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高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表

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  學(xué)習(xí)歷史對(duì)人的成長(zhǎng)很重要,而歷史學(xué)科是以記憶基本史實(shí)為基礎(chǔ)的,精準(zhǔn)記憶是學(xué)好歷史的第一步。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表,希望大家喜歡。

  高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表欣賞

  高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表1

  高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表2

  高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表3

  高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表4

  高中歷史知識(shí)總結(jié)框架體系圖表5

  高中歷史知識(shí)點(diǎn)一

  1、西周的興衰。

  2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。

  3、全面理解和說(shuō)明春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)社會(huì)由奴隸社會(huì)瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán),民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。

  4、正確評(píng)價(jià)春秋戰(zhàn)國(guó)期間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

  5、商鞅變法的背景,內(nèi)容,作用和實(shí)質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì),政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的歷史發(fā)展趨勢(shì))。

  6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。

  7、百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內(nèi)容,結(jié)局。注意儒家,道家和法家。

  8、天文、醫(yī)學(xué)和詩(shī)經(jīng)。

  9、孔子(重點(diǎn))、荀子,孟子,韓非和屈原。

  高中歷史知識(shí)點(diǎn)二

  1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

  2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施

  3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

  5、秦皇、漢武多方面的活動(dòng)。

  6、理解和評(píng)價(jià)焚書(shū)坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內(nèi)容,作用。

  7、自春秋、戰(zhàn)國(guó)經(jīng)秦到西漢治國(guó)思想的變動(dòng)和影響。

  8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。

  9、張騫和班超的貢獻(xiàn):絲綢之路。

  10、造紙術(shù),地動(dòng)儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學(xué)和封建教育。

  11、秦漢出現(xiàn)的封建社會(huì)的社會(huì)問(wèn)題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)

  12、秦漢是對(duì)后世具有開(kāi)創(chuàng)性的朝代,秦漢奠定了我國(guó)后來(lái)2000年封建社會(huì)的基本格局,基本特點(diǎn)。

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