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怎么規(guī)劃大學(xué)生活

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怎么規(guī)劃大學(xué)生活

  大學(xué)生的生活要做好自我的規(guī)劃,避免盲目的過(guò),那么大學(xué)生怎么規(guī)劃大學(xué)生活呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的怎么規(guī)劃大學(xué)生活,供大家參閱!

  怎么規(guī)劃大學(xué)生活一

  相信許多人都說(shuō)過(guò)這樣的話,"如果時(shí)間可以倒流的話,我會(huì)選擇另外的方式渡過(guò)大學(xué)生活"。的確,大學(xué)是一生中知識(shí)儲(chǔ)備、性格成熟、人生成長(zhǎng)關(guān)鍵的時(shí)期。在那里本該渡過(guò)的人生中最值得回憶,最有價(jià)值的三年??蔀槭裁磪s讓許多人不堪回首?透視如今的大學(xué)校園,"天之驕子"們往往是在彷徨、吶喊、朝花夕拾中日復(fù)一日,年復(fù)一年地重復(fù)"前輩"們走過(guò)的路。大學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō),最大的好處就是可以混一張管用的文憑。只可惜這張文憑如今也不怎么管用了。于是,許多年以后他們?cè)侔l(fā)出那樣的感慨,也就不足為奇了。他們本可以"活"得更好,收獲更大的成功??墒菫槭裁礇](méi)能做到呢?回頭看一看他們走過(guò)的路,不難發(fā)現(xiàn)他們中的許多人,都沒(méi)有規(guī)劃或者是沒(méi)有很好地規(guī)劃他們的大學(xué)生活。試問(wèn):不以規(guī)矩,何以成方圓;沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),何以成就偉業(yè);偏離航向,又怎能抵達(dá)成功的彼岸。

  那么,什么是大學(xué)生活規(guī)劃呢?一般的講,大學(xué)生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來(lái)的,是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運(yùn),通過(guò)對(duì)未來(lái)大學(xué)生活道路的預(yù)期設(shè)計(jì),并采取相應(yīng)的措施,謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動(dòng)??茖W(xué)的生活規(guī)劃,可以幫助確立在大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景、以及發(fā)展道路;可以幫助管理時(shí)間和精力,使之用于最具回報(bào)率的事情上去,以獲得更大的成功。

  那么,如何進(jìn)行大學(xué)生活規(guī)劃呢?一般大學(xué)生活規(guī)劃的流程是分以下八個(gè)步驟進(jìn)行。

  1.產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)。

  你是否覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生活沒(méi)有什么意義呢?你是否覺(jué)得每天都在忙碌,卻沒(méi)有收獲呢?你是否覺(jué)得,自己老是比別人慢半拍呢?你是否覺(jué)得應(yīng)該利用大學(xué)寶貴的時(shí)間和有限的資源做點(diǎn)什么呢?你有沒(méi)有想過(guò)改變自己的現(xiàn)狀呢?

  如果你的回答是"yes"的話,那么恭喜你:你已經(jīng)開(kāi)始對(duì)現(xiàn)狀不滿,已經(jīng)產(chǎn)生了規(guī)劃的意識(shí)了。產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)是開(kāi)始進(jìn)行大學(xué)生活規(guī)劃的開(kāi)端。如果你是一個(gè)不圖進(jìn)取、安于現(xiàn)狀或者是一個(gè)沒(méi)有勇氣改變自己的人,那么下面的步驟就無(wú)需再看了。

  2.進(jìn)行自我評(píng)估。

  自我評(píng)估就是對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)、全面、徹底的解剖,包括對(duì)現(xiàn)在的我,過(guò)去的我的剖析,對(duì)將來(lái)的我的設(shè)想。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的大學(xué)生活作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的路線,才能對(duì)自己的大學(xué)生活目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及自己今后想從事的職業(yè)等等。自我評(píng)估可以通過(guò)回答以下三個(gè)最古老的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行。

  (1)"我是誰(shuí)?"

  (2)"我從那里來(lái),到那里去?"

  (3)"我要做什么?"

