國學大師南懷瑾的簡介
南懷瑾,學者,詩人,中國傳統(tǒng)文化的積極傳播者,實業(yè)家。其論著的主要方向包括儒家、道家、佛教等領域,其生平致力于傳播中國傳統(tǒng)哲學。下面是學習啦小編搜集整理的國學大師南懷瑾的簡介,希望對你有幫助。
國學大師南懷瑾的簡介
南懷瑾,1918年出生于浙江樂清柳市區(qū)地團鄉(xiāng)地團葉里(今翁垟街道地團社區(qū)橋頭村)。譜名南常泰,祖上世代居住在柳市南宅殿后村,其父在地團葉經商搬遷至地團葉。幼承庭訓,少習諸子百家。中國當代國學大師之一。
浙江國術館國術訓練員專修班第二期畢業(yè)、中央軍校政治研究班第十期畢業(yè)、金陵大學(1952年并入南京大學)研究院社會福利系肄業(yè)。抗日戰(zhàn)爭中,投筆從戎,躍馬西南,籌邊屯墾。返蜀后,執(zhí)教于中央軍校軍官教育隊。旋即潛心佛典,遁跡峨嵋大坪寺,閱藏三年。后講學于云南大學、四川大學等校。
赴臺灣后,任文化大學、輔仁大學、政治大學及其他大學、研究所等教授。1960年,胡適讀了《楞嚴大義今釋》,表示贊許。1966年,南懷瑾在蔣介石、蔣經國父子的邀請下,到臺灣三軍各駐地巡回演講?!墩撜Z別裁》1976年出版,香港、新加坡也爭相翻印。在港、臺及居美時期,曾創(chuàng)辦東西方文化精華協(xié)會總會、老古文化事業(yè)股份有限公司、美國維吉尼亞州東西方文化學院、加拿大多倫多中國文化書院、香港國際文教基金會。一直關心家鄉(xiāng)建設,1990年泰順、文成水災,捐資救患,并在溫州成立南氏醫(yī)藥科技基金會、農業(yè)科技基金會等。又將樂清故居重建,移交地方政府做為老幼文康中心,且為廈門南普陀寺修建禪堂,倡建金溫鐵路,作出巨大貢獻,眾所皆知。生平致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化,出版有論語別裁、孟子旁通、大學微言、老子他說等,及佛、道兩家數(shù)十種著作,又經英、法、荷蘭、西班牙、葡萄牙、意大利、韓國、羅馬尼亞等多種語言翻譯流通。其門生博士,自出巨資,用其名義在國內創(chuàng)立光華獎學基金會,資助三十多所著名大學,嘉惠研究師生等舉。
一生行跡奇特,常情莫測,有禪學大師、國學大師、臺灣十大最有影響的人物等種種稱譽,今人猶不盡識其詳者。近年為重續(xù)中華斷層文化心愿,致力提倡幼少兒童智力開發(fā),推動讀經及中、英、算并重之工作。又因國內學者之促,為黃河斷流、南北調水事,倡立“參天水利資源工程研考會”,作科研工作之先聲,不辭勞瘁,不避譏嫌云云。
南懷瑾非常尊重中國的傳統(tǒng)文化,反對五四運動,認為五四運動“打到孔家店”是偏激、片面、盲目的,并未真正理解儒家學說(本觀點南懷瑾所著書《論語別裁》中有詳細介紹),造成了對傳統(tǒng)文化的破壞。南懷瑾先生認為中國能歷數(shù)朝甚至外來統(tǒng)治仍不亡,乃是中國文化不亡所致。 故近幾年來大力推動兒童讀經運動,希望能將讀中國古書的基礎往下扎根, 以挽回目前中國人幾乎對中國自身文化毫無認識的大斷層。 惟其兒童讀經運動,以推動“中、英、算”三者并進,非獨厚中國國學也。 而所注重之讀經部分,又以四書五經為主,尤以四書為重, 冀能為中國孕育出經世濟民之材,而非詩詞歌賦之材也。
國學大師南懷瑾于2012年9月29日下午4時于蘇州太湖大學堂安詳?shù)呐c世長辭,享年95歲。
溫家寶在唁電中說:“先生一生為弘揚中華文化不遺余力,令人景仰,切盼先生學術事業(yè)在中華大地繼續(xù)傳承。”
國學大師南懷瑾的生平
