科學(xué)家的勵志格言
科學(xué)家的勵志格言
1. 想像力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說,想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。---愛因斯坦(美國)
2. “難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。---華羅庚(中國)
3. 我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器,以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)
4. 只有順從自然,才能駕馭自然。---培根(英國)
5. 真理的大海,讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。---牛頓(英國)
6. 科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人民服務(wù)。---馬克恩(德國)
7. 你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個科學(xué)家對你說些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。---愛因斯坦(美國)
8. 一個人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。---愛因斯坦(美國)
9. 科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。---愛因斯坦(美國)
10. 科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會是一本寫完了的書。每一項(xiàng)重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。---愛因斯坦(美國)
11. 科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭钊藗兏鶕?jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。---愛因斯坦(美國)
12. 科學(xué)是永無止境的,它是一個永恒之謎。---愛因斯坦(美國)
13. 科學(xué)的界限就像地平線一樣:你越接近它,它挪得越遠(yuǎn)。---布萊希特(德國) 64.在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人,不是前進(jìn),而是后退。---亞里士多德(希臘)
14. 目前的時代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛真理,我們便不會認(rèn)識真理。---帕斯卡(法國)
15. 研究真理可以有三個目的:當(dāng)我們探索時,就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時,就要證明真理;當(dāng)我們審查時,就要把它同謬誤區(qū)別開來。---帕斯卡(法國)
16. 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)
17. 探索真理比占有真理更為可貴。---愛因斯坦(美國)
18. 追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標(biāo)。---愛因斯坦(美國)
19. 在真理的認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!---愛因斯坦(美國)
20. 我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),即使不為人喜歡也在所不惜。---愛因斯坦(美國)
21. 真理可能在少數(shù)人一邊。---柏拉圖(希臘)
22. 最初偏離真理毫厘,到頭來就會謬之千里。---亞里士多德(希臘)
23. 沒有一個人能全面把握真理。---亞里士多德(希臘)
24. 熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理,在危險的時候更愛真理。---亞里士多德(希臘)
25. 智力決不會在已經(jīng)認(rèn)識的真理上停止不前,而始終會不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識的真理。---布魯諾(意大利)
26. 真理就具備這樣的力量,你越是想要攻擊它,你的攻擊就愈加充實(shí)和證明了它。---伽利略(意大利)
27. 驚奇就是科學(xué)的種子。---愛迪生(美國)
28. 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。---杜威(美國)
29. 科學(xué)賜予人類的最大禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。---康普頓(美國)
30. 一旦科學(xué)插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。---法拉第(英國)
31. 在科學(xué)工作中,不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人,很少能理解事實(shí)。---赫胥黎(英國)
32. 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更美好。---華羅庚(中國)
33. 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。---李四光(中國)
34. 科學(xué)尊重事實(shí),不能胡亂編造理由來附會一部學(xué)說。---李四光(中國)
35. 真正的科學(xué)精神,是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。真正的科學(xué)成果,是要經(jīng)得起事實(shí)考驗(yàn)的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會自掘妄自尊大的陷阱。---李四光(中國)
36. 困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。---茅以升(中國)
37. 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。---富蘭克林(美國) 87.研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機(jī)智;研究數(shù)學(xué)能使人精巧;研究道德學(xué)使人勇敢;研究理論與修辭學(xué)使人知足。---培根(英國)
38. 問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。---巴甫洛夫(前蘇聯(lián))
39. 把簡單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。---牛頓(英國)
40. 沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。---牛頓(英國)
41. 如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話,那不是由于別的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。---牛頓(英國)
42. 我始終努力保持自己思想的自由,我可以放棄任何假說,無論是如何心愛的,只要事實(shí)證明它是不符。---達(dá)爾文(英國)
43. 善于思考的人,一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來,將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù),并且從人類過去的漫長進(jìn)化中,將會找到人類對達(dá)到更崇高的未來的信心和合理根據(jù)。---赫胥黎 (英國)
44. 深刻的思想就像鐵釘,一旦釘在腦子里,什么東西也無法把它拔出來。---狄德羅 (法國)
45. 我們幾乎不為現(xiàn)在而思考。即使偶而思考,也僅僅為了處理未來,才偶然想到從現(xiàn)在獲得一些指引的光?,F(xiàn)在絕不是我們的目的。過去和現(xiàn)在只是我們的手段,惟有未來才是目的。---巴斯德 (法國)
46. 幻想是詩人的翅膀,假設(shè)是科學(xué)的天梯。---歌德 (德國)
47. 我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。---愛因斯坦(美國)
48. 要是沒有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個人,社會的向上發(fā)展就不可想像。---愛因斯坦(美國)
49. 思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對驚奇的不斷擺脫。---愛因斯坦(美國)
50. 如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾
51. 如何辨別有希望的線索,是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力,并能按其本身的價值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時的觀念去判斷佐證的科學(xué)家,最有可能認(rèn)識某種確屬新東西的潛在意義。---貝弗里奇(英國)
52. 在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西。---法布爾(法國)
53. 人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。---居里夫人(法國)
54. 在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。---居里夫人(法國)
55. 科學(xué)家一旦做出成績,就應(yīng)該忘記自己所做的事情,而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情。---費(fèi)希特(德國)
56. 病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)
57. 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。---愛因斯坦(美國)
58. 人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)
59. 我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國)
60. 科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。---華羅庚(中國)