2023車輛行駛安全知識
2023車輛行駛安全知識分享
交通安全很重要,遵規(guī)駕駛有速度,珍惜生命是成熟的思考表現(xiàn),出入平安是最佳的日常。下面給大家分享一些關(guān)于2023車輛行駛安全知識分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
2023車輛行駛安全知識(精選篇1)
如何過馬路:
上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全,這里的學(xué)問多著呢!有不少行人因為不懂得過馬路的學(xué)問,結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。
那么,過馬路要注意哪些交通安全事項呢?
第一,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛。
第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過后直行通過,不要追逐、猛跑。
第三,不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,導(dǎo)致交通事故。
第四,學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護能力的,在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
第五,晴天過公路,如有灰塵應(yīng)回避一下,但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮信視線,停止與車輛碰撞。
第六,過交叉路口,要注意交通信號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時,準許行人從人行橫道內(nèi)通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道,這時行人應(yīng)讓在人行道上等候。
2023車輛行駛安全知識(精選篇2)
駕駛?cè)私煌ò踩R:
開車之前想一想,交通法規(guī)記心上;
交叉路口想一想,一看二慢三不搶;
會車之前想一想,禮讓三先顯風(fēng)尚;
超車之前想一想,沒有把握不勉強;
雨天大霧想一想,打開霧燈車速降;
夜間行車想一想,注意標志和燈光;
長途駕駛想一想,勞逸結(jié)合不能忘;
喝酒時候想一想,酒后駕車事故釀;
穿行鬧市想一想,小心行人和車輛;
拉客載貨想一想,遵守規(guī)定不超量;
臨時停車想一想,選擇地點要妥當(dāng);
車況異常想一想,及時維修勤保養(yǎng);
路上車壞想一想,設(shè)置標志排故障;
接受檢查想一想,積極配合有修養(yǎng);
發(fā)生事故想一想,搶救傷員?,F(xiàn)場;
腳踩油門想一想,平平安安最吉祥。
2023車輛行駛安全知識(精選篇3)
為了進一步提高我校學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,配合鄭州市道路交通綜合整治活動,全面提高學(xué)校的交通安全工作水平,根據(jù)金水區(qū)教體局的統(tǒng)一安排,我校以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行路為突破口,以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容的安全教育活動而進行交通安全文明示范學(xué)校工作,現(xiàn)將創(chuàng)建活動總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認識,注重實效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程,不斷增強交通安全意識和文明交通的意識。由此,學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,推行交通安全責(zé)任制,校長總負責(zé),相關(guān)教師分工負責(zé)。同時,制定計劃方案,定期召開會議,重點研究交通安全工作。還組織全體成員認真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認識,聚力營造文明、和諧的交通環(huán)境,另外,我們聘請交警為我校師生進行系列講座,為增強交通安全意識,提高交通安全能力水平,為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實效作出努力。
二、扎實工作,真抓實干,務(wù)求實效
我校組織開展“進一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”,結(jié)合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動,不斷深化宣傳教育工作。
1、集中解決日常交通行為突出問題,廣泛樹立“文明交通意識”加強學(xué)習(xí),宣傳動員階段。我校組織“交通安全文明學(xué)?!钡膯觾x式,并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)校”創(chuàng)建儀式,開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2、我校開展了以“遵章守法,從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與交警中隊聯(lián)系,共同舉行一系列活動,并取得了一定的成效,富有很強的'教育意義。主要有:邀請交警來校進行交通安全知識講座,組織觀看交通安全宣傳圖片,交通安全知識問答、爭當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動,教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動,通過以上一系列活動,全力推進創(chuàng)建活動的深入開展。
3、我們通過每周一“國旗下的講話”、“珍愛生命平安出行”、“文明出行從我做起”等活動。印發(fā)《告家長書》、進行“交通安全教育課”講座,切實提升全社會對校園交通安全的認知程度,為創(chuàng)建活動營造良好的社會環(huán)境。同時,學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問題進行排查和整治,配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題,以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實施,強化教育,確保有效
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校一直很重視交通安全工作,創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,進行了組織分工,制定了相對應(yīng)的規(guī)章制度,并制定了工作計劃,把交通安全工作列入議事日程,進行嚴格的執(zhí)行和實施,不斷進行總結(jié),以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實施。
2、加強滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會課、班隊課中進行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進行教育,有機地進行滲透教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時,將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內(nèi)容中。另外,學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程,并作為加強學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容,把師生文明交通意識的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中,列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度,有具體的的教育計劃和教材、教案,組織教師進行集體備課和培訓(xùn)。
