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愛在我身邊勵(lì)志日志

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愛在我身邊勵(lì)志日志

  用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。有哪些關(guān)于愛在我身邊的勵(lì)志日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的愛在我身邊的作文,希望能幫到你。

  愛在我身邊的作文篇一

  說(shuō)起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛的蹤影。愛在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛在燦爛溫暖的陽(yáng)光中;愛在和熙的春風(fēng)里;愛在任人之間親切的問候聲中和笑臉里。愛就在我們身邊。

  天氣涼了,媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服為你御寒了嗎?不,更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí),錯(cuò)字剛寫出,同桌就遞來(lái)一塊橡皮,送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興,寫起字來(lái)也流暢,下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎?不,是同學(xué)的愛,大家的友情給了我們力量,讓我們心情舒暢,學(xué)勁十足。當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí),正在自責(zé)和悲痛之中,老師拍拍你的肩膀,安慰你,鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭,立志一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家,不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛,師生之情讓你奮進(jìn),化悲痛為力量,勇敢的重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多:貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,并供她上學(xué),叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心,呵護(hù)。試問,有誰(shuí)能在一盆如洗的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí),孤苦伶仃的小女孩呢?這是中華民族的美德,愛就在我們身邊。

  花兒開放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛;柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛;桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛;莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛。我們悲哀保衛(wèi)者,愛就在我們身邊。

  桂花開了,想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛。它不圖回報(bào),甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩,一份香氣,一份愛。它是愛的化身。真正的愛是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛的存在。

  每一份愛都不張揚(yáng)。平凡,卻又高貴無(wú)比。每一份愛都有化學(xué)分析不了的高貴元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。愿生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。愿世界充滿愛。

  愛在我身邊的作文篇二

  愛在我身邊

  愛,在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,在家里有家人的關(guān)愛;在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛;在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛還有陌生人的關(guān)愛,總之,我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的友愛。在家里,母親生下我們以后,就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天,天還沒有亮,她就在廚房里忙碌起來(lái),做這做那,等到我們起床后,早餐就準(zhǔn)備好了!每次,我們生病了,她就十分焦急,噓寒問暖,有時(shí),甚至不上班,急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院,又熬粥給我們吃,又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了,到頭來(lái),生病的還是她自己……現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的母愛所包圍著。

  接著,就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵,要為明天創(chuàng)造輝煌。然而,就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天,老師的諄諄教誨,讓我們懂得更多書本上的知識(shí),讓我們成為一個(gè)人才;平時(shí),我們有什么差錯(cuò),老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神,讓我們意識(shí)到要改正;遇到困難,老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白到:遇到困難,不要灰心,要勇于面對(duì)……然而,老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在,我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。

  在社會(huì)里,我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比如:在汶川地震中有多少名中國(guó)子弟兵冒著余震參加救援,在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中,而他們被安排在別處也毫無(wú)怨言。我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。

  愛是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它給人無(wú)窮的力量。愛時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

  愛在我身邊的作文篇三

  愛,無(wú)處不在――它在我們身邊,輕輕悄悄地圍繞著我們。既有母愛,又有友愛……

  現(xiàn)在,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  在家里,主角就是我們這些孩子。母親生下我們以后,就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天,天還沒有亮,她就在廚房里忙碌起來(lái),做這做那,等到我們起床后,早餐就準(zhǔn)備好了!每次,我們生病了,她就十分焦急,噓寒問暖,有時(shí),甚至不上班,急急忙忙地和我們一起去醫(yī)院,又熬粥給我們吃,又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了,到頭來(lái),生病的還是她自己……現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的母愛所包圍著。

  接著,就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵,要為明天創(chuàng)造輝煌。然而,就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天,老師的諄諄教誨,讓我們懂得更多書本上的知識(shí),讓我們成為一個(gè)人才;平時(shí),我們有什么差錯(cuò),老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神,讓我們意識(shí)到要改正;遇到困難,老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白到:遇到困難,不要灰心,要勇于面對(duì)……有時(shí),老師甚至因備課,批改作業(yè),在黑夜里,開著一盞燈去做,做到三更半夜,然而,老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。

  然后,距離遠(yuǎn)一點(diǎn)的,就是在我們身邊的、可愛的小動(dòng)物。在動(dòng)物的世界里,我們就是小主人。當(dāng)我們?cè)隈R路上,看到一只可憐巴巴的小狗,我們就會(huì)毫不猶豫地把它抱回家,這就是從心底萌發(fā)的愛,這就是潛意識(shí),這就是同情心……當(dāng)小狗成為了我們家的一分子之后,我們就要有責(zé)任地去照顧它,要給它喂食;身體臟了,就給它洗澡,有時(shí),吃完飯之后,就拉著它出去散步……狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,它絕不會(huì)出賣你,背叛你,有了我們這么一個(gè)好朋友,它就會(huì)覺得很幸福……等到感情漸漸加深時(shí),我們就會(huì)有一種難舍的感覺,若有一天它不見了,我們準(zhǔn)會(huì)大哭一場(chǎng),就像朋友忽然不見了那樣,到處找它,直到找到它為止。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的同情所圍繞著。

  最后,就是社會(huì)。在社會(huì)里,我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動(dòng)”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。例如,在“非典“時(shí)期,人們緊張地要死,有時(shí),人們因不小心,碰上了帶有病菌的家禽,又被懷疑是“疑似病例”需要留院觀察,因?yàn)?,這“非典”容易讓人死亡,而抗擊“非典”第一線的醫(yī)務(wù)人員和白衣天使,都時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著生死線上那一張張陌生的面孔,挽救著一條條生命……這是如此崇高啊!現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。

  大音希聲,大愛無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察,通過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在!


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