文獻綜述的基本步驟

　　收集文獻的方法主要有兩種：一是通過各種檢索工具，如文獻索引、文摘雜志檢索，也可利用光盤或網(wǎng)絡(luò)進行檢索;二是從綜述性文章、專著、教科書等的參考文獻中，摘錄出有關(guān)的文獻目錄。下面由學(xué)習(xí)啦小編帶領(lǐng)大家簡單了解一下。

　　文獻綜述步驟

　　文獻綜述的第一步：概括歸納

　　選擇文獻時，應(yīng)由近及遠，因為最新研究常常包括以前研究的參考資料，并且可以使人更快地了解知識和認識的現(xiàn)狀。首先要閱讀文獻資料的摘要和總結(jié)，以確定它與要做的研究有沒有關(guān)系，決定是否需要將它包括在文獻綜述中。其次要根據(jù)有關(guān)的科學(xué)理論和研究的需要，對已經(jīng)搜集到的文獻資料做進一步的篩選，詳細、系統(tǒng)地記下所評論的各個文獻中研究的問題、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論，及其存在的問題、觀點的不足與尚未提出的問題。將相關(guān)的、類似的內(nèi)容，分別歸類;對結(jié)論不一致的文獻，要對比分析，按一定的評價原則，做出是非的判斷。同時，對每一項資料的來源要注明完整的出處，不要忽略記錄參考文獻的次要信息，如出版時間、頁碼和出版單位所在城市等。

　　對要評論的文獻先進行概括(不是重復(fù))，然后進行分析、比較和對照，目的不是為了對以前的研究進行詳細解釋，而是確保讀者能夠領(lǐng)會與本研究相關(guān)的以前研究的主要方面。個別地和集中地對以前研究的優(yōu)點、不足和貢獻進行分析和評論，這在文獻綜述中是非常重要的。

　　文獻綜述的第二步：摘要

　　不同的學(xué)科對引用摘要的要求與期望不同[1]。雖然文獻綜述并不僅僅是摘要，但研究結(jié)果的概念化與有組織的整合是必要的。其做法包括：將資料組織起來，并連到論文或研究的問題上;整合回顧的結(jié)果，摘出已知與未知的部分;理清文獻中的正反爭論;提出進一步要研究的問題。

　　文獻綜述的第三步：批判

　　文獻綜述是否有價值，不僅要看其中的新信息與知識的多少，還要看自己對文獻作者及編輯者的觀點與看法如何。

　　閱讀文獻時，要避免外界的影響甚至干擾，客觀地敘述和比較國內(nèi)外各相關(guān)學(xué)術(shù)流派的觀點、方法、特點和取得的成效，評價其優(yōu)點與不足。要根據(jù)研究的需求來做批判，注意不要給人以吹毛求疵之感。

　　一個具有批判性的評論，必須要有精確性、自我解釋性和告知性。批判的程度，主要在測試作者的評鑒技巧：是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據(jù)，做出摘要，并提出簡要評估。

　　文獻綜述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本寫作的標(biāo)準(zhǔn)，即判定其是否為一篇好文章還要看文獻中引用的文章與評論的標(biāo)準(zhǔn)。有的臺灣學(xué)者將其歸納為：代表性、顯著性、相關(guān)性、適時性和簡捷性。

　　文獻綜述的第四步：建議

　　文獻綜述的最后步驟是在回顧和分析的基礎(chǔ)上，提出新的研究方向和研究建議。根據(jù)發(fā)展歷史和國內(nèi)外的現(xiàn)狀，以及其他專業(yè)、領(lǐng)域可能給予本專業(yè)、領(lǐng)域的影響，根據(jù)在縱橫對比中發(fā)現(xiàn)的主流和規(guī)律，指出幾種發(fā)展的可能性，以及對其可能產(chǎn)生的重大影響和可能出現(xiàn)的問題等趨勢進行預(yù)測，從而提出新的研究方案等，并說明成果的可能性等。

　　還要指出的是，閱讀和分析已有的其他專業(yè)研究人員的文獻綜述，可以高效率地獲得有益的觀點和建議。但是，這類集中介紹研究成果的綜述性文章只能作為新的研究的基礎(chǔ)或參考點，不能被用來替代自己的獨立研究。總之，要做好碩士、博士論文的選題與研究，必須重視資料概覽，認真寫好文獻綜述。