四、創(chuàng)新教育,持之以恒,保證有效
學(xué)校安全工作,是一項長期性的工作,既要有健全的體制來保障,以使工作得到長期有效的實施。同時,又要根據(jù)新的形勢,進行不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新管理體制,創(chuàng)新實施方案,創(chuàng)新工作,使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此,要加強學(xué)習(xí),加強實踐,加強研究,加強理論與實踐的聯(lián)系,不斷創(chuàng)新,與時俱進,以保證安全工作得到有效長期地得到開展,為創(chuàng)建交通文明環(huán)境作出努力。
2023車輛行駛安全知識(精選篇4)
為全面實施“文明交通行動計劃”,增強廣大小學(xué)生道路交通安全意識,提高中小學(xué)生交通安全自我保護能力,最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故,潛山路學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉辦小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。根據(jù)競賽活動安排,我們__班在全班強化交通安全意識,積極宣傳交通安全知識,提高學(xué)生的自我保護能力,認真落實本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果,并取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),制定方案,積極組織,落實責(zé)任
為切實搞好本次競賽活動,達到預(yù)期的教育效果。通過班會形式,使全體學(xué)生從思想上認識到開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的必要性,明確了參與“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的時間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。
我班根據(jù)實際情況及網(wǎng)絡(luò)競賽的特點制訂了詳細活動方案,提出了網(wǎng)絡(luò)競賽活動要求。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,以計算機課堂、家庭為主陣地,以信息技術(shù)課教師和班主任、家長為具體責(zé)任人,統(tǒng)一組織全班學(xué)生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的組織形式。
強化學(xué)生的道路交通安全意識。班級在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;班主任在班級中,以召開班會的形式,教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術(shù)老師在課堂上,依托本次網(wǎng)絡(luò)競賽的契機,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識。
二、全員主動參與,時間保證,形式靈活
1、全員主動參與。全班62名學(xué)生人人參與競賽。
2、時間保證。根據(jù)學(xué)生多、認知水平差異大的實際情況,本次網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動我班突出了計算機課堂學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽的時間。
3、形式靈活,學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽中,采用了集中與分散學(xué)習(xí)、課堂與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競賽等相結(jié)合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競賽的平臺,提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。
截止元月7號全班62人,參賽62人,參賽率100%;滿分54人,滿分率87%,98分8人,全班均分99.7分。
通過這次小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽使同學(xué)們認識了常見的交通標志,知道了自己平時參與交通時的錯誤,了解了相關(guān)的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
2023車輛行駛安全知識(精選篇5)
我國現(xiàn)代的道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類.共100種。
1.主標志
主標志按其含意可分為四種:警告標志、禁令標志、指示標志和指路標志。
(1) 警告標志。警告標志共23種,是警告車輛、行人注意危險地點的標志.其形狀為頂角朝上的等邊三角形,其顏色為黃底,黑邊、黑圖案。
(2) 禁令標志。禁令標志共35種,是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀分為圓形和頂角向下的等邊三角形,其顏色,除個別標志外.為白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠。
(3) 指示標志。指示標志共17種,是指示車輛、行人行進的標志。其形狀分為圓形、長方形和正方形,其顏色為藍底、白圖案。
(4) 指路標志。指路標志其20種.是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其形狀,除地點識別標志外,為長方形和正方形;其顏色,除里程碑、百米樁和公路界碑外.一般道路為藍底、白圖案,高速公路為綠底、白圖案。
2.輔助標志
輔助標志共5種,是附設(shè)在主標志下,起輔助說明作用的標志。這種標志不能單獨設(shè)立和使用。輔助標志按其用途又分為表示時間、表示車輛種類、表示區(qū)域距離、表示警告和禁令理由的輔助標志以及組合輔助標志等幾種。其形狀為長方形,其顏色為白底、黑字、黑邊框。此外,還有一種可變交通信息標志.它根據(jù)道路檢測到的情況(如占道施工、阻塞、流量、流向的變化、氣候狀況等),把某種信息及時顯示出來.傳達給車輛駕駛?cè)藛T和行人。
3.交通標志的幾何形狀及其含意
交通標志的視認性與顯示程度是否良好與交通標志的形狀有重要關(guān)系。在外形同等面積的情況下,效果好又容易識別的順序是:三角形、菱形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓形、正八角形等。
國際《安全色和安全標志》標準草案中關(guān)于幾何圖形的規(guī)定是:正三角形表示警告;圓形表示禁止和限制;正方形、長方形表示提示;圓形圖案帶有斜杠的,也表示禁止。我國現(xiàn)代的交通標志幾何形狀與國際標準和國家《安全標志》標準的規(guī)定是基本一致的。
(1) 三角形。顯示程度高,不論光線的條件好壞.都比其他形狀引人注目。我國采用正三角形為警告標志的幾何形狀,在“停車讓路”和“慢行讓路”中采用倒三角形。
(2) 圓形。圓形顯示程度較高,視覺大.也便于安排文字,我國將圓形用于禁止和指示兩種標志的幾何形狀。
(3) 方形。包括長方形和正方形.其視認性較好.用于指路性交通標志的幾何形狀。