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2021《開學第一課》的內(nèi)容

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2021暑假生活剛剛過去,我們便迎來了中央電視臺的《開學第一課》,那么今年的《開學第一課》有哪些精彩內(nèi)容呢?下面小編整理的2021《開學第一課》的內(nèi)容及相關(guān)信息,歡迎閱讀。

2021開學第一課的內(nèi)容


▼▼目錄▼▼

2021開學第一課內(nèi)容說明

往年的開學第一課內(nèi)容

開學第一課觀后感怎么寫

開學第一課觀后感范文


2021《開學第一課》的內(nèi)容

2021《開學第一課》主題還沒出來,相關(guān)內(nèi)容暫時沒有,官方一旦公布出來,小編會及時更新的,敬請期待!現(xiàn)在先來看看往年的《開學第一課》內(nèi)容吧!

往年的《開學第一課》內(nèi)容

2008年,首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下,以《知識守護生命》為主題,對全國孩子們進行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。

2009年,第二屆《開學第一課》在新中國成立60周年背景下,以《我愛你,中國》為主題,為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。

2010年,第三屆《開學第一課》的主題是《我的夢,中國夢》,節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。

2011年,第四屆《開學第一課》,以“幸福在哪里”為主題,在由孩子、家長、學校、社會構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國孩子擁有幸?!薄?/p>

2012年,第五屆《開學第一課》,以“美在你身邊”為主題,通過探索美、創(chuàng)造美,傳遞美和和諧美向大家介紹身邊美。

2013年,第六屆《開學第一課》,以“乘著夢想的翅膀”為主題。

2014年,第七屆《開學第一課》,以“父母教會我”為主題。

2015年,第八屆《開學第一課》,以“英雄不朽”為主題。本屆節(jié)目主題將圍繞“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來”的精神指導(dǎo),選取青少年的獨特視角,向孩子們講述一個個英雄故事。

2016年,第九屆《開學第一課》,以“先輩的旗幟”為主題,本屆節(jié)目主題為“先輩的旗幟”,將以青少年的視角,為孩子們講述長征路上真實的歷史和感人至深的故事。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課,在展現(xiàn)長征精神的同時,尋找長征精神與時代的結(jié)合點,給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo),讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。

2017年,第十屆《開學第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲,是文化的驕傲,是民族的自信。這份驕傲和自信,深深鐫刻在中華民族的記憶里,流淌在中華文化的血脈中。

2018年,第十一屆《開學第一課》,以“創(chuàng)造向未來”為主題。通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計,引領(lǐng)廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。

2019年,第十二屆《開學第一課》,以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,通過講述為了讓五星紅旗高高飄揚而不懈奮斗的動人故事,帶領(lǐng)同學們見證偉大祖國的發(fā)展歷程。

2020年,第十三屆《開學第一課》,以“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價值理念。

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《開學第一課》觀后感怎么寫

何為觀后感?

觀后感,即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。

其中, “觀”是基礎(chǔ),重點是“感”。所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。

如何寫好觀后感?

梁衡先生概括出了“文章五訣”,即 形、事、情、理、典五個要素,正好對應(yīng)文章中不可少的 景物、事件、情感、道理、典故

觀后感的寫法可以自由靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內(nèi)容:

第一部分:事件+情感+總體感受

第二部分:簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容

第三部分:選取你印象最深刻的內(nèi)容進行描寫或議論。

第四部分:升華主題 + 扣題

寫作時要注意以下幾方面

1. 重在“感”

不少同學開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。強調(diào)學生應(yīng)以“感”為主,從文字上看,“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當引用影片內(nèi)容,是為“感”服務(wù)的。因此,引用電影內(nèi)容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什么細致的描寫。

2. 離不開“觀”

有的同學寫觀后感,只是在開頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片。說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。

3. 聯(lián)系實際

要寫好“感”就該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。

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《開學第一課》觀后感精彩范文

2020金秋時節(jié)來了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學的季節(jié),大家便會把目光放在“開學第一課”,全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動,我們對于開學第一課也是比較期待的,能夠從中學到不少知識。

對于開學第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開學的主題,其目的都是為了讓學生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“少年強,中國強”,我們觀看開學第一課的時候,一定是抱著學習的態(tài)度觀看,而不是看完就過了。節(jié)目的意義為了傳達抗疫的知識和學習抗疫精神,作為小學生的而我們,要深刻的認知節(jié)目的重要含義。

開學第一課的意義非常重大,可能有的人認為不需要,但我覺開學必須要有這樣的一個節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長的暑假,相信每個人多多少少都忘卻了學習,想要在開學第一天迅速回歸狀態(tài),沒有一兩個星期的緩沖期,談何容易!“開學第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學習,可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過傳統(tǒng)的授課方式來說學習,想必很多同學都不能接受,更不用說學到什么了。

“開學第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學們的學習熱情,這是學習最重要的情緒。前面也說了暑假讓我們忘卻了學習,重新回歸課本,內(nèi)心會有諸多的抗拒。這個時候我們需要“開學第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學習課本上,這也是第一課最重要的意義。

在2020年開年,我們遭遇了新型冠狀病毒,各行各業(yè)的人為了抗擊疫情,舉全國之力來打贏這場勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制,但我們不能忘卻疫情帶來的痛苦,所以“開學第一課”不僅對我們學生重要,對老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學期的第一課內(nèi)容,我們肯定要與老師有交流和溝通,“開學第一課”既是開學節(jié)目,也是老師和我們互動的重要方式,可以讓老師更好的了解我們每一個人。通過開學第一課,我們了解到了更多的防疫知識,保護我們自身的安全,雖然我們沒有上戰(zhàn)場,但只要我們保護好自己,同樣也是為祖國做貢獻。

第一堂課的時間過得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個人都對第一課做出了回答,老師對我們的學習態(tài)度很滿意。未來的學習道路,我將秉承“開學第一課”的教育理念,將全部精力投入到學習中去。

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