早在五十余年前,作為國學大師的南懷瑾先生即在臺灣傾全力講述、印行傳統(tǒng)文化經典,從學界、商界、政界,直到民間大眾,先生不辭辛勞,奔波教化三十余載,內容涵蓋儒、佛、道及諸子百家,兼及醫(yī)卜天文、拳術劍道、詩詞曲賦,著述凡三十余種,立足時代科學精神,將古老的中國傳統(tǒng)文化推進到一個新的、更加璀璨奪目的文化層面,開拓了全新的學術視野,其影響之深遠必將是劃時代的。其后,先生又奔走于美國、香港、歐洲等地,雖偶于經貿領域度化,然其根本心愿仍在中華傳統(tǒng)文化之弘揚,蓋以文化為民族存亡之根本也。[5]
數(shù)十年來,南先生雖旅居海外,然心懷故土鄉(xiāng)梓,深切關懷著祖國大陸經濟、文化、社會的發(fā)展,晚年尤甚,諄諄教導海外眾多弟子赴大陸投資,引進先進科技,支持國家經濟建設,并率先在大陸投資1286萬美元修建金溫鐵路,籌集巨額善款在大陸南北十余所高校設立“光華教育獎學金”,為希望工程捐助拳拳愛心……凡此種種,令人深為感佩。
1918年3月18日出生于浙江省樂清柳市;
國立藝術院第二期畢業(yè);
中央軍校政治研究班第十期畢業(yè);
金陵大學研究院社會福利系畢業(yè);
1943年春,虛云老和尚赴重慶弘法,南懷瑾得見虛云老和尚。
1945年,前往四川、西康、西藏參訪。期間在峨眉山中鋒大坪閉關三年。(為了修學)
離藏后赴昆明,講學于云南大學,后又講學于四川大學。
1949年春前往臺灣,相繼受聘于中國文化大學、輔仁大學和國立政治大學講學。
1971年創(chuàng)辦《人文世界》雜志。
1976年到1979年閉關于鬧市三年。
1985年旅居美國,成立弗吉尼亞“東西學院”。
1988年移居香港。80年代末,南懷瑾開始籌資興建中國國內第一條合資的鐵路金溫鐵路(1992年開建)。
1993年應妙湛長老之邀到廈門南普陀寺主持“南禪七日——生命科學與禪修實踐研究”。
1998年6月11日,金溫鐵路正式通車。
2000年由南先生任理事長的香港國際文教基金會,將“兒童中華文化導讀”活動向祖國大陸及華人世界全面推廣。
2004年移居上海。
2006年在江蘇吳江的太湖之濱,創(chuàng)建太湖大學堂。
2012年9月29日下午4時于蘇州太湖大學堂與世長辭,享年95歲。
國學大師南懷瑾的貢獻
講學參禪設帳收徒
1949年,南懷瑾輾轉赴臺,在家設帳授徒,講授中國古籍經典,同時擔任臺灣政治大學、輔仁大學及文化大學教授。一些撤退去臺的國民黨大佬如何應欽、顧祝同、蔣鼎文、錢大鈞及楊管北等人都前來執(zhí)經問道。
去臺初期,南在臺北設立"十萬禪林臺北道場",成立"東西精華協(xié)會",另在新竹縣設"十萬禪林峨嵋道場",教導眾生打禪。后來他在臺北、北投、汐止、高雄等地多次舉行禪七法會,楊管北、周宣德、葉曼、張尚德等名流均曾參與,主要功課是禁語、打坐、參禪、行香。
倡導復興中華文化
1966年,南懷瑾配合臺當局,推動"中華文化復興"運動,倡導"倫理道德"。他和錢穆、胡適、林語堂、牟宗三、唐君毅等在臺港兩地往來闡述傳統(tǒng)文化。后來,他又在臺設"老古文化事業(yè)公司"、"十方書院"等文教機構,傳揚文史哲佛學說,提升民眾文化水平。
1985年,南懷瑾離臺赴美僑居,1988年移居香港,住在半山寓所,每日講學不輟,當?shù)啬矫鴣砬蠼痰膶W生絡繹不絕。20世紀90年代初,他投資1.7億美元在祖國大陸的家鄉(xiāng)興建金溫鐵路(金華至溫州)。該工程1992年動工,1996年4月完工。南懷瑾成了鐵路老板,本可借此賺錢發(fā)大財,可是卻一文也不要。他有時到上海小住,聞名前來問道者不斷,南所講內容主要是中華文化及人生哲理,聽道者各有所得,多滿意而歸。幾年前,"老古文化公司"總經理郭姮宴在南懷瑾的指導下,在兩岸推廣兒童讀經活動,大量印發(fā)唐詩、《四書》、《五經》及《老子》等書,資助幼教事業(yè),廣泛傳播中華傳統(tǒng)文化。
