歷史知識競賽活動總結(jié)
總結(jié)是對前一時間的工作學(xué)習(xí)活動等以書面形式形成的文字材料。研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理歷史知識競賽活動總結(jié)的相關(guān)資料,希望能幫到你。
歷史知識競賽活動總結(jié)
為響應(yīng)學(xué)校開展“我愛我的祖國和慶七一”的號召,增強同學(xué)們的愛國意識,拓寬同學(xué)們的知識面,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),活躍學(xué)校氣氛,同時向同學(xué)們普及國家基本知識,政史地教研組舉辦了 “知識競賽”。內(nèi)容主要圍繞我們國家的政治、歷史、地理、文化、民俗等各方面的知識。本次活動經(jīng)過精心的組織、準備和實施,取得了理想的效果。我們還請到了專門老師作為嘉賓。
知識競賽分四個環(huán)節(jié)進行:
第一個環(huán)節(jié)為必答題,即每組每個隊員必須回答一個問題,回答正確加10分,回答錯誤不加分。
第二個環(huán)節(jié)為小組必答題,每個小組回答三個問題,回答正確加10分,回答錯誤不加分。
第三個環(huán)節(jié)是搶答題,回答正確加20分,回答錯誤扣20分。 第四個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題,即每組有自由選擇是否作答,但機會只有一次,不選擇即為放棄,風(fēng)險題分為10分題和30分題,回答正確加上相應(yīng)的分數(shù),回答錯誤不扣分。
在此次競賽中各個參賽隊都表現(xiàn)良好,題目較為鮮明具有很強的代表性,也使各位同學(xué)通過這次競賽了解了國家的一些基本知識。場上的氣氛比我們預(yù)期中的要好很多,也使比賽進入了一次又一次的高潮,特別是搶答部分。當然這也和各個代表隊的密切支持是分不開的。在搶答環(huán)節(jié),政史地的老師主動擔任了我們的仲裁人,為我們比賽的
公平與公正又加了一個有力的保障。
競賽中,在必答題中各隊都表現(xiàn)較好而使其比分沒有較明顯的懸殊,同學(xué)們發(fā)揮自己的才能來回答問題。但在其后的搶答與風(fēng)險題中比分就出現(xiàn)了很大落差。在風(fēng)險題中各位參賽選手也都抱著為自己代表隊爭得榮譽的信念,在選擇10、30比分和難度不同的題目時,大都選了難度較大的占30分的題目。也正是風(fēng)險題將最終分數(shù)相同的三個組拉上了加時賽。最終通過加時賽分出了此次比賽的前六名和三個優(yōu)秀班級。
通過本次活動,不僅使同班同學(xué)們之間相互了解,增進了班級的感情,使各班的同學(xué)之間也增進了了解,而且豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,提高了同學(xué)們的業(yè)余知識,進一步提升班級和團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
知識競賽工作總結(jié)
為了加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮教育的育人功能,營造良好的教育教研氛圍,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了慶祖國60華誕《祖國在我心中》知識競賽,以 “愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了自強中學(xué)師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視是加強素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識,素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到:這次的知識競賽活動作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,活動的開展會讓校園生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,將促進學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了知識競賽組委會,由曾德平校長任組長,湯必良、黃萬軍任副組長,政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對于整個知識競賽活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。教導(dǎo)處、政教處對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了愛國教育,得到了社會和家長的認可和好評。電視臺進行了精彩報道。
二、 精心策劃活動為了進一步組織好本次知識競賽活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準備。9月初,我們就通過教研會議共同商議,制定了活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝祖國誕辰60周年慶,舉行“2010年慶祖國60華誕知識競賽,并進行宣傳發(fā)動。為的是能進一步展示全校師生的風(fēng)采,活動準備過程中,全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長幾次親臨指導(dǎo)活動,湯校長和黃主任三番五次和活動主要負責人李圣才,張凡治,趙亮等同志商榷活動程序,確保達到預(yù)期效果,同時召開了三次班主任會議。
