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荀子的老師_荀子的著作

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  荀子作為儒學(xué)大家,讓很多后人銘記。荀子取得這樣的成就離不開(kāi)自己的努力,也離不開(kāi)名師的指導(dǎo),這樣才導(dǎo)致荀子取得這樣高的成就。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集荀子的老師的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!

  荀子的老師

  荀子的老師,史書(shū)上并沒(méi)有明確的記載,但是一個(gè)普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為荀子的老師是非常有名的宋子,也就是宋钘,認(rèn)為宋钘是早期荀子的老師,但是有的人又提出了這樣的一個(gè)疑問(wèn),荀子在非十二子篇中曾經(jīng)批評(píng)過(guò)自己的老師宋钘,這和當(dāng)時(shí)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣是不相符的,荀子怎么可能會(huì)批評(píng)自己的老師。

  所以這一觀點(diǎn)也得到部分人的否定。荀子特別推崇子弓,并把子弓和孔子排在一起,子弓名仲弓,德智也很了得,很是得到荀子的尊敬,荀子也得到了仲弓學(xué)派的親自指導(dǎo)。于是人們又認(rèn)為仲弓是荀子的另一位老師。

  在百家爭(zhēng)鳴的年代,老師有兩類說(shuō)法,一個(gè)是正宗的老師,自己常年向一個(gè)老師學(xué)習(xí),一個(gè)是學(xué)術(shù)交流,向自己的長(zhǎng)輩請(qǐng)教,這也可稱之為老師。從荀子的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)來(lái)看,荀子集合了多家的思想,和很多的學(xué)派都有思想上的碰撞,其提出的觀點(diǎn)也得到了許多學(xué)派的認(rèn)同。

  荀子的著作

  荀子,是中國(guó)古代的一位學(xué)識(shí)廣泛的學(xué)者,也是著名的思想家,雖說(shuō),沒(méi)有與孔子齊名,但是,他的思想也是極其具有影響力的。

  和孔子一樣,中國(guó)古代的學(xué)者都有一個(gè)與自己同名的著作,荀子也一樣,他的著作就叫《荀子》。由于荀子出生在百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)后期,所以,他的思想是混合了儒家、道家、法家、墨家等多家思想的。所以,其作品所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容也是多種多樣的。

  首先,是在學(xué)習(xí)方面。荀子有一篇名氣比較大的文章,它不僅僅是中國(guó)語(yǔ)文教材中必須學(xué)習(xí)的文言文,而其中也產(chǎn)生了許多有名的句子,從中又衍生出了一些詞語(yǔ),例如,鍥而舍之,鍥而不舍等,這兩個(gè)詞其實(shí)是可以表現(xiàn)出荀子對(duì)于學(xué)習(xí)的一種態(tài)度的,也可以說(shuō)是他對(duì)于大眾學(xué)習(xí)的一種要求,認(rèn)為一個(gè)人對(duì)待任何事情要能夠堅(jiān)持不懈,而不應(yīng)該中途就沒(méi)信心放棄,尤其是在學(xué)習(xí)上,他勸誡人們學(xué)習(xí)要一直堅(jiān)持,一直努力,這樣才能取得成功。

  荀子也有關(guān)于人在自己內(nèi)心方面看法的文章。荀子對(duì)于人生來(lái)所具備的特性與別人的看法大不相同,他認(rèn)為人生來(lái)就是有欲望、貪念,而善良是后天學(xué)到的,所以,為了變善良、變好就要進(jìn)行學(xué)習(xí)。

荀子的老師_荀子的著作

荀子作為儒學(xué)大家,讓很多后人銘記。荀子取得這樣的成就離不開(kāi)自己的努力,也離不開(kāi)名師的指導(dǎo),這樣才導(dǎo)致荀子取得這樣高的成就。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集荀子的老師的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助! 荀子的老師 荀子的老師,史書(shū)上并沒(méi)有明確的記載,但是一個(gè)
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