致高三的勵(lì)志日志

　　日志可以是心情記錄，也可以是文采的自由表達(dá)!學(xué)習(xí)啦小編為高三的學(xué)子們整理了相關(guān)的致高三的勵(lì)志日志，供大家欣賞閱讀!

　　致高三的勵(lì)志日志篇一

　　業(yè)精于勤

　　東晉著名書法家王羲之，他練字達(dá)到爐火純青的地步。有一次，書童叫他吃飯，叫了幾次都叫不動(dòng)。那王羲之干脆將一盤子饃饃和一碟墨水都吃掉了，他吃的滿口墨水香甜甜的，還嚼得津津有味，夫人進(jìn)屋見狀忍住笑，問(wèn)他好吃不好吃，王羲之說(shuō)：“好吃，好吃。”夫人樂(lè)的前仰后合，王羲之眨眨眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)饃饃和墨汁一塊吃了。他用門前的池塘水，作為洗刷毛筆用，后來(lái)池塘水都變抹黑了。最終成了千古書圣。

　　唐代大詩(shī)人賈島除了給我們留下“推敲”典故之外，還作了這樣一首出奇的詩(shī)：

　　二句三年得，一吟雙淚流。

　　知音如不賞，歸臥故山秋。

　　三年才得兩句詩(shī)，這兩句詩(shī)，就是指他做的《送無(wú)可上人》詩(shī)中的“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身”，他每念到這兩句詩(shī)，激動(dòng)地流眼淚了。如果，別人不再欣賞，他就一輩子不再寫詩(shī)了。賈島是當(dāng)時(shí)的范陽(yáng)郡人，年少時(shí)頗豪俠氣概，在他的《劍客》中寫道：

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。

　　今日把示君，誰(shuí)有不平事?

　　但賈島成名并不在他的英雄氣概，而是在于他的苦吟。對(duì)自己的詩(shī)作，不斷修改，錘煉，不達(dá)目的，決不罷休。這種毅力，恐怕比英雄豪俠，還難辦到。當(dāng)時(shí)韓愈非常欣賞賈島的作品，很佩服他這種嚴(yán)肅而艱苦的創(chuàng)作精神，并為此贈(zèng)給他這樣一首詩(shī)：

　　孟郊死葬北邙山，日月星辰頓覺(jué)閑。

　　天空文章中斷絕，再生賈島在人間。

　　應(yīng)該說(shuō)，這也代表后人對(duì)賈島的評(píng)價(jià)。

　　宋代大詩(shī)人王安石，錘煉自己的作品，可謂嘔心瀝血了。他有一首《泊船瓜洲》詩(shī)，久經(jīng)傳頌。詩(shī)歌如下：

　　京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

　　春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

　　吳中士家人藏有這首詩(shī)的草稿，拿來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)其中“春風(fēng)”句中的“綠”字詩(shī)人一改再改。初云“到”，后圈去，注曰：“不好”;后改為“過(guò)”，復(fù)圈去：又改為“入”，又改為“滿”，最總定位“綠”字。這又是為什么?“綠”字原為形容詞，用在這里成了動(dòng)詞，它色彩鮮明，喚起江南一片春色，喚起聯(lián)想，引起思?xì)w的念頭，這與下文“明月照我還”，密切呼應(yīng)?？梢娋氉郑⒎且环N文字游戲，練字的目的是在于練意的。

　　其他行業(yè)也如此，有很多累似的事情，比如，河南的7歲的牛欣欣，她既會(huì)演電影，又會(huì)跳舞，還會(huì)唱戲。她從三歲登錄快樂(lè)大本營(yíng)，四歲梨園春擂臺(tái)奪銀……這些本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)她的努力才有的。比如她母親在臺(tái)上唱霸王別姬，她坐在臺(tái)下，她媽唱一句，她即比劃著學(xué)一句，經(jīng)過(guò)非常艱苦努力，才得到很好的成績(jī)，成為全國(guó)著名童星之一。