為兩岸貢獻
“飲水毋忘掘井人”
近日,讀老友魏承思新著《兩岸密使50年》,感慨良多。自1949年臺海兩岸分治以來,國共兩黨多次秘密接觸,鮮為人知的形形色色密使,甘冒風險,為兩岸溝通、和解和統(tǒng)一,穿梭往來,辛勞奔走。有蒙冤鐵窗的,有無功而返的,有痛失時機功敗垂成的,也有施欺騙伎倆終陷兩岸于劍拔弩張困境的。直至今年3月29日,江丙坤正式以國民黨副主席身份率團訪問北京,國共兩黨才得以公開握手。50多年來,為改善兩岸關系默默奔走的密使們,是功不可沒、值得懷念的。
李登輝接過蔣經國權力后,沈誠被“高檢”以“涉嫌叛亂”罪名起訴,后雖被判無罪,卻從此失去兩岸傳話人的作用。這時,大陸選定蜚聲海峽兩岸的國學大師南懷瑾為居中牽線人,在香港開辟新的兩岸秘密溝通管道。
然80年代中,臺灣發(fā)生“十信案”,蔣經國借機將一批黨政軍要人整的整,貶的貶,調的調,抓的抓,連南懷瑾也被懷疑為“新政學系領袖”。1985年南懷瑾不得已“避跡出鄉(xiāng)邦”,離開了生活36年的臺灣,到美國華盛頓隱居3年,直至蔣經國逝世后,才途經日本返抵香港定居。不想在香港剛住下第六天,南懷瑾當年在成都軍校的老同事、全國政協(xié)、民革副主席賈亦斌突然找上門來,幾個月后又介紹中央對臺工作有關負責人楊斯德與南懷瑾接上關系。
南懷瑾這個“跳出三界外,不在五行中”的隱士式人物,為什么會被選中作為兩岸關系的傳話人呢?一是南懷瑾與李登輝能夠說得上話;二是他在兩岸政治圈中有廣泛人脈關系,了解兩岸的政治和歷史;三是南有一定社會地位和威望。應當說,在當時歷史條件下,南是唯一合適人選。為著民族統(tǒng)一大業(yè)和兩岸人民的福祉,南懷瑾抱著“買票不入場”的態(tài)度參與其中,不久即應李登輝的邀請啟程從香港重返臺灣,與李當面商討對大陸政策。從1990年12月31日開始,終于促成兩岸密使在南懷瑾的香港寓所重開國共兩黨會談。
第一次會談結束后,南懷瑾分別給兩岸領導人寫了一封信,表達自己及時抽身、樂觀其成的心愿。信中說:“我本腐儒,平生惟細觀歷史哲學,多增感嘆。綜觀八十年來家國,十萬里地河山,前四十年中,如陰符經言,人發(fā)殺機,天地翻覆。后四十年來,天發(fā)殺機,移星易宿。及今時勢,吾輩均已老矣。對此劫運,應有總結經驗,瞻前顧后,作出一個嶄新好榜樣,為歷史劃一時代之特色,永垂法式,則為幸甚!但人智各有異同,見地各有長短,一言興邦,豈能望其必然,只盡人事以聽天命而已。我之一生,只求避世自修,讀書樂道了事,才不足以入世,智不足以應物,活到現(xiàn)在,已算萬幸的多余。只望國家安定,天下太平,就無遺憾了。目前你們已經接觸,希望能秉此好的開始,即有一好的終結。惟須松手放我一馬,不再事牽涉進去,或可留此余年,多讀一些書,寫一些心得報告,留為將來做一點參考就好了。多蒙垂注關愛,寵賜暫領,容圖他日報謝。”
兩岸領導人并未讓南懷瑾如愿。一年半后,即1992年6月16日的一次會談,南懷瑾親筆起草《和平共濟協(xié)商統(tǒng)一建議書》,一式兩分,交密使分別送達兩岸最高當局。建議書內容如下:“有關兩岸關系未來發(fā)展問題,適逢汪道涵先生、楊斯德先生、許鳴真先生等與蘇志誠先生等,先后在此相遇,廣泛暢談討論。鄙人所提基本原則三條認為:雙方即應迅速呈報最高領導批示認可,俾各委派代表詳商實施辦法。如蒙雙方最高領導采納,在近期內應請雙方指定相應專人商談,以期具體。如未蒙批示認可,此議作罷?;救瓌t三條:1.和平共濟,祥化宿怨;2.同心合作,發(fā)展經濟。3.協(xié)商國家民族統(tǒng)一大業(yè)。”
國學大師南懷瑾的簡介相關文章:
國學大師南懷瑾的簡介
上一篇:國學大師饒宗頤的簡介
下一篇:國學大師南懷瑾的生平故事