三、積極參與訓(xùn)練為了知識競賽活動的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會,在組織競賽活動中,我們采取了全校師生參與,層層篩選,每班選拔三名選手的辦法,以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。學(xué)校安排班主任抽專門時間對競賽題進行復(fù)習(xí)整理,為了進一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到活動現(xiàn)場的氣氛,全校用兩周的時間訓(xùn)練了20多首愛國合唱歌曲。這樣一來,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓(xùn)練。
四、精彩成果展示十月十三日——十五日,知識競賽在主持人李圣才,崔恒芳兩位老師的金話筒中開展,按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈,現(xiàn)場互動融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著幽默的串詞,機智的回答伴著創(chuàng)意的動畫,歷史和今天有機的合力,讓學(xué)生們在知識競賽中加深了對祖國,對家鄉(xiāng),對學(xué)校的熱愛,這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機和動力。教育藝術(shù)是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動的最后環(huán)節(jié),一個個音符在上空的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然知識競賽的活動是短暫的,但活動中師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘,富于藝術(shù)特色的愛國知識競賽活動的特殊美感,將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
會計知識競賽活動總結(jié)
五月,天空總是澄澈透明,纖塵不染;五月的原野,廣闊飽滿,青翠欲滴,濃碧芬芳;樹木蔥蘢蓊郁,綠意盎然;野花草坪,鮮艷絢麗。真切溫潤的五月,歡樂的情懷洋溢在人們的臉上……在人們的眼中,盡是俯首即拾。風(fēng)兒染綠了視線,香氣跑遍了某一個角落。長沙**大學(xué)生社團節(jié)于本月開幕,我協(xié)會負責的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點于知行樓B101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備,組織,實施及產(chǎn)生的影響,對于這次活動,很多事例值得回顧和總結(jié)。
一、指導(dǎo)老師重視,干事組織得力,是本次活動的基礎(chǔ)
《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦,老師多次過問籌備情況,調(diào)度工作,部署任務(wù),協(xié)調(diào)解決實際問題,各干事,分工合作,各司其職,緊密配合,起到了很好的表率作用,體現(xiàn)出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確?;I備工作,自始至終忙而不亂,緊張有序。
二、團結(jié)協(xié)作、風(fēng)尚文明是競賽的左右手
選手們團結(jié)拼搏,各干事能夠全力以赴,通力合作,選手們賽出了專業(yè)風(fēng)格、賽出了水平、賽出了風(fēng)采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽,實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。
三、選手們的激烈角逐,充分肯定成績。第一文庫網(wǎng)經(jīng)過選手們一個小時的激烈角逐,八點左右,我協(xié)會會計知識競賽完滿結(jié)束,隨后頒發(fā)獎項,同學(xué)們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神值得表揚和鼓勵。
這是一次團結(jié)、奮進、文明、育人的賽事,亮點紛呈,成績突出。如最佳表現(xiàn)獎,團隊一等獎,二等獎,一等.......獎項多多,豐厚多多。對于落選的選手,我們相信一次失足,不代表次次失足,不代表他們的激情和毅力被消磨,我們相信,在今后有關(guān)于會計知識這一方面的競賽中會總結(jié)這次經(jīng)驗,贏得下一站的勝利。
四、總結(jié)經(jīng)驗
一、不足之處:
(一)活動策劃流程考慮不周。
(二)比賽過程中,觀眾席比較冷場。
(三)比賽題目難易考慮不周。
(四)干事的工作,不夠扎實細致,有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。
二、雖然存在不足,但也有收獲:
(一)培育和挖掘了會計方面的人才。
(二)積累了舉辦活動的經(jīng)驗,提高了本協(xié)會干事之間的組織、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增進了學(xué)院會計系各班的友誼,促進和諧校園。
(五)鍛煉了同學(xué)們關(guān)于會計方面的應(yīng)用能力。
我相信,也堅信,只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能有更大的進步。
活動比賽已經(jīng)落幕,新的征程正在向我們走來,我們會邁出堅定,自信的步伐,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為商貿(mào)又好又快,更好更快的發(fā)展,為商貿(mào)精品社團美好明天而努力奮斗。
歷史知識競賽活動總結(jié)
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