什么因素決定初中生之間成績差距
對初中生來說，決定同學們之間成績差距的，決定你能否考上一你想去的重點高中，最主要的因素不是智商，而是下文中的這10個字。
自律
剛過去的國慶假期，你是不是越起越晚?不吃早飯，不想洗頭，不想出門，不想運動，美好的一天從中午開始……
你在筆記本上寫下：
再頹廢下去就完蛋了!從今天起，做一個勤奮的人!
寫下這些話后，你決定要洗心革面，痛改全非，為自己購買了全套的輔導資料，把學習計劃細致到每一天、每一節(jié)自習課。甚至會想，只要我努力，一直堅持下去，就一定會考上一個好成績。
可是呢，你堅持下去了嗎?
沒過幾天，就恢復了原樣。在早讀課上特別困的時候，你依然沒忍住打了個小盹;在晚自習嘈雜的讀書聲中，你的思緒依然飄到了九霄云外;近乎全新的輔導資料也沒怎么翻開……
如果你也存在以上情況，那么是時候考慮一下你自律的問題了!
自律并不是什么新鮮詞，說白了就是能夠自覺控制自己的行動和情緒，集中注意力去達成自己原本的目標，而不受其他事情的干擾的能力。
可是說起來容易，做起來真是太難了。喪失自律的后果是讓我們對自己憤怒和質(zhì)疑：我們有什么資格談努力?
自律的人，永遠分得清楚主次，拎得清什么是學習，什么是玩樂。那么，如何才能提高自制力呢?
1.正確認識自制力
自制力，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。既善于激勵自己勇敢地去執(zhí)行采取的決定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、動機、行為和情緒。
一個男生在中學階段不好好學習，抽煙喝酒打架，跟女生廝混，我們說他任性，因為他沒有理性地分析自己的生活和未來。
同樣的，我們看似按部就班地上課上學，可是缺乏自制力，動輒灰心喪氣、不能堅持，看見手機就想玩，早上就是睡到12點才起床，這也是任性，隱蔽的任性，讓你始終在焦慮中掙扎，讓你最終成為茫茫人海中的普通人。
2.明確學習目標
要考重高，就制定相應的學習計劃;要考職高，就制定職高的學習計劃。人生最可怕的就是隨波逐流，碌碌無為。
3.堅持學習計劃
完成計劃是提高自制力最好的方法。計劃只要定了就要做，做一段時間(建議一周)看看效果和得失，進行調(diào)整。重要的是遵從自己的心。
4.從小事做起
水滴石穿，任何你所渴望的堅強品質(zhì)都來源于腳踏實地的努力。生活中千千萬萬件小事鍛造著你的意志力，對做任何小事，只要注意訓練意志力，它們就會使我們變得更加強大。
5.隔絕干擾
網(wǎng)線拔掉、手機上繳、小說漫畫放火燒……你自己看著辦，這個有點絕，反正最后你得的好處最多!
高效
每個班里都會有這么一群學生，他們看起來很努力，每天學習十幾個小時，課間也在埋頭苦讀，熄燈后在小臺燈下兢兢業(yè)業(yè)地復習，可是成績偏偏就是和付出不成正比。
為什么呢?因為這些同學都陷入了一個學習誤區(qū)，以為在學習上花費的時間越多，成績就越好。他們看起來很努力，其實大部分時間并沒有集中精力，只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。
決定成績的并不是在學習上花了多長時間，而是這些時間是否高效，是否都能集中注意力。
那什么是有效的努力呢?
