200字勵志日記6篇
日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。經(jīng)常寫日記，對寫作很有幫助。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的200字勵志日記，希望你喜歡。
200字勵志日記篇一：我不想長大
其實我不想長大，“我不想長大，長大后世界就沒有童話”。這是《不想長大》中的一句歌詞，這也應(yīng)該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!
因為長大后，我們就不能在媽媽懷里撒嬌，長大后，我們就不能不聽父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想長大時因為一篇令人吃驚的文章：一名初三的成績非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓自殺了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遺言才知道了真相。“哎，真不該長大，長大真煩，長大都沒什么意義，到了中考壓力又大，活著真沒什么意思，不如死了，一了百了。”就是因為這篇文章我更不想長大。但是人不能不長大，我們不能靠父母養(yǎng)一輩子，我還是得長大工作，孝敬父母。雖然我不想長大，不能控制自己的身體長大，但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。
200字勵志日記篇二：哥哥教我溜冰
今天來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學(xué)不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學(xué)會呢?”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒!比我學(xué)得還快。”
200字勵志日記篇三：補牙
星期四，媽媽帶我去牙防所補牙。我很害怕!還出了一手的冷汗呢!
到醫(yī)院開始補牙了。醫(yī)生讓我躺在床上，可我一邊躺著一邊情不自禁地哭了。媽媽見了，連忙說：“不怕，不怕，不疼的”。但是我還在輕輕地哭。醫(yī)生戴起頭套，穿上手套，拿出放大鏡，開始看我的牙齒。看了一會兒，醫(yī)生皺起了眉，轉(zhuǎn)身對媽媽說：“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害，也許保不住了?，F(xiàn)在只能試試看可不可以。”醫(yī)生開始認真細心地補著。醫(yī)生用鉤子摳我牙齒的那一刻，我真希望變成媽媽，媽媽變成我呀!不過，我又想早知現(xiàn)在，又何必當初呢!當我在考慮這些問題時，時間一分一秒地過去，疼痛也在一分一秒地消失。終于，牙齒保住了。我，媽媽和醫(yī)生都放心地笑了。
我在回家的路上心想：嗨!真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊!從今以后，我一定要好好保護我。
200字勵志日記篇四：塵埃落定
一場大雨淋漓而下，沖走了下雨之前的悶熱，涼爽的氣息讓人的心情平靜了許多。
一直都喜歡下著大雨躲在房間尤其是藏在床上的感覺。似乎只有在外面風雨肆虐昏天黑地的時候，才更能感受到房內(nèi)的靜謐舒適安全溫馨。“躲進小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。我可以看自己想看的書，可以寫自己想寫的思緒，可以想自己愿意去想的事情;可以將鬧心的事關(guān)在門外，也可以將其拉進門里讓其好好肆虐;可以不用梳頭不用洗臉，也可以盡情地“對鏡貼花黃”弄出誰也不曾見過的模樣;可以任思緒脫韁天馬行空，也可以靜心收斂悄然入夢，晃若憚境。
再也沒有曾經(jīng)那種純黑的夜了，夜的燈光美得讓人遺憾。但這并不妨礙一顆飛揚的心在這個風雨肆虐的夜晚躲在安靜的小屋里塵埃落定。
200字勵志日記篇五：還我美麗課堂
今天，忽然想起自己剛剛開始的中學(xué)生活，有些苦澀……
剛剛開始新的學(xué)習(xí)生活，我自然是開心的，不過，事實上卻沒有那么好。
歷史、地理、生物、政治，這是新的科目，我感到很新奇，可是，也沒有想象中的那么好。
哎……說來傷心，其余的科目還好，政治……
上課了，老師也走進了教室，“打開課本**頁……”，“來來來，看著這一段，我說的畫下來”，“答案明確了吧?快背過!”…………
就這樣，我們過了一節(jié)政治課。
我原本以為政治會很簡單，按照實際說就行啊!可是，考試來了……
我滿懷信心的考完，可是……
考試成績下來了，我的了八十九分……
這使我很疑惑：為什么?
老師說，你怎么沒按課本上的答?是不是沒背過?
我傻了…………
站在那里好久，好久……
這……
怎么回事?
200字勵志日記篇六：有意義的事情
一次，我們學(xué)校組織，讓我們給山區(qū)的同學(xué)捐贈書。為了山區(qū)的同學(xué)能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區(qū)的同學(xué)。
回到家，我就開始找書，媽媽看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們?yōu)樯絽^(qū)的同學(xué)捐書，我要把我看完的并且保存好的書找出來，捐給山區(qū)的同學(xué)。”媽媽說：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些。”我們把我看過的課外書都找了出來，并進行了分類，一類是準備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學(xué)表揚了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區(qū)的同學(xué)們，就是獻出我的愛心。所以，我覺得我以后應(yīng)該多做些有意義的事。
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