  3.確立目標(biāo)。

  在大學(xué)生活規(guī)劃中確立目標(biāo)是最關(guān)鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學(xué)期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路,直接關(guān)系到能否在大學(xué)取得成果的大小。蕓蕓眾生,有許多人成功了,也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于:成功者在他們成功之前,都準(zhǔn)確確立了遠(yuǎn)大的理想。他們的成功只不過(guò)是堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)不斷努力的必然結(jié)果。而失敗者,他們往往沒(méi)有目標(biāo)或者是目標(biāo)比較低,他們只是"做一天和尚,撞一天鐘",而從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)自己要做什么,不要做什么,所以他們沒(méi)有能成功。所以在確立目標(biāo)的過(guò)程中一定要慎重行事。

  4.制定方案。

  在確立了大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)后,就要就是制定切實(shí)可行的方案,把目標(biāo)分解成個(gè)若干個(gè)小目標(biāo),一段一段的去實(shí)現(xiàn)。成功的人最難能可貴的就是,能夠客觀地分段實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。而不是像我們有些同學(xué),總想一口吞個(gè)"大燒餅",結(jié)果反而被噎著了。所以懂得制定方案,階段性地朝著目標(biāo)奮斗的人是很容易取得成功的。

  5.執(zhí)行計(jì)劃。

  制定方案過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生一個(gè)具體性的、細(xì)節(jié)性的計(jì)劃,那就是平時(shí)行動(dòng)的指南。它會(huì)幫助你分配和管理你的時(shí)間、精力,指導(dǎo)你在什么時(shí)間該做什么。同時(shí)還會(huì)告訴你在哪個(gè)階段你會(huì)取得什么樣的成功。

  在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程當(dāng)中,一定要嚴(yán)格要求自己,同時(shí)要堅(jiān)持不懈、持之以恒。切不可馬虎了事,"三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)"。

  6.調(diào)整修正。

  人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)。當(dāng)然你不是圣賢,所以在上面的步驟中有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)誤。那么這個(gè)時(shí)候,要能冷靜地思考,分析問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)要有推翻以前從來(lái)的勇氣。

  7.繼續(xù)計(jì)劃。

  在第六步中,如果不是致命性的錯(cuò)誤,只要略做修改。以后,你就要堅(jiān)定不移地繼續(xù)你的計(jì)劃,直到取得成功。

  8.收獲成功。

  進(jìn)行到這一步的時(shí)候,可以真正的恭喜你了:在你的苦心經(jīng)營(yíng)和不斷努力下,在收獲的季節(jié)你終于抵達(dá)了成功的彼岸。你可以無(wú)悔地給你的大學(xué)生活交上一份完美的答卷。

  年輕的朋友們,大學(xué)是令人羨慕的年華,年輕是我們最雄厚的資本,我們有什么理由不好好規(guī)劃我們的大學(xué)生活呢?相信通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃,在大學(xué)的舞臺(tái)上我們將展示與眾不同的個(gè)性,收獲屬于我們自己的成功.

  怎么規(guī)劃大學(xué)生活二

  聽(tīng)到新東方已經(jīng)18歲時(shí),竟有些恍惚。18年,我們長(zhǎng)大成人,新東方也從一個(gè)最初我聞所未聞的學(xué)校變成了中國(guó)首家在美國(guó)紐交所上市的教育機(jī)構(gòu);18歲,也是大多數(shù)人走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的年紀(jì)。在這樣一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,我想跟大家聊聊在大學(xué)階段比較重要的幾件事情。

  關(guān)于夢(mèng)想和人生規(guī)劃

  我18歲時(shí)還不懂什么是人生規(guī)劃,甚至都沒(méi)想過(guò)自己有什么夢(mèng)想。現(xiàn)在回想起來(lái),如果當(dāng)年可以接觸到更多的信息,大學(xué)期間的收獲或許會(huì)更大。至于什么是夢(mèng)想,我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來(lái)的。我以為,夢(mèng)想就是每天在你腦海中縈繞,揮之不散、不實(shí)現(xiàn)它就不甘心的那個(gè)念頭。你為了它,愿意起早貪黑,愿意吃盡苦頭,就算最后實(shí)現(xiàn)不了,也依然無(wú)怨無(wú)悔。

  怎么找到你的夢(mèng)想呢?最好的辦法就是:一邊傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,一邊把它落到實(shí)處。