1.合理分配精力
這一點非常重要。
何謂“合理分配精力”?就是選擇在自己精力最旺盛的時候做最重要的事，實現(xiàn)時間和精力的最佳匹配。
很多時候我們說“一日之計在于晨”，大多數(shù)人都是在早上剛起床時狀態(tài)最好。但這也不是一概而論的，有的學生可能在晚飯后，或九點、十點以后才會迎來最佳學習狀態(tài)。
所以，在這里，我們沒有整齊劃一的時間表，你要找到自己的最佳狀態(tài)在什么時候。
2.明確先做哪件事
每天放學回家，都有很多學習任務：英語單詞，語文古文，理科習題，糾錯，復習，預習……有的同學忙了一晚上，卻什么都沒做完，也沒做好。
在每天開始學習前，一定要有一個大體的計劃，設定好任務的“優(yōu)先級”。
復習優(yōu)先?；丶液螅劝牙蠋煯斕焖v的重點，以“過電影”的形式回憶一遍，有模糊不清的地方，一定抓緊看書，強化記憶。這樣的做法有助于我們在學習過程中明確重點，明確方法。
落實優(yōu)先。不管做了什么樣的計劃，落實大于一切。先把老師課上講過的重要知識點落實，去做作業(yè)、做練習。
糾錯優(yōu)先。在糾錯過程中，首先要分析出錯原因：是知識欠缺，還是習慣不好;是方法不得當，還是綜合能力欠缺?
弄懂之后，該背的背，該養(yǎng)成的養(yǎng)成，該改變的改變。
還有，要及時糾正記憶，抵制慣性思維，不在同一個地方摔倒兩次。
3.在正確的時間里做正確的事
上課就要以聽為主，以理解為主，以記為輔。一般情況下，老師會在課上的25分鐘時間里，講授新知識，這是最黃金的25分鐘，如果在這個時間里，開小差，就失去了最佳的獲取知識的渠道和時間。
如果你精力集中的時間與老師講授精華知識的時間不匹配，聽課效率一定不會高。
訓練集中注意力的能力。一個班上四五十個學生，老師很難面面俱到地提醒。那么學生和家長要怎么做呢?
從短到長訓練，從五分鐘開始，定一個鬧鐘，讓自己在五分鐘的時間內(nèi)，全神貫注地做一道題、背一首詩，慢慢延長這個時間。不放讓你分心的東西在身邊。學習時遠離有共同語言的人。必要時家長陪伴、提醒。
學會如何記筆記。上課時，以聽和理解為主，以記筆記為輔。筆記不可面面俱到，以重點和自我特點為主。切忌一字不落地記下老師所有的話。要用自己的語言記筆記。
4.有超強的執(zhí)行力
前面講的內(nèi)容，可能讓大家熱血沸騰，但是光有熱情還不夠，讓學習熱情發(fā)揮最大效益的法寶，是執(zhí)行能力!
明確了方向和方法，就去做吧，有困難也要做;
顛覆自我是一個極其痛苦的過程，貴在堅持;
學習不可能是一個完全快樂的過程，必定伴隨著艱苦和孤獨;
學習上的強者必然有極高的專注度和持之以恒的精神;
高專注度和恒心是未來成功的法寶。
真正的努力，不是比誰花的時間更多，誰把自己虐得更慘，而是找到合適的方法，拋下雜念，全身心地投入去做一件事情。
騙別人很容易，騙自己更容易，但是要騙這個世界真的有點難，你所虧欠的，終有一天會連本帶利還回來。
閱讀
很多同學都對作文發(fā)愁，有的說不會審題，有的說不會描寫方法，有的說應試教育的作文沒意思……但實際上，作文寫不出來的原因就一個：讀書太少!
“沒有閱讀習慣和興趣的學生，以后成為一個卓越的人可能性幾乎為零!”
學語文最重要的是培養(yǎng)閱讀能力，閱讀能力對你的未來有多重要?參加多次中高考改卷的言芳老師感慨：
當前的政治主觀題可以當閱讀理解題做了，閱讀能力強的學生很占優(yōu)勢。
換句話說，閱讀不好的學生不僅語文拿不了高分，政治、歷史，甚至需要讀懂題意的數(shù)學等理科成績也會受影響。
喜歡閱讀的學生，詞匯量更豐富，擁有更好的解決問題的能力，情商也會更高。
原由很簡單，從心理學角度講，人是用語言思維的動物，語言越清晰，思維就越清晰;而且喜愛閱讀的人，在分析問題、陳述問題和學習知識的時候，往往比從不讀書的人快得多。
閱讀，必須要重視!