　　科學(xué)家哈密頓他十歲就讀《幾何原本里》，一般孩子是讀不懂的。他邊讀邊想，碰到問(wèn)題就停下想一想;讀懂了，他就拿筆來(lái)計(jì)算一算;碰到難題，他就做上記號(hào)，然后去問(wèn)教授們。他以驚人的毅力攻讀這本書，經(jīng)過(guò)一年多的苦學(xué)，他終于不借助工具書讀完并研究了這本名著。

　　是世界著名的音樂(lè)家的莫扎特，他3歲能在鋼琴上能彈簡(jiǎn)單的曲子;5歲開始作曲;六歲起，他到維也納、巴黎、倫敦等大城市演奏了;12歲時(shí)，能指揮德國(guó)著名的樂(lè)隊(duì)。;有人約請(qǐng)他做戲劇院長(zhǎng)……他取的的這些成績(jī)，除了個(gè)別人的指導(dǎo)外，主要靠談自己的努力。沒(méi)有自己的努力，也不會(huì)取的這么大的成果。

　　世界著名文學(xué)家契科夫，他創(chuàng)作極其認(rèn)真，文章寫好后，不斷地修改，一篇作品要改好多次。有一次，他覺(jué)得自己的文章不太好，就把他的作品燒了。至今成為世界文壇一段佳話。

　　所以說(shuō)，業(yè)精于勤。

　　致高三的勵(lì)志日志篇二

　　我與“挫折”并肩走

　　在我的藝術(shù)道路上，有著鮮花與榮耀，它們?nèi)缤活w顆流光溢彩的珍珠鑲嵌在我的藝術(shù)道路上。而也有一些挫折與失敗，它們?nèi)缤粌?cè)冊(cè)人生寶典，告訴我成功離不開挫折與失敗!

　　起初的興奮

　　藝術(shù)的道路的開端充滿了興奮，堆積著許許多多對(duì)知識(shí)的探求性，和對(duì)獲得知識(shí)的渴望!這都源于三年級(jí)的那個(gè)寒假，帶著對(duì)拉丁舞的好奇心懵懵懂懂地闖入了“舞出人生”的小世界!從此，我每天勤勤懇懇的去上課，帶著我那顆充滿自信的心一絲不茍地學(xué)習(xí)著拉丁舞的一點(diǎn)一滴!我不會(huì)因?yàn)槿魏我患露鴷缯n，即使在家里有著重大事件發(fā)生的時(shí)候，我都依然會(huì)堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利!可是，對(duì)新技能學(xué)習(xí)的激情，并沒(méi)有維持多久，就因?yàn)橐患玛┤欢沽?

　　中途的挫折

　　那天，舞蹈老師的眉頭不自然的總是地皺在一起，臉上昔日燦爛且又自信的笑容早已不復(fù)存在，好似有一團(tuán)巨大的陰影籠罩著她。她滿臉惆悵地說(shuō)：“各位同學(xué)們，相信大家應(yīng)該已經(jīng)都知道四月份月底會(huì)有我們的藝術(shù)等級(jí)考試。昨天咨詢了幾位同學(xué)，意見一致，都想?yún)⒓颖敬慰荚?。可是，我們只有一個(gè)假期的資歷，所以想要參加藝術(shù)等級(jí)考試的同學(xué)請(qǐng)抓緊時(shí)間，努力練習(xí)!”霎時(shí)間，班里就像炸開了鍋，議論聲不絕于耳。我的心里也犯起了嘀咕：到底是去參加還是再待時(shí)機(jī)呢?出于小女生的虛榮心理，我還是毅然決然的和其他同學(xué)達(dá)成了共識(shí)。

　　在一切準(zhǔn)備就緒，我滿懷期待的迎接等級(jí)考試時(shí)，我的舞伴竟打了“退堂鼓”。但我并沒(méi)有因此而打算放棄我的考試，放棄我藝術(shù)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!因?yàn)槲蚁嘈牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光，只要我自己做得好，以后機(jī)會(huì)一定是有的，我一定可以找到一個(gè)，愿意和我一起完成夢(mèng)想的另一個(gè)人!但此時(shí)的我，本就已經(jīng)失去了自信的支持，可命運(yùn)卻又在我的藝術(shù)道路上扔下了一塊巨石，讓我?guī)捉?jīng)退縮，停滯不前!

