國學大師徐復的簡介
徐復在語言文字領(lǐng)域的貢獻主要體現(xiàn)在訓詁學、?？睂W、蒙藏語 文研究、詞語研究、語源學研究及方言研究方面。撰寫、出版了許多重要學術(shù)論著。徐復將一生的學術(shù)研究成果撰寫成許多重要著述。下面是學習啦小編搜集整理的國學大師徐復的簡介，希望對你有幫助。
國學大師徐復的簡介
徐復，字士復，一字漢生，號鳴謙，江蘇省 武進縣人。1912年1月8日出生于江蘇武進。1929年就讀于金陵大學，從黃侃攻文字、音韻、訓詁。1933年畢業(yè)于金陵大學，1935年入金陵大學國學研究班后轉(zhuǎn)至章太炎門下求學。曾任教于國立邊疆專科學校、金陵大學、南京師范學院、南京師范大學等校。歷任副教授、教授、南京師范大學古文獻整理研究所名譽所長、《辭?！肪幬ⅰ掇o?！氛Z詞學科分科主編之一、《漢語大詞典》副主編之一、中國 語言學會理事、中國訓詁學研究會會長、中國音韻學研究會顧問、江蘇省語言學會會長、 《傳世藏書》主編等。2006年7月24日21時55分在南京去世，享年96歲。徐復教授一生淡泊名利，七十馀年默默地耕耘，為中國傳統(tǒng)文化的研究和教育事業(yè)作出了重要的貢獻。他畢生致力于語言文字和古典文獻的研究，為國家培養(yǎng)了一大批學有專長的古籍整理研究人才，具有深遠的學術(shù)影響和社會影響。徐復先生為黃侃和章太炎的嫡傳弟子，成為國學界章黃學派的傳人。建國后，徐復名列當時赫赫有名的南師中文系八大教授之列。徐復先生是中國德高望重的國學大師，在學術(shù)界教育界享有極高的聲望，培養(yǎng)了一大批古籍整理研究人才。以徐復先 生為代表的南京師范大學文學院，其綜合實力和學術(shù)聲譽位列中國高校前五。
國學大師徐復的貢獻
徐復是章黃學派的傳人。他對章太炎、黃季剛兩位先師崇敬有加，嘔心瀝血地研究、闡釋他們的著作。章太炎大師的《訄書》集哲學、宗教學、社會學、語言文字學、歷史學于一體，中西合璧，博大精深，文字古奧，閱讀維艱。徐復從1975年初開始注釋，至1999年四易其稿，費時20余年，在茫茫書海中抉奧發(fā)微，求證務(wù)實，矢志不渝，獨領(lǐng)風騷，終于完成了80萬字的《〈訄書〉詳注》，由上海古籍出版社出版發(fā)行，榮獲江蘇省社科優(yōu)秀成果一等獎。這是他一生勤劬治學的總結(jié)，也是對章太炎研究乃至近代學術(shù)史、思想史研究的一大貢獻。徐老這種篳路藍縷、嚴謹求實的治學精神就是一種寶貴的財富，亦是當代學人的楷模。
不僅如此，令人驚嘆和欽佩的是，在極其繁重的腦力勞動中，他還兼顧其它工作，其中最主要的是完成一項巨大的文化學術(shù)工程：從1990年起，由他提議并親任主編，在國內(nèi)數(shù)十位學者的共同努力下，歷時5年編輯出版了一套凡123本、2億字的、薈萃古代千余種著名典籍的大型圖書集成———《傳世藏書》，為祖國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，不遺余力，勇挑重擔，惠澤后人，功莫大焉。此外，他還熱誠地為同仁、中古音專家葛毅卿(1906—1977)先生的遺著《隋唐音研究》撰寫序言，力薦校方納入1999年的出版計劃，實現(xiàn)了葛先生的遺愿。由此可見徐老恪守諾言、竭誠助人的高貴品質(zhì)之一斑。
對于國學研究，徐老指出，既要繼承，也要發(fā)展和創(chuàng)新，不能淺 嘗輒止，也不能因循守舊，要言之有據(jù)，不說空話，敢于開拓，填補空白。對于前人論述中的錯誤，要實事求是地辨?zhèn)?、駁訛和糾誤。徐老列舉例證，旁征博引，條分縷析，鞭辟入里。從2000年起，徐老不顧年邁仍辛勤耕耘，除按計劃每年出一部學術(shù)專著外，還運用語言學、文字學、音韻學、訓詁學、?？睂W和考據(jù)學知識，傾力匡正古典文獻中的謬誤達數(shù)百處之多。
國學大師徐復的評價
徐復誕生于辛亥革命槍炮聲中，他名復，字士復，號漢生，皆取光復之 義。青年時代，他師從黃侃(季剛)先生攻讀傳統(tǒng)語言學，尤究心于文字、聲韻、訓詁諸科。不幸季剛先生以知命之年早逝，徐復師出游姑蘇，入章氏國學講習會，直接問道于太炎先生。季剛先生是太炎先生的高第弟子，因而徐復師在章門有雙重身份，即先為再傳弟子，后為及門弟子。幾十年來，徐復老師不僅以太炎先生為學問北斗，更崇仰其革命精神及偉大人格。他牢記師恩，以得列章氏門墻為榮，以承傳章黃血脈為己任。__后期，有人想利用章學為“評法批儒”服務(wù)，硬拉老師參加所謂研究《訄書》的“三結(jié)合”班子，老師唯恐太炎先生被歪曲，一面虛與委蛇，一面焚膏繼晷，苦讀《訄書》，并且決定獨立完成校注工作，以存太老師本真面目。了解了這段歷史淵源，我們就可知道《訄書詳注》在徐復師晚年生活中舉足輕重的分量。這不是一般的古籍考證之作，而是一個宏愿的實施，一個承諾的兌現(xiàn)，一種歷史使命的完成。 高度自覺的歷史使命感，是我國有成就的知識分子攀登科學高峰的原動力。在這種原動力支配下，他們遠離功名利祿，滾滾紅塵，把對真理的追求、學術(shù)的研究化成了自己的生存態(tài)勢和生命的歸宿，從而展現(xiàn)了道德文章完美統(tǒng)一的無限風光。徐復師常說：“訓詁學者看來作用不大，實際上非常重要，關(guān)系到國家民族的振興。”徐復師以78歲高齡退休，其時已著作等身。退休后十年中，使命感更為強烈，他夜以繼日，整理舊著，加以新知，先生出版了《徐復語言文字學叢稿》、《論稿》、《晚稿》、《后讀書雜志》、 《廣雅詁林》 (主編)、《江蘇舊方志提要》(主編)，發(fā)表了數(shù)十篇論文，還擔任了《傳世藏書》主編、《漢語大辭典》副主編?！掇o海》語詞分科主編，《中華大典·語言文字典》顧問……，這一切充分顯示了徐復師旺盛的學術(shù)生命力和永葆的創(chuàng)造青春。而《訄書詳注》則是我國傳注史上的又一座豐碑，一次學術(shù)極限的超越，一個不朽的生命。
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