學(xué)習(xí)啦 > 勵(lì)志 > 勵(lì)志大全 > 勵(lì)志日志 > 小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞_小學(xué)生必看的勵(lì)志美文(2)

小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞_小學(xué)生必看的勵(lì)志美文(2)

時(shí)間: 子文834 分享

小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞_小學(xué)生必看的勵(lì)志美文

  小學(xué)生勵(lì)志美文篇四:危險(xiǎn)的森林里

  一個(gè)人在森林中漫游時(shí),突然遇見了一只饑餓的老虎,老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開,但是老虎緊追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了斷崖邊。

  站在懸崖邊上,他想:“與其被老虎捉到,活活被咬死,還不如跳入懸崖,說不定還有一線生機(jī)。”

  他縱身跳入懸崖,非常幸運(yùn)地卡在一棵樹上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹,樹上結(jié)滿了梅子。

  正在慶幸之時(shí),他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲,往崖底望去,原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他,獅子的聲音使他心顫,但轉(zhuǎn)念一想:“獅子與老虎是相同的猛獸,被什么吃掉,都是一樣的。”

  剛一放下心,又聽見了一陣聲音,仔細(xì)一看,兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬斷樹干跌死,總比被獅子咬死好。”

  情緒平復(fù)下來后,他看到梅子長(zhǎng)得正好,就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子,他找到一個(gè)三角形的枝丫休息,心想:“既然遲早都要死,不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。

  睡醒之后,他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了,老虎和獅子也不見了。他順著樹枝,小心翼翼地攀上懸崖,終于脫離了險(xiǎn)境。原來就在他睡著的時(shí)候,饑餓的老虎按捺不住,終于大吼一聲,跳下了懸崖。

  黑白老鼠聽到老虎的吼聲,驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗,雙雙負(fù)傷逃走了。

  啟示:生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候,困難危險(xiǎn)像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切,無意中就會(huì)享受到生命的甜果。

  小學(xué)生勵(lì)志美文篇五:老人與黑人小孩子

  一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”

  “當(dāng)然可以,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說,“你想要什么顏色的?”

  他鼓起勇氣說:“我要一個(gè)黑色的。”

  臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。

  他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

  老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾?,而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。”

  啟示:成就與出身無關(guān),與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信,積極的面對(duì)自己所擁有的一切,這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。

  小學(xué)生勵(lì)志美文篇六:勇氣

  直到今天,我仍然記得馬群狂奔而來的情景。它們的頭和尾巴甩得高高地,完全沒把我放在眼里,似乎“犯規(guī)”是它們最喜歡的游戲。我知道全家人都指望我守住這一關(guān)。但馬群排山倒海地向我涌來,速度快得像一列火車,就憑我這個(gè)小不點(diǎn)兒怎么可能擋住它們呢?僅幾秒鐘的猶豫,馬群已經(jīng)撒著歡兒跳過了我身邊的柵欄,在它們眼里我微不足道。

  那天是一個(gè)清冷的早晨,空中彌漫著濃霧。馬場(chǎng)的柵欄仿佛一夜間生出層層霜霧的羽毛,馬兒的鬃毛上也掛滿了晶瑩剔透的小水鉆。我8歲了,那天覺得自己特別高大。因?yàn)榘职值谝淮翁岢鲎屛規(guī)退透绺鐐冓s馬,以往幫忙的可都是媽媽。

  哥哥們趕完馬還得去上學(xué),因此時(shí)間很緊。我們的任務(wù)是把馬群從小馬場(chǎng)趕進(jìn)山上另一個(gè)馬場(chǎng)。兩個(gè)馬場(chǎng)間有一條過道,四周由護(hù)欄圈著。我們只要能把馬群趕進(jìn)過道,就算大功告成了。但靠近過道有一段比較低矮的柵欄,調(diào)皮的馬兒會(huì)借著奔跑的速度跳出柵欄,逃到外圈大場(chǎng)去閑逛。我的任務(wù)就是守住那段柵欄,如果有馬兒往我的方向來,就把它們趕回隊(duì)伍去。

  直到今天,我仍然記得馬群狂奔而來的情景。它們的頭和尾巴甩得高高地,完全沒把我放在眼里,似乎“犯規(guī)”是它們最喜歡的游戲。我知道全家人都指望我守住這一關(guān)。但馬群排山倒海地向我涌來,速度快得像一列火車,就憑我這個(gè)小不點(diǎn)兒怎么可能擋住它們呢?僅幾秒鐘的猶豫,馬群已經(jīng)撒著歡兒跳過了我身邊的柵欄,在它們眼里我微不足道。

  我蜷成一團(tuán),感到渺小、無助、內(nèi)疚。我耽誤了大家的時(shí)間,現(xiàn)在他們必須把馬群攏回小場(chǎng)。一切都要從頭開始。被捉回來的馬興致越發(fā)高漲,它們喘著粗氣,跳躍著,向我投來嘲笑的眼光。考驗(yàn)來了,馬群又一次向我沖來,驕傲地打著響鼻,快樂地嘶叫著。我能感覺到厚衣服底下涔涔的汗水。恐懼和著寒氣悄悄地從腳底爬上來,凍住了我的四肢。

  帶頭的馬叫“半夜”,它黑色的皮毛在乳白的晨霧里熠熠生輝。緊跟其后的是“銀鈴”,一頭栗色的小矮馬。遠(yuǎn)處,父親看了我一眼,似乎在說:“給我守住!你已經(jīng)不是小孩子了!”我鼓足勇氣,張開雙臂,大聲叫著:“嗬!嗬!……”

  受驚的“半夜”猛地一個(gè)90度轉(zhuǎn)身,前蹄帶起的泥點(diǎn)濺了我一身,我甚至能感到它的鼻息。但這次我沒有蜷成一團(tuán),“半夜”被擋住了!在它眼中,我突然變得高大了,可我還是20分鐘前那個(gè)8歲孩子呀!顧不上細(xì)想,更多的馬向我涌來。我大張雙臂,跳動(dòng)著,吼叫著。曾經(jīng)無視我存在的馬兒,現(xiàn)在全都轉(zhuǎn)身驚慌地跑開了。寒冷和恐懼一卷而空,我興奮得不能自抑!

  啊,我知道為什么了———因?yàn)樗鼈?ldquo;看到”了我。因?yàn)樗鼈冎牢也粫?huì)退縮,所以我可以擋住它們。

  想要?jiǎng)e人看到你,敬畏你,塊兒頭和力氣不是主要的,關(guān)鍵看你是否有足夠的勇氣。有了勇氣和決心,矮小的我也能擋住馬群。


  看了“小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞”的人還看了:

1.小學(xué)生勵(lì)志散文精選集

2.經(jīng)典勵(lì)志美文欣賞精選

3.激勵(lì)小學(xué)生勤奮進(jìn)取的故事

4.最適合小學(xué)生的勵(lì)志小故事

5.青春勵(lì)志美文欣賞

熱門文章

1269653