認真
以上6個字，必須有“認真”加持，不然一切都免談!
相信很多家長和同學們都看過電影《戰(zhàn)狼2》。《戰(zhàn)狼2》之所以如此火爆，離不開導演吳京認真和精益求精的態(tài)度。
為了拍好軍旅題材的作品，吳京特意到部隊中訓練兩年，和士兵們一起摸爬滾打、實戰(zhàn)學習，把自己完全打造成一名合格的戰(zhàn)士。
他學習各種軍事技能，武裝泅渡、潛水、跳傘、射擊、格斗……甚至后來為了拍《戰(zhàn)狼2》還學習坦克駕駛，炮彈裝填校準。
電影開頭有一個讓人印象深刻嘆為觀止的跳海鏡頭，為了這個鏡頭，吳京連續(xù)跳了26次才滿意，甚至幾度體力不支，被救生員救回來。
影片中還有一段2分鐘的一鏡到底的水下打戲，為了連貫地進行武打動作，吳京特意做了一個月的長期潛水運動，水下閉氣長達3分鐘。拍攝過程中，吳京每天在水里平均泡十多個小時。
正是因為這份認真，《戰(zhàn)狼2》才能坐收50億票房，榮登華語電影票房冠軍;也正是因為這份認真，吳京才能實現(xiàn)自己多年的夢想，讓眾人仰望。
所以，同學們，如果對待學習、對待生活，是一種敷衍了事的態(tài)度，那生活回報給他的便是茍且和卑微。
如果始終抱著一顆認真赤誠之心，生活也將回報以歌。
堅持
自律、高效、閱讀和認真，這8個字，如果不能堅持下來，就會功虧一簣。只要堅持到底，就會收到超乎想象的效果。
看看下面這兩個關于堅持的小故事，或許你會明白堅持的意義：
@Rufus：
初一的時候轉學來深圳，第一次考試英語竟然考了30分，全班倒數(shù)第一。
當時我就懵了，因為我在老家成績還過得去，在這里我連張口說英語都不敢。而且因為老是拖班里后后腿，總是被英語老師叫去談話，好丟臉。
有一次我連20分都沒有，終于忍無可忍，回到家就把那些不及格的英語卷子全部貼在墻上警示自己，開始用最傻的辦法——每天背單詞，背課文，聽聽力。
對于我這種英語盲來說真的特別痛苦，記了忘忘了記，但是三個月之后奇跡就開始出現(xiàn)了，我開始及格了。于是我更加起勁地背，越背越上癮，足足堅持了三年就連過年都沒有斷過。
最后，我的中考英語成績和我們省狀元是同分。
@張萌
從小學看動漫的時候我就開始對日語感興趣啦，真正學起來是大一的時候和兩個閨蜜一起旁聽日語專業(yè)的課。
其實上課還是比較枯燥的，特別是一開始學音標，上了一個月之后已經(jīng)開始有不少人逃課了。過了兩個月，閨蜜也開始有時來有時不來，到學期末的時候就只剩我自己了。
整整四年，我?guī)缀躏L雨無阻地去聽日語課(只要和我的課不沖突)，大學畢業(yè)后也順利找到了和日語有關的工作。
現(xiàn)在我是一名日語翻譯，最大的變化是，每一天早上醒來都會很開心，因為這就是我小時候的夢想。
堅持，也沒有我們想象中的困難，并非要我們上刀山下火海。
很多時候，在我們的學習里，有太多自己認為的不可能，或者別人告訴的不可能，于是我們不敢開始，抑或半途而廢。
堅持，是一個非?？岬男袨?。堅持下去，你覺得還有什么會不可能呢?