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關(guān)于勵(lì)志的200字作文

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關(guān)于勵(lì)志的200字作文

  勵(lì)志可以激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)人的內(nèi)在能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于勵(lì)志的200字作文,希望大家喜歡。

  勵(lì)志的作文篇一:我戰(zhàn)勝了困難

  以前,每當(dāng)我要寫作文的時(shí)候,就很不情愿,就算天塌下來(lái)也不想寫??墒乾F(xiàn)在就不同了,老師一布置要寫作文的作業(yè),我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔子細(xì)細(xì)地去寫好它。

  每次考試,作文都是最高分的,所以每次考試我就把前面的題迅速做完,再把作文寫好,還要檢查幾遍。

  以前,總是爸爸媽媽逼著我寫,還讓他們給我想出一個(gè)作文的題目。可是現(xiàn)在我的作文水平比以前好多了,以前我的作文扣的分總是很多,而現(xiàn)在,我的作文只扣三四分了.

  我終于戰(zhàn)勝了困難!我戰(zhàn)勝了不愿意寫作文的困難。以后,還有很多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),我都會(huì)盡一切努力去戰(zhàn)勝所有困難!

  勵(lì)志的作文篇二:我戰(zhàn)勝了困難

  在每個(gè)人的一生中,走的路不可能是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到一些困難和挫折,當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),千萬(wàn)不能退縮,一定要面對(duì)他們,這樣就等于戰(zhàn)勝了自己。

  有一次,老師讓我們做一張考卷,前幾道題我輕輕松松地就做完了,但突然我遇到了一道難題,我想了半天也沒(méi)把解法想出來(lái),眼看還有十分鐘就要收卷了,在最后的時(shí)間里我終于做了出來(lái)。正好老師收卷。后來(lái),我懂得了世上萬(wàn)物就怕這“認(rèn)真”二字。

  在這次做題中,我悟出一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真,你就一定會(huì)克服眼前的困難,打退一切人生道路的攔路老虎,使你的一生更加有意義!

  勵(lì)志的作文篇三:我戰(zhàn)勝了困難

  以前,每當(dāng)我要寫作文的時(shí)候,就很不情愿,就算天塌下來(lái)也不想寫??墒乾F(xiàn)在就不同了,老師一布置要寫作文的作業(yè),我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔子細(xì)細(xì)地去寫好它。

  每次考試,作文都是最高分的,所以每次考試我就把前面的題迅速做完,再把作文寫好,還要檢查幾遍。

  以前,總是爸爸媽媽逼著我寫,還讓他們給我想出一個(gè)作文的題目??墒乾F(xiàn)在我的作文水平比以前好多了,以前我的作文扣的分總是很多,而現(xiàn)在,我的作文只扣三四分了.

  我終于戰(zhàn)勝了困難!我戰(zhàn)勝了不愿意寫作文的困難。以后,還有很多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),我都會(huì)盡一切努力去戰(zhàn)勝所有困難!

  勵(lì)志的作文篇四:我戰(zhàn)勝了困難

  一個(gè)炎熱的夏天晚上,非常的悶熱,我在房間里專心致志地寫數(shù)學(xué)練習(xí)。

  當(dāng)我寫到最后一題附加題時(shí),我遇到困難了。我把題目反反復(fù)復(fù)地念了一遍又一遍,最終還是被困難打敗了。我只好去請(qǐng)教爸爸,可爸爸臉色有些嚴(yán)肅地說(shuō):“你要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,不要依靠別人。”聽(tīng)了爸爸的話,我只好又認(rèn)真地思考起來(lái),站在一旁的爸爸突然說(shuō)到:“可以畫一下草稿。”聽(tīng)了爸爸的提示,我的思路似乎被打開(kāi)了。于是,忙拿起一張潔白的紙畫起了草稿,過(guò)了一會(huì)兒,我終于把這道問(wèn)題解決了。

  我終于成功了,我通過(guò)對(duì)周長(zhǎng)這個(gè)概念的理解明白了應(yīng)該先算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),于是問(wèn)題就迎刃而解。從這件事中我明白了一個(gè)道理:做事不可以灰心,不能急于求成,應(yīng)當(dāng)要善于地思考。

  勵(lì)志的作文篇五:我戰(zhàn)勝了困難

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有難忘的一件事,你的難忘的一件事是什么呢?可能是第一次摔倒;可能是第一次獲得了榮譽(yù);可能是第一次獲得了第一名,但在你小學(xué)生活里的令你難忘的一件事是什么呢?

  在我小學(xué)生活里發(fā)生的令我難忘的一件事是——第一次獲得獎(jiǎng)狀。可能誰(shuí)都獲得過(guò)獎(jiǎng)狀,也可能認(rèn)為不就是獲得了獎(jiǎng)狀嗎,有什么難忘的??墒?,對(duì)于我,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好的人來(lái)說(shuō),那是多么難忘啊!


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