大學生勵志小短文
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三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，像這樣能夠勵志大學生的大學生勵志小短文都有哪些呢，趕緊跟小編一起來看看為您整理的大學生勵志小短文吧。
大學生勵志小短文：是誰扼殺了你的夢想
美國一群心理學家曾做過一個天才實驗，他們到一所小學去找天才，事先請學生通知家長到學校來，要測驗小孩是不是天才。
實驗當天，心理學家把考卷發(fā)下去，半個鐘頭后收卷，然后一起到旁邊的老師休息室改考卷。結果這些教授并沒有坐下來認真地改考卷，而只是坐在那兒抽煙喝茶聊天，好像忘了有考卷的存在。
半個鐘頭之后，他們從一大疊考卷當中隨便抽出五份試卷，然后就煞有其事地走到十分緊張焦慮的家長及學生面前，宣布誰是天才。當宣布到第五位后，那些沒有被宣布為天才的家長臉色凝重地看著自己的小孩，好像孩子犯了大錯一樣。
20年后，這群心理學家追蹤了所有當初做過天才測試的學生，結果令人驚訝，那五個無緣無故被冠上“天才”的學生，20年后的表現(xiàn)明顯強過那些被宣布不是天才的學生。而當初那只是一個完全沒有事實根據(jù)的贊美。
是一句話改寫了這五個人的命運，也改寫了其他人的命運!
為這個實驗做注解的，還有一個從小練習跳芭蕾舞的女孩。她想考取正規(guī)院校進行訓練，很想搞清楚自己是否有這個天賦。于是，當一個芭蕾舞團來到女孩所居住的城市時，她跑去求見該團團長。
“你跳一段舞給我看看。”團長說。
五分鐘后，團長打斷了女孩搖了搖頭說：“不，你沒這個條件。”
女孩傷心地回到家，把舞鞋扔到箱底后再也沒穿上。
后來，她結婚生子，當了超市的服務員。
幾年后，她去看芭蕾舞演出，在劇院門口又碰到了那個團長。想起了當時的對話，聊起現(xiàn)在的生活。
她說：“有一點我始終不明白，您怎么那么快就知道我沒有當舞蹈家的天分呢?”
“哦，你跳舞時我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話。”
“這真是不可饒恕!”她叫道：“您的這句話毀掉了我的人生，我原本可能成為最出色的舞蹈演員的!”
“我不這么認為。”團長反駁說，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的。”
每個人的降生，都是從億萬競爭對手中激烈拼殺、脫穎而出的結果。從這一意義上來說，人人都是佼佼者，人人面前都有寬廣的道路和無限的可能?？蔀槭裁从械娜寺吩阶咴綄?，夢越做越大，而有的人卻漸漸地走投無路、萬念俱灰?其中固然有現(xiàn)實的種種限制，有數(shù)不清的打擊、挫折與考驗等原因，但當你把這一切都歸罪于外部環(huán)境，而怨天尤人、感嘆上天不公時，你可曾想過：自己為夢想做過怎樣的堅守?又為此付出多少心力?
周國平說：“能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限;能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標的有限。”
是的，沒有人能扼殺掉你的夢想，也沒有什么力量能阻礙你前行的步伐，除非你自行放棄、甘愿屈服。
大學生勵志小短文：唯有忘記不可能，才有可能
這個世界上沒有什么不可能的事情，只要你肯充分發(fā)揮自己的潛力，敢去做別人認為不能做、不可能做的事，你就成功了60%?？傁矚g說“不可能”的人，必定是一個失敗之人。
法國的一位小男孩在七歲時創(chuàng)辦了一個專門提供玩具信息的網(wǎng)站。當時，沒有一個人把他放在眼里，沒有一家同類的公司與之為敵，也沒有哪家行業(yè)公司會來找他簽訂行業(yè)約束條款。
他們認為，那個網(wǎng)站只是一個孩子的游戲，成不了什么氣候。誰知結果卻出人意料，這位小男孩不僅把網(wǎng)站做大了，而且在他十歲時，就通過廣告收人，成了法國最年輕的百萬富翁。
在孩子的眼里，沒有可能與不可能，喜歡，便做了。若是換成大人，大概便要瞻前顧后，細心推敲，最后多半也是放棄。因為一個提供玩具信息的網(wǎng)站，在大人的眼里大概也是毫無前途可言的。
然而，我們認為的不可能，往往不是事情本身的不可能，而是因為思維的局限而變成了不可能。