　　我與往日一樣，照樣以積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度去上課?？墒抢蠋焻s總是跟我找茬似的，總能在我的身上挑出這樣那樣的毛病!可是，有錯(cuò)必改，這才是人生的態(tài)度?？墒牵\(yùn)卻又跟我開了一個(gè)巨大的玩笑。我的壞毛病層出不窮，惹得同學(xué)們都向我投來(lái)了嘲諷的目光。可我卻認(rèn)為：只要我自己做的好，就一定可以改變現(xiàn)狀。于是，我并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有灰心，而是更加用心學(xué)習(xí)了!可不知道，是不是我真的沒(méi)有跳舞的資質(zhì)。我竟然聽不懂音樂(lè)，音樂(lè)對(duì)一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)是多么重要啊!一支好的舞蹈離不開一曲好樂(lè)，舞蹈的理想境界，就是讓觀眾認(rèn)為這支舞與這首曲子是渾然天成的。可是聽不懂音樂(lè)的我，如何實(shí)現(xiàn)“舞出人生”的夢(mèng)想呢?這難道對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是天方夜譚嗎?我是絕不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想的。我努力的傾聽音樂(lè)，希望可以感到其他人都享受的音樂(lè)旋律之妙!但不論我的祈求有多么懇切，多么真誠(chéng)，我的這個(gè)藝術(shù)缺陷就是難以消失!成為了我一個(gè)不愿意去治愈的傷疤!

　　轉(zhuǎn)眼間，其他人都通過(guò)了藝術(shù)等級(jí)考試。而我，卻因?yàn)槁牪欢魳?lè)的緣故，被無(wú)情的剝奪了參加這次考試的權(quán)利。因?yàn)樗械娜硕紝?duì)我的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑或是否認(rèn)。我曾經(jīng)是多么希望，我是拉丁舞者中的佼佼者，收獲所有他人仰慕的目光。但是，天不遂人愿，命運(yùn)并沒(méi)有讓我成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，甚至沒(méi)有讓我和其他人平起平坐，而是讓我感到與他人的能力有了距離!

　　轉(zhuǎn)眼間，已然到烈日炎炎的夏日了。我終于等到了那個(gè)原意與我一同完成夢(mèng)想的那個(gè)人。可“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，她的到來(lái)，使我三番五次差點(diǎn)與藝術(shù)揮手再見!

　　她的音樂(lè)天分是多么高啊!連老師常常都說(shuō)，自己對(duì)音樂(lè)的感受甚至都不如她。這對(duì)于一個(gè)聽不懂音樂(lè)的我，該是多么羨慕的一件事啊!可老師偏偏也在這時(shí)，又對(duì)我壞毛病的“改正工程”更加抓緊了!我的壞毛病幾乎每天都有，最于一個(gè)自尊心較強(qiáng)的我，無(wú)疑是一次致命的打擊。那段時(shí)間的天空，幾乎都是灰暗的，沒(méi)有光彩的，讓我看不到希望，甚至讓我絕望!

　　可是命運(yùn)并沒(méi)有讓我這么輕而易舉的離開藝術(shù)道路，我迎來(lái)了藝術(shù)道路的分岔口!

　　末端的鮮花

　　在那段陰郁的時(shí)光里，我的舞伴以她的天資及時(shí)地幫助我，使我沒(méi)有與藝術(shù)道路揮手再見，而是迎來(lái)了藝術(shù)道路上的另一個(gè)分岔口!

　　第十二屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽將在蘭州舉行!又是有多少同學(xué)報(bào)名參加啊!但這一個(gè)，我絕不錯(cuò)失良機(jī)。我一定要與別人站在同一水平線上。憑著青春的激情與自信，我成功了!

