兒童餐桌禮儀

　　吃是孩子的本能，每個(gè)孩子從他在餐桌上的“吃相”，都可看到他背后家庭的文化，教養(yǎng)和每個(gè)人的修養(yǎng)品位，當(dāng)然這不是即興“表演”，而是家庭長(zhǎng)期熏陶的結(jié)果。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了關(guān)于兒童餐桌禮儀，希望能夠幫到你哦!

　　兒童餐桌禮儀

　　餐桌上，培養(yǎng)孩子的感恩之心

　　在學(xué)校食堂，經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生將整碗白米飯灑在一地，棄之泔腳，卻毫無(wú)珍惜之心。作為父母如何從小培養(yǎng)孩子的感恩之心?餐桌是最好的課堂。重視對(duì)孩子感恩教育的父母是絕對(duì)不會(huì)放棄餐桌上這一家庭教育的平臺(tái)，常懷感恩之心的孩子會(huì)珍惜每一粒飯，每一葉菜;常懷感恩之心的孩子，會(huì)知足常樂(lè)，珍惜今日生活來(lái)之不易。感恩之心是一切道德的起源，“常懷感恩之心”應(yīng)從生活中每一件小事起步，從節(jié)約每一粒糧食做起。

　　餐桌上，培養(yǎng)孩子的文明“吃相”

　　在家中，與父母共同進(jìn)餐;在社會(huì)，與朋友同學(xué)一起聚餐;如果能養(yǎng)成一個(gè)文明，儒雅的用餐習(xí)慣，這是保證孩子將來(lái)社會(huì)規(guī)范上的適應(yīng)，人際互動(dòng)上的和諧，以及各種條件下事業(yè)成功的重要前提。如果從小能養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是父母留給孩子最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)，這種資產(chǎn)是永恒的，無(wú)限的。超越萬(wàn)貫家財(cái)，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。

　　兒童在餐桌上要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

　　1. 在餐桌上，當(dāng)孩子給你要一些東西時(shí)，可以從“請(qǐng)”、“謝謝”等這些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)開始;

　　2. 在三歲左右的時(shí)候教孩子正確的使用各種餐具;

　　3. 用餐前(長(zhǎng)者先，幼者后)，家人各就各位，全家人坐定后，方可動(dòng)筷;

　　4. 學(xué)習(xí)正確端碗、吃飯：幼兒大拇指在碗邊緣、其余四個(gè)指頭放在碗底(龍含珠，左手拿碗的姿勢(shì);鳳點(diǎn)頭，右手拿勺筷吃飯的姿勢(shì))，并養(yǎng)成習(xí)慣;

　　5. 用餐過(guò)程中，隨時(shí)保持桌面的整潔;

　　6. 用餐時(shí)，細(xì)嚼慢咽，餐食在口中不說(shuō)話;吃東西，喝湯不出聲;

　　7. 不翻撿盤中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時(shí)不夾菜;

　　8. 用餐過(guò)程中要安靜(食不言);

　　9. 單手不可同時(shí)拿兩種餐具;

　　10. 不可揮動(dòng)餐具指人;

　　11. 三餐定時(shí)、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費(fèi);

　　12. 退席時(shí)要將殘?jiān)帐霸谧约旱耐雰?nèi)，坐椅放正，向同桌上告退說(shuō)：“請(qǐng)慢用，我先走了”。

　　13. 孩子們傾向于向父母學(xué)習(xí)，因此保證自己的每一個(gè)動(dòng)作都是正確的以給孩子樹立良好的榜樣形象;

　　14. 給孩子說(shuō)明如何正確的使用餐具。