小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌作文
小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌作文
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小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌作文篇一：今天是兒童節(jié)
今天，是兒童節(jié)，
我們用什么來(lái)慶祝?
用鮮花嗎?
用彩帶嗎?
用歌聲嗎?
用舞蹈嗎?
不，今天，
我們要用“呼喊”來(lái)慶祝：
把原子彈變成玩具吧!
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)仍在威脅著和平;
把兵工廠變成游樂(lè)園吧!
因?yàn)楸┝θ栽谄茐娜祟?lèi)的安寧。
把賭場(chǎng)變成小學(xué)校吧!
因?yàn)楦瘮∪栽谇趾χ拿?
把烈性酒變成面包吧!
因?yàn)轲嚮娜栽谕淌蛇@小伙伴的生命……
曾有過(guò)童年的大人們，
請(qǐng)你們這樣做吧!
要知道，保衛(wèi)兒童，
就是保衛(wèi)我們這個(gè)星球!
等到這些愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，
我們將幸福地宣告：
今天，是全人類(lèi)的節(jié)日!
小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌作文篇二：假如
我是一棵大樹(shù)，
我要讓人們?cè)谖业?ldquo;長(zhǎng)頭發(fā)”下乘涼，
讓小朋友在我的旁邊寫(xiě)生，
把我的茂盛，
畫(huà)在畫(huà)板上。
假如我是一只啄木鳥(niǎo)，
我不追求美麗、時(shí)尚，
我只為大樹(shù)捉蟲(chóng)，
默默奉獻(xiàn)。
假如我是一片藍(lán)天，
我要展開(kāi)寬闊的胸膛，
讓白云嬉戲，
讓小鳥(niǎo)歌唱。
假如我有一對(duì)翅膀，
我要在高空翱翔，
看看祖國(guó)的大江南北，
把山坡上的花草，
采擷珍藏。
假如啊!
假如我不會(huì)長(zhǎng)大，
我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑，
像愛(ài)麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦，
像彼得那樣在童話中暢游，
像被小王子呵護(hù)的玫瑰，
永遠(yuǎn)不會(huì)老。
假如……
小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌作文篇三：友誼
友誼是深秋的露水，晶瑩的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
友誼是初春的花兒，嬌艷的沒(méi)有半點(diǎn)樸素。
友誼是寒冬的雪花，純潔的沒(méi)有一絲污點(diǎn)。
友誼是青天的太陽(yáng)，溫暖的沒(méi)有一點(diǎn)冰涼。
友誼是新泡的香茶，醇香的沒(méi)有一點(diǎn)苦澀。
友誼是向晚的微風(fēng)，涼爽的沒(méi)有一點(diǎn)炎熱。
友誼是天邊的云彩，綿軟的沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)硬。
友誼是歌手的歌曲，美妙的沒(méi)有一絲漏洞。
友誼是上等的綢緞，平滑的沒(méi)有一點(diǎn)粗糙。
友誼是天上的小鳥(niǎo)，自在的沒(méi)有一點(diǎn)約束。
友誼，友誼，友誼，友誼真美妙!
小學(xué)生的勵(lì)志詩(shī)歌作文篇四：四季贊
春，你無(wú)聲息的來(lái)到人間
喚醒了萬(wàn)物
撕下你春的種子
使大地萬(wàn)紫千紅，桃李春風(fēng)
萬(wàn)物崢嶸的你最美
夏，你暑氣蒸騰的來(lái)到人間
灼熱了大地
留下你夏的火辣
使大地蔥籠，夏樹(shù)蒼翠
烈日當(dāng)頭的你最美
秋，你馥郁芬芳的來(lái)到人間
豐碩了田野
留下你秋的絢麗
便田野碩果滿枝，五谷豐登
稻谷飄香的你最美
冬，你冰封雪蓋來(lái)到人間
凝凍了大地
留下你冬的寒冷
使大地萬(wàn)木凋零，千里冰封
銀裝素裹的你最美
無(wú)論春夏，還是秋冬
都在各自的世界里開(kāi)放著
開(kāi)放著它們最輝煌的一面
它們的生命雖然短暫
但是它們的奉獻(xiàn)卻是長(zhǎng)久的。
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