領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提升方式與途徑有哪些

　　領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)是指國家公務(wù)人員在各自職責(zé)使命的具體工作中，應(yīng)用和把握現(xiàn)代信息技術(shù)的成果所表現(xiàn)出的信息觀念、信息技能、信息道德、信息知識(shí)等方面的綜合素養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提升方式與途徑文章內(nèi)容。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)的提升方式與途徑

　　1.深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信息意識(shí)。當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)干部信息意識(shí)不強(qiáng)的原因是，對(duì)現(xiàn)代的信息技術(shù)非常冷淡，思想觀念和信息化發(fā)展速度不一致，缺少信息資源的戰(zhàn)略意識(shí)和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的緊迫感。由于領(lǐng)導(dǎo)干部信息意識(shí)不強(qiáng)，在利用和篩選有用的信息，在抵制干擾和惡意的信息，在推動(dòng)政府網(wǎng)絡(luò)化辦公等方面，缺少有效的手段和認(rèn)識(shí)。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部要更新觀念，改變陳舊思維模式，要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)信息意識(shí)。

　　2.有針對(duì)、有計(jì)劃的提高領(lǐng)導(dǎo)干部的信息技能。為了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)，各級(jí)黨校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的信息技能情況，按需定期進(jìn)行電腦、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)、文獻(xiàn)檢索、合理利用開發(fā)信息、網(wǎng)絡(luò)信息資源的有效利用、應(yīng)用辦公軟件等技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)要嚴(yán)格不能走過場，考查形式也可以多種多樣，可以考上機(jī)操作和處理材料能力等。通過培訓(xùn)，培養(yǎng)用信息能力的方法去解決工作實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部批判性和創(chuàng)造性思維。使信息能力走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常工作、生活，讓電腦與網(wǎng)絡(luò)作為領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作不可缺少的一部分。

　　3.增進(jìn)信息道德和安全意識(shí)。當(dāng)前，境內(nèi)外敵對(duì)勢力看到互聯(lián)網(wǎng)隱蔽、傳播廣、傳遞快的特點(diǎn)，利用互聯(lián)網(wǎng)不斷傳播和制造反動(dòng)信息。出現(xiàn)的信息安全事故往往都是由于沒有安全常識(shí)，導(dǎo)致信息資料很容易就被泄露和竊取了，這就要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要夯實(shí)思想根基，增強(qiáng)信息安全意識(shí)，增強(qiáng)自身的紀(jì)律觀念和守法意識(shí)，增加對(duì)不良信息免疫能力。

　　4.加大力度進(jìn)行信息素養(yǎng)考核。要健全考核體系。由于領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)內(nèi)容繁雜，從哪些方面培養(yǎng)和考核，都需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以制定考核標(biāo)準(zhǔn)是各級(jí)干部管理部門義不容辭的責(zé)任。把信息素養(yǎng)納入到每年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門的綜合測評(píng)中來，對(duì)于信息能力強(qiáng)、信息意識(shí)好，能科學(xué)利用信息做正確決策的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于信息意識(shí)差、輕視信息、盲目決策的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)給予必要的警告或者是問責(zé)。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)存在的問題

　　1.信息意識(shí)不強(qiáng)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)信息意識(shí)、信息的價(jià)值、信息的重要性認(rèn)識(shí)不足，不了解信息技術(shù)的強(qiáng)大優(yōu)勢，一直停留在傳統(tǒng)獲取信息的模式上，一些領(lǐng)導(dǎo)干部還要靠上級(jí)的精神、基層報(bào)告及個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來開展工作，碰到具體問題首先想到去圖書館、檔案館、信息中心等信息機(jī)構(gòu)查找資料的為數(shù)極少，尚未形成一種自覺利用信息的主體意識(shí)。

　　2.信息道德與安全防范意識(shí)缺乏。信息在傳播過程中由于媒體的多樣性，使信息不可避免地帶有一定的主觀偏見，如沒有一定道德約束，大家在享受信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來便利的同時(shí)，常常會(huì)遇到與先進(jìn)倫理道德相悖的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部理應(yīng)比一般普通群眾有更高的自律性，應(yīng)自覺維護(hù)社會(huì)道德，但生活中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部的信息道德使人擔(dān)憂，有些領(lǐng)導(dǎo)干部利用權(quán)力搞信息壟斷，剝奪大家的“知情權(quán)”，還不遵守三公原則，篡改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，甚至還隨意竊取別人知識(shí)產(chǎn)權(quán)、信息成果。當(dāng)前中國信息化建設(shè)中的突出問題是信息安全問題，有些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好的上網(wǎng)習(xí)慣，不會(huì)進(jìn)行信息安全設(shè)置，個(gè)人信息時(shí)常丟失，重要數(shù)據(jù)被弄得面目全非或丟失。有的政府網(wǎng)站也存在著安全隱患，有的軟件和程序被刪改，較高密級(jí)的內(nèi)部資料被竊取。

　　3.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素養(yǎng)培養(yǎng)不到位。領(lǐng)導(dǎo)干部具有自主性是具備信息素養(yǎng)的前提，由于我國現(xiàn)在的傳統(tǒng)管理理念，使得很多的領(lǐng)導(dǎo)干部成為了被動(dòng)的信息接受者。領(lǐng)導(dǎo)干部具有這種習(xí)慣就很難有主動(dòng)獲取信息的意識(shí)，很難主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己的信息知識(shí)與信息能力。黨校在領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)養(yǎng)成方面產(chǎn)生的作用是不容忽視的，由于各級(jí)黨校在信息化設(shè)施和師資等方面比較薄弱，使得在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部信息素養(yǎng)方面的教學(xué)和其他工作做得不到位。