大學歷史知識競賽方案

　　在大學里面也是有歷史的知識競賽活動的，大學生們都參加過有關活動，但是你妹知道競賽的方案怎么寫嗎?下面由學習啦小編為你整理的相關資料，希望能幫到你。

　　大學歷史知識競賽方案一

　　一、活動目的：

　　為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

　　二、分組安排：

　　此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

　　三、時間地點：

　　比賽時間：計劃6月11日

　　比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)

　　四、流程及規(guī)則：

　　(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學

　　(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;

　　(三)領導(辛副院長)做動員講話;

　　(四)比賽流程及規(guī)則：

　　此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊基礎分為100分： 題目：文字題、歷史題、情景表演題;

　　必答題(10分)每隊10題、風險題(分數(shù)10、20、

　　30)每隊5題、搶答題(20分)共20題

　　1. 必答題：

　　必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;

　　2.風險題：

　　風險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充;答對加上相應分數(shù)答錯扣除相應分數(shù)

　　3. 搶答題：

　　搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)

　　注：

　　1. 各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;

　　2. 各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)

　　3. 跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)

　　(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商

　　五、分工安排：

　　1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;

　　2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動;

　　3.各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序

　　4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序

　　5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生

　　6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作

　　7.文藝部: 負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

　　六、獎項設立：

　　比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品

　　七、備注：

　　1.組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行;

　　2.布置賽場包括：主持臺，選手臺，出題板，計分器，搶答器，音響設備，照相、錄相設備等;

　　3.競賽與頒獎，知識競賽的對抗性較強，主持人應適當調節(jié)賽前氣氛;開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰;競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行;競賽結束后，應組織好發(fā)獎;

　　4.負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;

　　5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。

　　附加活動：簽名活動

　　1.主題：“愛我中華，從我做起”

　　2.時間：競賽前進場期間

　　3.地點：會場外走廊

　　4.活動由所有與會老師、同學參加簽名

　　5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束

　　大學歷史知識競賽方案二

　　一、活動目的

　　為了讓廣大學生對中國歷史有深入的了解，更深刻地把握中國文化內涵，傳承中華民族文化，增強廣大學生的民族自尊心、自信心和自豪感，特舉辦以“回望崢嶸歲月 觸摸歷史脈搏 ”為主題的歷史知識競賽活動，用人文與藝術課程的方式來真正達到“立人”教育的目的。

　　1. 、活動主題：“回望崢嶸歲月 觸摸歷史脈搏 ”

　　2. 、活動對象: 吉首大學砂子坳校區(qū)、大田灣校區(qū)在校本?？粕?/p>

　　四、活動時間：2011年11月20日--2011年12月20日

　　五、活動地點：吉首大學砂子坳校區(qū)

　　六、負責單位：吉首大學歷史與文化學院

　　七、活動安排

　　歷史知識測試

　　1、報名時間：2011年11月20日—2011年11月30日

　　2、測試時間：2011年12月1日—2011年12月15日

　　3、測試地點：由各院自行決定

　　4、 試卷構成：題型有選擇題(40*1=40)、判斷題(10*1=10)、填空題(10*2=20)、名詞解釋(5*3=15)、材料分析題(1*15=15)等五類。

　　5、試題制定：題目難易適中，凸顯歷史與文化學院特色，將常識性、趣味性、專業(yè)性結合起來制題，以中國近現(xiàn)代史為主，兼有少量中國古代史試題，涵蓋政治、經濟、文化、軍事等方面知識，并配有相應的答題卡。

　　6、本次測試分為專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組包括歷史與文化學院的參賽選手，非專業(yè)組包括吉首大學砂子坳校區(qū)及大田灣校區(qū)除歷史與文化學院以外的其他院系的參賽選手。

　　7、相關負責人分發(fā)試卷及答題卡至各院院辦，各院根據(jù)參賽人數(shù)復印試卷及答題卡并組織比賽，賽后由各院學習部部長將答題卡統(tǒng)一交到新60113。(時間： 2011年12月16日12:30)。

　　8、我院將組織老師對試卷進行批改，在12月20號之前將試卷成績統(tǒng)計出來，并張榜公布。

　　9、獎項設置與評獎標準：

　?、?獎項設置：

　　A ：個人單項獎及組織獎：

　　專業(yè)組：

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名

　　優(yōu)勝獎：若干

　　非專業(yè)組：

　　一等獎：3名 二等獎：6名 三等獎：10名

　　優(yōu)勝獎 ：若干

　　B ：優(yōu)秀組織獎：3名

　?、?評獎標準：

　　個人單項獎依據(jù)卷面分數(shù)高低，優(yōu)秀組織獎依據(jù)各院參賽人數(shù)的多少評定。

　　大學歷史知識競賽方案三

　　一、活動目的：

　　為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。

　　二、分組安排：

　　此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。

　　三、時間地點：

　　比賽時間：計劃6月11日

　　比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)

　　四、流程及規(guī)則：

　　(一)檢查人員到齊情況，包括參賽隊、點評老師、贊助商代表、文藝表演及情景表演同學

　　(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;

　　(三)領導(辛副院長)做動員講話;

　　(四)比賽流程及規(guī)則：

　　此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊基礎分為100分： 題目：文字題、歷史題、情景表演題;

　　必答題(10分)每隊10題、風險題(分數(shù)10、20、

　　30)每隊5題、搶答題(20分)共20題

　　1.必答題：

　　必答題環(huán)節(jié)每隊每位參賽選手至少回答2道必答題每支隊伍共回答五道題目;每位選手答題時其選手不得提醒或補充否則給與警告或取消回答此題資格;答題選手必須站起來回答問題答對一題加10分答錯不扣分;

　　2.風險題：

　　風險題環(huán)節(jié)各隊可選擇10分、20分、30分題目作答每隊三名隊員可以有10秒鐘時間相互商量然后選一名代表作答其隊員可以在其回答后作補充;答對加上相應分數(shù)答錯扣除相應分數(shù)

　　3.搶答題：

　　搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)

　　注：

　　1.各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;

　　2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)

　　3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)

　　(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商

　　五、分工安排：

　　1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;

　　2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動;

　　3.各專業(yè)系主席團：組織代表隊參加，組織拉拉隊為本系參賽隊伍加油并維護拉拉隊秩序

　　4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序

　　5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生

　　6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作

　　7.文藝部: 負責組織、排練文藝表演和情景題表演。

　　六、獎項設立：

　　比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品

　　七、備注：

　　1.組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行;

　　2.布置賽場包括：主持臺，選手臺，出題板，計分器，搶答器，音響設備，照相、錄相設備等;

　　3.競賽與頒獎，知識競賽的對抗性較強，主持人應適當調節(jié)賽前氣氛;開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰;競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行;競賽結束后，應組織好發(fā)獎;

　　4.負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;

　　5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。

　　附加活動：簽名活動

　　1.主題：“愛我中華，從我做起”

　　2.時間：競賽前進場期間

　　3.地點：會場外走廊

　　4.活動由所有與會老師、同學參加簽名

　　5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束