不包;其思想之深刻;其描繪之細(xì)膩、之豐富，也是前所未有的。
高中生必讀的文學(xué)作品：《古文觀止》
館藏信息
作 者：(清)吳楚材
索書(shū)號(hào)：H194.1/1539
館藏地：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)借閱區(qū)
兒童文獻(xiàn)借閱區(qū)
推薦理由
中國(guó)古代文學(xué)典籍浩如煙海，體裁豐富多樣，其中又以散文和詩(shī)歌為最;自最早的卜辭、諸子百家、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》、漢魏駢文、唐宋散文……至明清兩代，古文充分體現(xiàn)了“文以載道”這一文學(xué)的社會(huì)功能，亦描繪出我國(guó)文學(xué)歷史發(fā)展的一條清晰的軌跡。 歷代美文名篇的選集不勝枚舉，其中以清吳楚材、吳調(diào)侯所編的《古文觀止》流傳最廣，為其所選的古文果然令人“嘆為觀止”。
高中生必讀的文學(xué)作品：《吶喊·彷徨·故事新編：魯迅小說(shuō)經(jīng)典》
館藏信息
作 者：魯迅
索書(shū)號(hào)：I210.6/143-2
館藏地：兒童文獻(xiàn)借閱區(qū)
推薦理由
選收了魯迅先生的全部小說(shuō)創(chuàng)作，其中短篇小說(shuō)32篇，中篇小說(shuō)1篇。它們分別選自《吶喊》《彷徨》和《故事新編》。
為了幫助青少年讀者更準(zhǔn)確地理解現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典名著，編選者對(duì)原著中生僻的字和詞做了必要的注釋，并在每篇散文后附有簡(jiǎn)短的解讀評(píng)點(diǎn)。相信讀者朋友翻開(kāi)本書(shū)的同時(shí)，一定會(huì)體驗(yàn)到高效通暢的閱讀快感。
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