高中生優(yōu)秀個人自述范文_高中生個人自述
學(xué)生自我陳述報告,做全面的自我鑒定。我就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。高中學(xué)生自我陳述報告怎么寫?那么，下面是小編為大家整理的關(guān)于高中生優(yōu)秀個人自述范文_高中生個人自述，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
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高中生個人自述1
我叫__，__歲了。我__的個子，__的手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣--又粗又濃。上中學(xué)后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生!
一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當(dāng)然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。
我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責(zé)罵呢。
而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：“字要秀氣一點，不要太張牙舞爪?！蓖瑢W(xué)們看了我寫的字后，開玩笑說：“好大的字啊，可以打得死老虎了?！辈贿^，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我__了。
說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠(yuǎn)了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。
希望大家能喜歡假小子一樣的我，謝謝!
高中生個人自述2
我叫___，女，今年18歲。是__中學(xué)(省級示范性高中)高三_班學(xué)生。
一直以來，我成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級開始當(dāng)班長，一直當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí)，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學(xué)習(xí)的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關(guān)懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識貴校的一根“紅線哩。
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的大學(xué)名稱映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘北京郵電大學(xué)’，名字蠻有趣的!”我當(dāng)時就笑了起來：“什么?‘郵電大學(xué)’，是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎?”她笑了笑，說：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學(xué)門類為主體，但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國重點大學(xué)，它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國首批重點建設(shè)的61所“211工程”項目院校之一;并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟(jì)兩大學(xué)科;多年來，北郵始終堅持開放式辦學(xué)理念，為中國、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現(xiàn)自己深深地被北郵吸引了。從那時起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以北郵為目標(biāo)，奮斗3年……
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當(dāng)這時，我都會情不自禁笑出聲……
我學(xué)文，這是事實，但這并不代表我沒有前途。有些同學(xué)會認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說：我學(xué)文是因為我熱愛它。從小學(xué)一年級開始，我就當(dāng)上了班干部，所以，老師和周圍的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我曾經(jīng)盤算過畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……
在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會感到自己有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個不足，并且我也認(rèn)識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候，我對一件事情很重視，會用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時候，我會淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好”，而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。
這就是我，一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望……
俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認(rèn)識了您——北郵，我相信，在不遠(yuǎn)的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮
高中生個人自述3
尊敬的老師，同學(xué)們，你們好：
我叫李梅，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。
我畢業(yè)__中學(xué)，今年的九月來到__一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因為在平時的學(xué)習(xí)中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。
我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細(xì)胞，咱們交個朋友吧!
剛進(jìn)入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識回報社會，做個為社會有用的人才!
高中生個人自述4
我一直追求完美，所以我渴望能在最優(yōu)秀的大學(xué)深造，讓自己成為專業(yè)精湛、能力過硬、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高級人才。大學(xué)四年，我計劃如下：
一、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，力爭做到專業(yè)精湛。堅持上好每一節(jié)課，聽好每一個講座;學(xué)習(xí)上遇到的問題一定要和老師各同學(xué)們進(jìn)行討論，做到清楚明白。在學(xué)好本專業(yè)知識的情況下，希望能兼學(xué)其它相關(guān)專業(yè)。多涉獵一些知識擴充知識面，使我能夠適應(yīng)多個領(lǐng)域，提高我在社會上競爭力。
二、充分利用各種教學(xué)資源，最大限度地獲取豐富的知識。學(xué)校老師同學(xué)將會是我的良師益友，學(xué)習(xí)他們精深的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。學(xué)校豐富的圖書館藏，是我汲取不盡的知識營養(yǎng)。大學(xué)的實驗室將會是我大學(xué)生活的一個重要場所，我將會在那里進(jìn)行力所能及的一些科學(xué)實驗，提高我的科學(xué)實踐水平。
三、積極參加社會社會活動，提高自己的工作實踐能力。大學(xué)四年，學(xué)習(xí)固然重要，但綜合能力的培養(yǎng)同樣很重要。我將會參加各種實踐活動，增加與社會接觸機會，鍛煉自身的溝通交往能力，組織活動能力。大學(xué)期間，我希望能有機會到一些企事業(yè)單位進(jìn)行實地實踐，把所學(xué)的知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來，通過實踐，了解自己的優(yōu)勢與不足，逐步提高自己的實際工作能力。
四、加強鍛煉身體。沒有健康的身體就沒有一切。在早晨與下午我會積極地參加一些體育活動，打籃球、乒乓球、羽毛球，在達(dá)到既鍛煉身體同時也提高自己的球技;堅持做好其它的一些類型的運動如跑步、做俯臥撐，借此來進(jìn)行體能訓(xùn)練。生命在于運動，生命不止，我將運動不止。
五、打算讀研，我想在本科學(xué)段所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，更加深入的學(xué)習(xí)，使專業(yè)更加精湛。
大學(xué)四年，我想要學(xué)需要學(xué)的東西很多，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我會理地安排好時間，有計劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí)與生活，我確信我的大學(xué)生活一定會很充實、很豐富也一定會有所成就。
高中生個人自述5
無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過考生的個人陳述對考生有個全面的認(rèn)知，大致掌握考生的整體狀況，如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等。與此同時，考生既然選報了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由——是什么原因使你選報我校?所以，自薦信所要做的就是把你——完完全全的陌生人介紹給高校的初審老師。
某大學(xué)就在自主招生《個人陳述撰寫建議》中表示：“我們希望能夠通過個人陳述來從各個角度全面地了解每一個申請者。個人陳述是你充分展現(xiàn)自我的機會，它可以充分反應(yīng)你的個性和才智。一篇真誠而生動的個人陳述會讓你很快在所有的申請者中脫穎而出!”
個人陳述不但直接影響報考申請能否獲得通過，而且即使通過后還會有“后顧之憂”。一般來講，在后邊的自主招生面試中，考官或評委會針對考生個人陳述中的內(nèi)容或存在的問題，提出質(zhì)疑、提出問題要求考生“答辯”。因此，考生必須認(rèn)真、用心地寫好自己的個人陳述，并要為面試中被提問、被質(zhì)疑做好積極的思想準(zhǔn)備。
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