學(xué)習(xí)啦>勵志>勵志大全>勵志日志>

1000字以上優(yōu)美勵志的散文

時間: 子文834 分享

  散文是最自由的文體,散文以抒情、記敘、論理等方式表達(dá),散文的特點是生動有趣,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的優(yōu)美勵志的散文,希望能幫到你。

  1000字優(yōu)美勵志的散文篇一:淤泥贊

  親愛的朋友啊,當(dāng)你看見那朵朵純潔,縷縷清香,姿姿華貴的荷花,正準(zhǔn)備出口贊揚:“荷花出自淤泥而不染,品質(zhì)高貴,精神可嘉。”時,當(dāng)你見到碧白色的荷葉,正準(zhǔn)備開口稱頌:“荷葉襯托荷花,不求名利,很好的品格啊。”時,是否會想到花,荷葉的母親---淤泥?

  “出淤泥而不染”大概所有人都這么認(rèn)為吧?但我要為淤泥打抱不平了,朋友啊,你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否聽說過這樣一個故事:人們在池邊贊揚著荷花以及荷葉,卻絲毫不提花下的淤泥,覺得淤泥并不值得一提,甚至認(rèn)為它在這只會影響景觀,影響心情。荷花和荷葉知道了這事,連連嚷道:“我們這么美麗高貴,為什么要和那丑陋的淤泥在一起?請幫我們把淤泥鏟除吧!”于是,淤泥被移除了。但美麗的荷花并沒有因此而高興,反而感到后悔,悲傷,為什么呢?荷花沒了淤泥的撫養(yǎng),就好似鳥沒有翅膀,荷花那華美的身姿,荷葉那層賞心悅目的碧綠,正在逐漸枯萎,死亡。滿池的荷花與荷葉就因為自己的一句話,永遠(yuǎn)消失了。

  看啊,朋友,淤泥其實是在養(yǎng)育,保護(hù)荷花啊!淤泥雖然相貌不如荷花美麗,甚至說有些丑陋,但它們品質(zhì)卻著實可貴。這種品質(zhì)是千千萬萬朵荷花的美麗都換不來的!淤泥并非是污染荷花的雜物,而是默默奉獻(xiàn)的英雄啊!

  淤泥從不拋頭露面,從不眷戀贊美,從不乞求人們發(fā)現(xiàn)自己的品質(zhì),只是默默地俯身在荷花腳下,默默地保護(hù)著荷花,默默地滋養(yǎng)著荷葉,默默地忍受著人類的各種譴責(zé)。它們不求名利,不求索取,不求贊揚,不求回報,甚至不在意自己的得失,只為了讓荷花茁壯成長,無私的奉獻(xiàn)出自己的一切。雖然荷葉也有這種無私奉獻(xiàn)的精神,但它們的精神卻被人們所發(fā)現(xiàn)并贊譽,就算荷葉不被人贊譽,它也不會被人歧視,誤解。朋友啊,但你們認(rèn)為并無一用,實際上卻無私的淤泥呢?不但不被人所贊揚,反而在默默奉獻(xiàn)的同時被人非議,鄙視。親愛的朋友,你可曾想過,淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

  曾經(jīng)的我一直認(rèn)為,做到默默無聞的奉獻(xiàn)是件艱難的事情,是困難的,然而要做到默默無聞,忍辱負(fù)重的奉獻(xiàn)就更加是難上加難。但現(xiàn)在的我明白了,淤泥做到了。默默無聞的奉獻(xiàn)者理應(yīng)得到人們的尊重,享受人們的贊譽,可淤泥卻是一個例外中的例外,它不受他人的尊重,反而忍受誤解,可它卻能顧全大局,在別人的誤解中繼續(xù)荷花做出貢獻(xiàn),繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn),這樣的人,實在是難能可貴,更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。

  人的一生不可能不受委屈,人人都是這樣,大大小小的委屈是我們成長的必修課,每個人都上過。但,為什么最后的結(jié)果會不同呢?原因是那取決于一時的容忍,就決定于一世的命運。有些人受了一點委屈,就怨人憂天,怪這個人,怪那個人,總是覺得早知道這樣,就不會有這樣的后果,以后就會逐步放棄自己的信念;但有些人雖然受了天大的委屈,卻能默默地忍受住,在任何環(huán)境下都堅定自己的信念,顧全大局,不計較個人得失,才能成為令人敬佩的人。

