勵(lì)志備戰(zhàn)高考的黑板報(bào)圖片
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在高考備戰(zhàn)階段，同學(xué)們有時(shí)候會(huì)需要設(shè)計(jì)勵(lì)志備戰(zhàn)高考的黑板報(bào)，那么勵(lì)志備戰(zhàn)高考的黑板報(bào)圖片都有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于勵(lì)志備戰(zhàn)高考的黑板報(bào)圖片以及勵(lì)志備戰(zhàn)高考的黑板報(bào)內(nèi)容資料，一起來(lái)看看吧！
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勵(lì)志備戰(zhàn)高考的黑板報(bào)內(nèi)容資料
一、高考勵(lì)志語(yǔ)錄名言
1. 山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
2. 梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
3. 積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
4. 一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
5. 再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
6. 不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
7. 春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
8. 力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
9. 計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
10. 勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
11. 不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。
12. 拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
13. 知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
14. 頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章
15. 壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。
16. 不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
17. 保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
18. 把夢(mèng)想放大到心里，信心滿滿;把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚(yú)得水。全國(guó)高考日，祝君高考順利，心想事成!
19. 自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
20. 金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
二、高考閱卷方式
對(duì)于作文的評(píng)判，歷來(lái)受到關(guān)注。然而判卷的時(shí)間同樣令人驚訝。作文組一天要求評(píng)完600份。一個(gè)小時(shí)評(píng)70多份，大概不到一分鐘評(píng)一篇。這位老師認(rèn)為，從高考出卷就很艱難，學(xué)生準(zhǔn)備考試也很艱難，整個(gè)省也為了高考這三天，社會(huì)各個(gè)部門都非常辛苦。如果閱卷上這么馬虎，就會(huì)前功盡棄。
2014年6月，浙江某地參與高考閱卷的老師向記者反映，語(yǔ)文閱卷速度實(shí)在太快，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，甚至一篇作文平均1分鐘判閱完成。一位老師說(shuō)：一位老師閱卷7天，也就是56個(gè)小時(shí)完成12000的閱卷量。平均每個(gè)小時(shí)閱卷量大約214份，平均每分鐘閱卷3.5份，平均每份用時(shí)17秒。但是這位老師用了5天就完成工作量，也就是他每份試卷用時(shí)12秒。這是理想數(shù)字，不包括他休息，上廁所等，他的平均用時(shí)就是9秒。
2014年江蘇省繼續(xù)堅(jiān)持在本省實(shí)施多年并被證明行之有效的“四評(píng)制”模式，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)卷復(fù)核和抽查工作，確保評(píng)卷質(zhì)量。
全部科目非選擇題部分均實(shí)行四評(píng)制，各評(píng)卷小組對(duì)切割后的題塊分別進(jìn)行評(píng)卷，每個(gè)題塊由兩名不同的評(píng)卷教師分別評(píng)閱。若兩人評(píng)出的分?jǐn)?shù)在學(xué)科評(píng)卷專家組設(shè)定的評(píng)分誤差范圍之內(nèi)的，取兩人所評(píng)分?jǐn)?shù)的平均值;超出評(píng)分誤差范圍的，進(jìn)行三評(píng);仍超出評(píng)分誤差范圍的，再進(jìn)行四評(píng)。疑難問(wèn)題由評(píng)卷專家組集體討論解決。
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