  大學(xué),無(wú)疑是確立未來(lái)人生目標(biāo)和大方向的好時(shí)候,因?yàn)檫@時(shí)我們還很年輕,還有很多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有校園這個(gè)圍墻的保護(hù),犯錯(cuò)的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫(xiě)道:“大學(xué)是什么?大學(xué)是一家藏書(shū)豐富的免費(fèi)圖書(shū)館、一群前途不可預(yù)知的朋友、一口行走江湖的底氣。”我覺(jué)得這三句話概括了大學(xué)該做的幾件重要的事兒:看書(shū),幫我們客觀地認(rèn)識(shí)這世界;結(jié)交朋友,幫我們感性地了解構(gòu)成這世界的人們;做事,給自己充分認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。

  關(guān)于學(xué)習(xí)

  大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們?nèi)菀紫萑雰蓚€(gè)誤區(qū)。一是盲目追求多學(xué)知識(shí),選了很多課,每天穿梭于各個(gè)課堂之上,忙碌于各種考試之中。其實(shí)學(xué)習(xí)的方式很多種,絕不是只有書(shū)本上、課堂上的內(nèi)容才是學(xué)習(xí)。低頭看書(shū)的同時(shí),也一定記得抬頭看看世界。二是覺(jué)得學(xué)校里的知識(shí)不實(shí)用,于是常常曠課,要么去外面上輔導(dǎo)班,要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢(qián)。我建議大家周一到周五的時(shí)間盡量留給學(xué)校里的學(xué)業(yè),其他的社會(huì)經(jīng)歷和學(xué)習(xí),可以利用周末和假期開(kāi)展。

  關(guān)于愛(ài)情

  有人說(shuō),大學(xué)期間不談場(chǎng)戀愛(ài)人生就不完整。其實(shí)沒(méi)必要那么刻意,不要為了戀愛(ài)的形式去尋找愛(ài)情,更不要因?yàn)楣聠渭拍フ剳賽?ài)。校園里的愛(ài)情之所以讓人難忘,恐怕是因?yàn)槟菚r(shí)的我們都很單純,只是為愛(ài)而愛(ài),不會(huì)去考慮和計(jì)較太多。所以,如果在未來(lái)的日子里,我們能堅(jiān)守住那份純真,也一定可以遇到對(duì)的人。

  關(guān)于掌握信息資訊

  我剛上大一時(shí),一個(gè)好朋友跟我說(shuō):咱們假期一起去上新東方吧。我問(wèn):什么是新東方?朋友露出驚詫的表情:啊,你連新東方都不知道啊!

  我到今天都發(fā)自內(nèi)心地感激這個(gè)好朋友。如果沒(méi)有她告訴我關(guān)于新東方的信息,我可能不會(huì)幸運(yùn)地成為一名北京新東方學(xué)校托福教師,并在以后的幾年里在新東方做不同的工作,包括少兒部主管、俞敏洪老師的助理等,積累不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,通過(guò)其他途徑,某一天我可能也會(huì)知道新東方,但沒(méi)準(zhǔn)兒就錯(cuò)過(guò)了新東方的招聘,也就不會(huì)從大三就開(kāi)始在新東方教書(shū)了。

  這件事讓我意識(shí)到信息資訊的重要性,錯(cuò)過(guò)信息就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在獲取信息的途徑很多,要充分利用網(wǎng)絡(luò)新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等,但同時(shí)也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家,漫無(wú)目的地瀏覽相當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間,看看空間,看看分享,再看看評(píng)論,一兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。那些能做出成績(jī)的人,首先都是能管理好自己的人。當(dāng)年讀大學(xué)的我比你們幸運(yùn),因?yàn)闆](méi)有那么多選擇,也就沒(méi)那么多干擾。當(dāng)年讀大學(xué)的我又沒(méi)有你們幸運(yùn),因?yàn)闆](méi)有太多選擇,也就沒(méi)有太多機(jī)會(huì)和驚喜。

  關(guān)于實(shí)習(xí)

  我在美國(guó)讀研究生時(shí),上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴我們,從邁進(jìn)校園的第一天起,就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時(shí)間是殘酷的,它不會(huì)等我們太久,不會(huì)給我們太多懈怠的機(jī)會(huì)。所以,從大一開(kāi)始,我們就得思考四年后想從事什么領(lǐng)域的工作,然后倒推回來(lái),看看為了能做這樣的工作,需要什么樣的知識(shí)、素質(zhì)和能力。對(duì)于該如何提升自己,也才會(huì)有更明確的把握。最好能從大一寒假就開(kāi)始實(shí)習(xí),這樣的話,在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過(guò)五六份實(shí)習(xí)了,就算還不能確定自己真正喜歡什么工作,但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道,直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。