  朋友,我衷心勸你一句,世界上并沒有假如,沒有如果,沒有早知道,也沒有要是,只有現(xiàn)在,只有當(dāng)今,只有此刻,利用手上的一切東西,不去抱怨,不去埋怨,這樣的你才能成為中流砥柱,能夠力挽狂瀾。

  在池塘邊人們贊揚著荷花高潔的品格,當(dāng)然也不會缺少贊揚荷葉的話語,那如蓋的荷葉,正好襯出荷花的亭亭玉立。然而,我卻要贊揚那默默奉獻(xiàn)的淤泥,我不能忘記是淤泥撫養(yǎng)了荷花與荷葉,淤泥是荷花,荷葉賴以生存的沃土。沒有淤泥,哪來華美的荷花,哪來碧綠的荷葉?

  親愛的朋友啊,在你贊美那華貴的荷花或是碧綠的荷葉之前,是否有想過喂養(yǎng)荷花以及荷葉的淤泥呢?

  1000字優(yōu)美勵志的散文篇二:開始

  “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào),漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。已經(jīng)是高一學(xué)生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產(chǎn)生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學(xué)善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。我的校園我的家,我將謹(jǐn)記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導(dǎo)和同學(xué)誠摯的友誼是我從未感受過的。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個朝氣蓬勃的我。

  人生有許許多多個開始。無論是到過的地方,做過的事情,會見過的人,都已經(jīng)屬于過去。不管昨天有多么快樂,多么悲傷,多么美麗,太多的留戀都會成為了一塊玻璃,絆住邁向未來的步伐,還有對未來的崇敬。

  我喜歡開始,因為它表示著一個新希望的來到。

  看到了冰消雪融,沒見過太陽初升,是一種遺憾;看到種子破土,沒看到樹吐新芽,也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心,開始體味這一個五彩繽紛的人生,開始享受這一個五彩繽紛的人生。

  是的,冰的消逝,雪的融化,這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開,意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的清涼,可是只有冰與雪自己才明白,那清澈,涼爽的涓涓溪流,都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者,它們向人們預(yù)示著春天的開始。

  于是,我用一顆快樂的心,享受著這新的開始,也開始學(xué)著欣賞這種美麗。

  太陽初升,是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅,天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉,它昭示著新的一天的來臨,表示著新希望的開始。

  種子破土,預(yù)示著什么叫做堅持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,種子是上是厚厚的一層泥土,是堅硬的巖石。但種子是堅強的,它明白,自己天生就要追求新的開始,所以以畢生的力量破土而出。它的破土,是擁抱春天的開始,一個沐浴,春天的開始。

  樹吐新芽,是一種追求新生的開始。當(dāng)落葉落下,樹枝枯萎,周圍一切都是那么的沉寂。當(dāng)春風(fēng)拂過,樹享受著春風(fēng),吐出新芽。滿樹翠綠,是那么的有活力,有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的,是有生命力的。

  1000字優(yōu)美勵志的散文篇三:做最棒的自己

  當(dāng)我第一次站上朗誦比賽的舞臺時,當(dāng)我第一次寫了一幅書法作品時,當(dāng)我第一次站上升旗臺時……這些 “第一次”至今還存在我的腦海里。

  記得我第一次寫書法作品時,我緊張地看著雪白的宣紙,如臨大敵,原本想好的筆畫、間架結(jié)構(gòu)都在腦子里亂作一團(tuán)——這是不自信在作怪;老師扶著我的肩,和藹地說:“別怕,第一次寫不好沒關(guān)系,只要你態(tài)度認(rèn)真了,就沒問題。”我點點頭,把結(jié)構(gòu)、運筆等再在腦子里回顧一遍,然后下筆。

  我拿起毛筆,蘸了蘸墨,在墨碟邊緣舔舔筆,接著就開始我的“第一次寫軟筆作品”。第一個字:家。“嗯,此字乃上下結(jié)構(gòu),寶蓋頭不宜過大,下面的彎鉤應(yīng)斜中取正……”我一邊在“頭腦倉庫”里仔細(xì)地搜尋著問題點,一邊勻速行筆,把握好字與字之間的距離;很快,一副對聯(lián)“家居好山好水地,人在不夷不惠間”就寫好了;我又在左邊落款處端端正正地寫下了“庚寅年 陳嘉儀書”。