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。如果當(dāng)年的我與藝術(shù)道路揮手再見，那么今日的我無(wú)論做什么都不會(huì)成功，因?yàn)槲也粫?huì)知難而進(jìn)!如果當(dāng)日的我沒(méi)有與“挫折”并肩同行，那么今日的我便會(huì)將鮮花的得來(lái)視為自負(fù)之作!我與“挫折”并肩走，永不言棄，不放棄

　　致高三的勵(lì)志日志篇三

　　人生十字路口：一個(gè)向左，一個(gè)向右

　　在人生的十字路口，面對(duì)四通八達(dá)的人生小路，我們?cè)摵稳ズ螐模恳粋€(gè)人都認(rèn)為自己選擇的方向是對(duì)的，自己的選擇，終將通往最后的成功，所以我們像一匹匹脫韁的野馬，馬不停蹄地朝著自己認(rèn)定的方向狂奔，這一路或艱辛或甜蜜或痛苦或輝煌的人生際遇，都需要你自己來(lái)承受，就像那句老掉牙的陳詞濫調(diào)：自己選擇的路，爬也要爬完。

　　我的室友老七，是一個(gè)不茍言笑的人，平時(shí)總是一副心事重重的樣子，仿佛一只裝滿憂愁的悶葫蘆，所以我們給他取了一個(gè)貼切的外號(hào)：阿悶。平時(shí)每到周六周日，他就背上書包，再插上耳機(jī)，一個(gè)人走出宿舍，然后很晚才回來(lái)，也不知道他一天到晚在忙些什么，感覺(jué)他有一座只屬于自己的伊甸園，我們永遠(yuǎn)進(jìn)不去，他也永遠(yuǎn)不會(huì)敞開門。

　　畢業(yè)后，我們都選擇了專業(yè)對(duì)口的工作，他卻標(biāo)新立異地選擇了他個(gè)人的興趣愛好——音樂(lè)，對(duì)于他的這個(gè)決定我無(wú)權(quán)干涉也無(wú)力反駁，畢竟這是他個(gè)人的私事，他喜歡就好，只知道他在散伙飯時(shí)，笑得很開心，喝了很多酒。

　　畢業(yè)后，我們宿舍的八個(gè)人，仿佛四散的麻雀，各奔東西，阿悶去了上海一家廣告公司，做音頻編輯，和他通話時(shí)，他向我們投來(lái)了羨慕的目光，因?yàn)樗麖乃奚崛挝恍枰粋€(gè)多小時(shí)的地鐵，日復(fù)一日，使他非常乏累，后來(lái)他辭去了廣告公司的工作，去做了音響制品商店的售貨員，干了一段時(shí)間，本以為他會(huì)安心呆下去，突然有一天見他騎行去了西藏，每天更新沿途的所見所聞，看著他憔悴的面容，真為他捏把汗，但他似乎很快樂(lè)，或許這就夠了，如果讓我選擇去西藏旅行，我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)選擇從成都一路騎車去的，我不喜歡渾身上下裹著汗臭味的感覺(jué)，也不喜歡風(fēng)餐露宿，幾十號(hào)人擠在一間小屋里睡覺(jué)，這種感覺(jué)讓我很不舒服，我想我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那種騎行的樂(lè)趣，但我不反對(duì)也不排斥他們這種堅(jiān)定的意志力和信仰，甚至很佩服，只是這種形式我個(gè)人并不喜歡。

　　從西藏回來(lái)，阿悶似乎徹底得到了解脫和救贖，又折到深圳做起了房地產(chǎn)銷售，擠在一間小小的房間里，過(guò)著平凡而艱苦的生活，仿佛在偌大的深圳，低微到了塵埃里。時(shí)光飛逝，三四個(gè)月過(guò)去了，他卻沒(méi)有賣出去一套房，我不知道在那頭依然淡漠地與我交談的他，是一種怎么樣的狀態(tài)，但無(wú)論前方結(jié)局如何，我在此都祝福他，希望他能收獲一個(gè)花團(tuán)錦簇的美好未來(lái)。

　　年少的我們，都有著各式各樣的夢(mèng)想，幻想著某一天能將它實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，對(duì)于我們這些稚嫩又充滿幻想的書生，總不留情面地重重一擊，但好歹掉進(jìn)坑里，我們還能爬起來(lái)，如此才能在一次次摸爬滾打中，越趨堅(jiān)毅。