  關(guān)于這一點(diǎn),我也是因?yàn)橛H身經(jīng)歷才體會(huì)深刻。研究生階段,我學(xué)的是金融和公共管理,學(xué)金融的同學(xué)多數(shù)會(huì)認(rèn)為投行或咨詢公司是最好的去處;學(xué)公共管理的同學(xué)會(huì)愿意選擇在一些國(guó)際機(jī)構(gòu),比如世界銀行、聯(lián)合國(guó)等地方工作。這兩類工作差別挺大,沒(méi)做之前我不確定自己會(huì)更喜歡哪個(gè)。于是,通過(guò)努力,我在不同學(xué)期、假期申請(qǐng)到了在兩家投行和聯(lián)合國(guó)的實(shí)習(xí)工作。令我意外的是,實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白:這幾個(gè)工作都不是我想選擇長(zhǎng)期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作,而是要找自己真正喜歡的。正如蘋(píng)果公司的CEO喬布斯所說(shuō)的:我確信我愛(ài)我所做的事情,這就是這些年來(lái)支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。

  關(guān)于時(shí)間管理

  每個(gè)人使用時(shí)間的習(xí)慣不同,能充分利用零散時(shí)間的人,是最有可能成功的人。那些細(xì)碎的時(shí)間,細(xì)小的細(xì)節(jié),往往是決定差異最核心的因素。所以千萬(wàn)別瞧不起三五分鐘的時(shí)間,如果每天都花三五分鐘堅(jiān)持做一件對(duì)未來(lái)很重要的事情,幾年下來(lái)你也會(huì)取得讓自己驚訝的成績(jī)。

  時(shí)間同時(shí)也是殘酷的,它不會(huì)因?yàn)槟闾貏e在乎它,就對(duì)你發(fā)善心,多給你一些。于是,要想取得比別人多的成績(jī),就得比別人投入更多的時(shí)間,除非是你智商情商各方面都高于常人,否則沒(méi)有太多捷徑可走。

  關(guān)于建立人際網(wǎng)絡(luò)

  你要想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)它看似還有些遙不可及時(shí),你可以做的最簡(jiǎn)單的一件事,就是從物理上先接近它。延展一下就是:一旦確定了自己感興趣的領(lǐng)域,就得先了解這個(gè)領(lǐng)域的信息和資訊,更重要的是先多多認(rèn)識(shí)這個(gè)領(lǐng)域里的人。

  我總會(huì)聽(tīng)到一些學(xué)生抱怨:“我們還只是學(xué)生,沒(méi)有太多閱歷,那些社會(huì)經(jīng)歷豐富的人,誰(shuí)愿意來(lái)認(rèn)識(shí)我們啊?我們?cè)趺慈ソY(jié)識(shí)比我們優(yōu)秀,可以給我們指導(dǎo)的人呢?”其實(shí)建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不能有太強(qiáng)的功利心,不要總想去認(rèn)識(shí)對(duì)自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對(duì)別人,別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)你。你期望別人對(duì)你“有用”,那么還在讀大學(xué)的你對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是否“有用”呢?所以,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立,最重要的是建立在為人付出、向人學(xué)習(xí)和以誠(chéng)相待的基礎(chǔ)之上的。通過(guò)參加一些社會(huì)活動(dòng)或?qū)嵙?xí),多為別人做一些事情,你的路就會(huì)越走越寬。你真心對(duì)待身邊的人,不經(jīng)意的某天,他們就可能成為你的貴人。

  說(shuō)到底,大學(xué)里最該克服的是不切實(shí)際的幻想和浮躁的心緒。最后,我想用白巖松在一次演講中說(shuō)的話作為結(jié)尾:理想:天天想理想,就沒(méi)法過(guò)眼前的日子;青春:沒(méi)有一代人的青春是容易的;素質(zhì):最重要的素質(zhì)不是才華是心理;生活:生活的真相是平淡;態(tài)度:最終的裁判是自己,不要活在別人的眼里。

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