  我長出一口氣,放下毛筆,對老師說:“老師,我寫好了!”這幾個字里包含著多大的快樂、興奮呀!老師走過來,細(xì)細(xì)觀察了一會兒,對我豎起了大拇指:“不錯,剛開始學(xué)毛筆就能寫到這么好!孺子可教啊!”嘿,聽了這句話,我惴惴不安的心情一下子就沒了,接踵而至的是自信與快樂。

  在生活中,我們總是習(xí)慣為別人喝彩、羨慕別人點點滴滴的完美,而對自己的一些優(yōu)點視而不見,不以為然,沒什么自信心;殊不知,也許此時的自己正在被別人贊美呢!

  為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界。

  為自己喝彩,不要在意別人的目光。要記?。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。

  如果說為別人喝彩標(biāo)志了一種美,那么為自己喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。

  人生天地間,紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠(yuǎn)方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永,或淡泊寧靜,是那樣的空靈和深邃,而這只是人生路邊的探影,人生路都是那樣坎坷迷途。

  從呱呱墜地,便開始一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著,風(fēng)雨總是時刻考驗著你,有時它將你五彩繽紛的夢撞碎;有時它將你的慘淡經(jīng)營當(dāng)作泡影放飛,有時路途中僅下一行苦雨,一縷寒風(fēng),但它是公平的,無論對誰,至少它都給留下一滴水,一枝葉,一彎素月,給人留下了似曾久遠(yuǎn)卻又實實在在的絲絲倦意,難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念,在水深火熱與麗日陽春之間,在萬劫不復(fù)與矢志不渝之間。

  為自己喝彩吧!

  靜靜地梳理夢想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對滄桑,看云卷云舒;去留無意,觀庭前花開花落。隱逸南山,應(yīng)是人生玄機與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽,應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩,人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱,泥濘沼澤,走進(jìn)繁花似錦,麗日陽春。

  人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的?;蛟S它只會給你帶來一聲號角,一桿旗,但它卻如一盞燈,一副拐杖,一對翅膀引領(lǐng)著你向前走。走過一個個的坎,經(jīng)受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土,走出一條路。


  看了“1000字以上優(yōu)美勵志的散文”的人還看了:

1.勵志散文1000字

2.關(guān)于勵志1000字散文

3.優(yōu)美的散文1000字

4.優(yōu)美散文1000字左右

5.關(guān)于立志1000字散文

1000字以上優(yōu)美勵志的散文

散文是最自由的文體,散文以抒情、記敘、論理等方式表達(dá),散文的特點是生動有趣,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的優(yōu)美勵志的散文,希望能幫到你。 1000字優(yōu)美勵志的散文篇一:淤泥贊 親愛的朋友啊,當(dāng)你看見那朵朵純潔,縷縷清香,姿姿華貴
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 優(yōu)秀文章日志勵志段落摘抄
    優(yōu)秀文章日志勵志段落摘抄

    摘抄是把文章中語言優(yōu)美,值得學(xué)習(xí)的精彩片段記錄下來,摘抄是我們寫文章素材積累的方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的優(yōu)秀文章日志的段落摘抄,希

  • 長篇勵志優(yōu)美散文精選
    長篇勵志優(yōu)美散文精選

    散文的特點是短小優(yōu)美,生動有趣,散文是最自由的文體,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的長篇勵志優(yōu)美散文精選,希望你喜歡。 長篇勵志優(yōu)美散文篇一:書

  • 小學(xué)勵志作文日志500字
    小學(xué)勵志作文日志500字

    如何寫出出彩勵志的小學(xué)作文?有什么勵志的小學(xué)作文日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)勵志作文日志,希望你喜歡。 小學(xué)勵志作文日志篇一:我的

  • 小學(xué)勵志作文日志300字
    小學(xué)勵志作文日志300字

    作文是小學(xué)生認(rèn)識水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn),有什么小學(xué)生勵志的作文日志/以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)勵志作文日志,希望你喜歡。 小

1322968