數(shù)千年來，人類便一直認為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在1954年，羅杰·班尼斯特打破了這個信念障礙，創(chuàng)造這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，長久下來便形成極為強烈的信念。班尼斯特的破紀錄，帶給了其他的運動員巨大的影響，在隨后的一年里有37個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。
當人們意識到自己所認為的“不可能”實際上是可能的的時候，其實便已經(jīng)不存在所謂的不可能了。
這個世界上沒有什么不可能的事情，只要你肯充分發(fā)揮自己的潛力，敢去做別人認為不能做、不可能做的事，你就成功了60%?？傁矚g說“不可能”的人，必定是一個失敗之人。
因為他在做任何事情之前，首先想到的是失敗的后果，根本沒有勇氣去設想成功的喜悅。這樣，他在做事的過程中，就會不斷地尋找各種困難作為放棄的理由，直至將本來有可能的事情，變得完全沒有可能。
“不可能”只是我們欺騙自己的一個借口，是我們?nèi)〉贸晒Φ慕O腳石，只有克服了“不可能”這種心理因素，才能將奮斗付諸行動，才能朝著既定的目標前進。
大學生勵志小短文：如何對待逐漸疏遠的朋友
文/匡靖
放逐，聽起來是很悲觀的一個做法，卻是最實際的做法。
曾經(jīng)我以為友情和愛情一樣，友情比愛情甚至更堅貞，友情像手里摩挲的盤珠，硬，越盤越通透，越摸搓越亮，時間，就是友情至美至硬的法寶。
以前，我以為好朋友放在真實生活里就應該像歌里傳唱的，一定是一生一起走，一生情一杯酒，陳浩南狠狠地講出兄弟是做一輩子的時候，我也不是沒有過動容。
這樣的朋友有嗎，我是信的，總有那么一個或幾個人，在我們年輕的時候，年紀和友誼一起瘋長，到了后來，即使是不同的人生軌跡，平日也互不聯(lián)系，再聚時碼上幾盞薄酒，三言兩語之后，依然覺得陳酒香，舊識好。
但有一種境況可能更接近像我這種平凡人的現(xiàn)實。
那就是一路走下來，有朋友還是會散，難得是歡聚，唯有別離多。
明明從尿褲襠時玩到大的朋友，說不聯(lián)系就不聯(lián)系了，無論你怎么追昔當年，對方依舊毫無興趣的樣子。明明有過熱血的校園回憶，畢業(yè)后也漸行漸遠，再見也是偷看誰更鮮衣怒馬，笑誰更膀大臀圓。
還有些相隨了很久的人，結了婚，出了國，鮮有聯(lián)系，再想起她，頗有著檀香木珠盤玩著，盤玩著，卻突然斷掉的意味，珠子沒法一顆顆重遺，腦門里空留一些檀香味兒旋走了，是可惜。
殘酷嗎，不殘酷，只是在我們身處這個社會時，變得越來越理解這個社會，也應當越來越明白友誼長青很難，關系背后依附著很多東西。在我看來，兩個人相好時就是出于同一個波段，有著共同的頻率，如果頻率出現(xiàn)不一致，將導致倆人無法感知彼此，而影響震動頻率的，就是成長過程里的各自的追求、人生觀，還有波折和際遇。
睡在我上鋪的兄弟，你來的信寫的越來越客氣，高曉松寫地這一曲，我覺得真實地寫照了我們每一個人。
其實讀書，畢業(yè)，再往后，你會發(fā)現(xiàn)朋友總是出現(xiàn)在不同的節(jié)點上，好的朋友走散了，又有新人進來，社交圈大了又小，明了又暗，友情的頻率一直在變，漸漸地我懶散了，漸漸地我無話可說，漸漸地你結婚了我不便打擾，唯一沒有變化的是你我他都在自己的人生軌道上前行。
堅持和脫離了較遠的朋友去聯(lián)系去挽回，就好比我放著自己的車道不走，我侵占了下別人的車道，發(fā)現(xiàn)他朝著異處駛去了，而我原本也不是這個方向，別不別扭?
有許多個橫截面組成了我們的一輩子，少不經(jīng)事的時候，蠢的時候，懂事的時候，明白人情世故的時候，你是分階段在成長，朋友也會分階段相交，對于每一個階段性的朋友，放行是對那一陣階段性陪伴的歲月予以最大的感謝。
所以現(xiàn)在，友情還是當如手里摩挲的盤珠，硬，越盤越通透，越摸搓越亮，留到最后的人，我倆的關系，像盤珠一樣至美又至硬，只是后來我還明白一點——哪天萬一它斷了，有幾顆找不到了，我會想，算了，隨它吧。
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