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高中勵(lì)志日志美文800字

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  有沒(méi)有一些溫暖勵(lì)志的文字,觸碰到你內(nèi)心深處最柔軟的角落?人生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字伴隨我們,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選高中勵(lì)志日志美文,希望你喜歡。

  高中勵(lì)志日志美文篇一:相信自己

  相信自己是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。

  聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度,它不是高天遼闊無(wú)際,卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,我們才會(huì)集思廣益,從善如流。

  不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

  唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略,他不懷疑自己的才能,但同時(shí)也接納了魏征的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

  齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會(huì)懷疑自己的才能,但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

  誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己,可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢?總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立,總以為自己無(wú)所不能,或總以為別人無(wú)往而不勝,何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约?,滿懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢?

  相信自己,相信未來(lái),相信明天大地飛歌,相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。

  相信別人,尊重別人,相信別人為你著想,尊重別人理想的選擇。

  是的,在人生的旅途中,我們總會(huì)遇到困難和挫折,它們?nèi)缤倒?,刺痛了你我的手,但是,心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ),手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難,但我們從不否定他人的幫助,沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。

  所以,不要固執(zhí),偏激,不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時(shí),別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自己,有選擇地,理性地,明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的,拿過(guò)來(lái)就是;不好的,任它去吧,春風(fēng)吹了又吹,花兒開(kāi)了又謝,我們管得了那么多嗎?

  相信自己,你做到了嗎?

  聽(tīng)取別人的意見(jiàn),你會(huì)嗎?

  高中勵(lì)志日志美文篇二:心有猛虎,細(xì)嗅薔薇

  鴻鵠一心展翅騰飛,在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風(fēng)雨兼程,直擊山之巔、海之角;父子桌前相守,一時(shí)薔薇香溢,寧?kù)o安然,生活于細(xì)碎之處盡現(xiàn)美麗清新。

  我心有猛虎,卻細(xì)嗅薔薇,兩者兼二為一,何樂(lè)而不為?

  “九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟,如那追逐巔峰的蒼鷹,手持刀劍,鋒芒逼視,然盡管無(wú)畏如他,也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫茫”,也依然擁有享受生活寧?kù)o安詳?shù)挠職?,長(zhǎng)嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!

  追求但不苛求,既有猛虎吟嘯,也任薔薇盛開(kāi)。

  雨果曾言:讓內(nèi)心住著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂(lè)趣。而林徽因卻嘆道:真正的平靜不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂,而是在心中修籬種菊。不因?yàn)橐恍淖穳?mèng)而忘卻了眼下幸福的珍貴,又不因適意的享受而拒絕讓自己經(jīng)受磨礪,巨龍與心籬同樣寄居在心中,彼此安然無(wú)恙,共同挑起我們真正向往的生活。子曰:修身,齊家,治國(guó),平天下。追求遠(yuǎn)方與活在當(dāng)下絕非矛盾,而是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程,為何非要拆散彼此,而不坦然接納呢!

  享受生活之美,樂(lè)在礪煉之痛,猛虎與薔薇,交相融合。

  被譽(yù)為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風(fēng)華絕代,譽(yù)響全球,然而她臨死前卻自責(zé)與悔恨于對(duì)子女的疏忽。陸游心懷天下,悲憫蒼生,時(shí)刻吟唱“此身難料,心在天山,身老滄州”,卻痛苦縈心,無(wú)法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕,白首入松云”,卻也嘆恨于一生碌碌無(wú)為,遺憾終老。此乃為何?他們無(wú)法做到像蘇子般收放自如,不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香,即是沉溺于薔薇的愛(ài)撫而難以自拔。我們需時(shí)刻在心中擺放天平,保持最真實(shí)幸福的自我,即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香,即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號(hào)以警醒。

  猛虎與薔薇,平衡心靈,度量幸福,此生若此,心甘情愿。

  我心有猛虎,卻細(xì)嗅薔薇。無(wú)論是搏擊長(zhǎng)空的巨鳥(niǎo)還是樂(lè)在平靜的父子,都一樣幸福美好,真實(shí)可貴。

  我愿樂(lè)享有兩者,充實(shí)真正的生活。

  高中勵(lì)志日志美文篇三:繞樹(shù)三匝,何枝可依?

  “月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩(shī)句。

  我們何不以此自問(wèn)“何枝可依?”——問(wèn)自己什么是適合自身的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂上俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領(lǐng),是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來(lái)弱小,卻一味模仿老鷹,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠(chéng)然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。

  物猶如此,人亦然。

  找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己依附的“枝頭”,生命才能達(dá)到極致。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立用“仁”治國(guó)的完美社會(huì)為志向,周游列國(guó)后沒(méi)有成功,退而辦學(xué),他卻成了很好的老師,弟子遍及天下,他也最終成為我國(guó)偉大的思想家、教育家。可見(jiàn),找到自己的“枝頭”,生命的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。

  一代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總被人取笑。后來(lái),在他的喜劇生涯中,這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì)。他演的無(wú)聲喜劇電影,達(dá)到了“無(wú)聲勝有聲”的境界。我們不能不說(shuō),事業(yè)的成功,離不開(kāi)他正確認(rèn)知自我并發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)。

  世界首富比爾•蓋茨,本是美國(guó)某著名大學(xué)的一名學(xué)生,然而當(dāng)他感到大學(xué)所教的并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事電腦研發(fā)、設(shè)計(jì),終于積累了世界上無(wú)人能比的財(cái)富。

  社會(huì)在發(fā)展,然而道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的“枝頭”,生命才能綻放光彩。

  烏鴉勇于拼搏、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,固然是值得肯定的,然而它不能認(rèn)清自己,注定是要以失敗告終的。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依?”繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依。

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應(yīng)認(rèn)清自己,只有二者俱備,才有可能走向成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——“繞樹(shù)三匝,此枝可依!”


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