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旅游安全主題班會教案

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作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的旅游安全主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

旅游安全主題班會教案

旅游安全主題班會教案篇1

活動目標:

1.了解旅游時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。

2.初步學習自我保護的方法,知道簡單的求助方式,小組合作制定簡單的旅游安全守則。

3.懂得遇到困難要動腦筋、想辦法解決。

活動重難點:

重點:了解旅游時可能遇到的危險,知道不去做危險的事情。

難點:初步學習自我保護的方法,知道簡單的求助方式,小組合作

制定簡單的旅游安全守則。

活動準備:

1.物質(zhì)準備:課件、紙、筆。

2.經(jīng)驗準備:旅游的小知識。

活動過程:

1.聽音樂,以旅游的形式,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

聽音樂《去郊游》,幼兒到位子上坐好。提問:你到什么地方旅游過?旅游的時候應(yīng)該注意什么事情?

2.播放課件,了解外出旅游時可能遇到的危險,討論制定旅游安全守則,增強幼兒自我保護意識。

(1)情景一“乗車去旅游”:嘀嘀——快樂大巴車來了,現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做?坐車時應(yīng)該注意什么?

引導(dǎo)幼兒討論乘坐的交通工具時應(yīng)注意的問題。小結(jié):我們外出乘坐汽車時,要等車停下后再排隊上下車,乘坐時不要在車廂里走動、打鬧,更不要將頭、手伸出窗外。

(2)情景二“沙灘”:嘀嘀——看,我們來到了哪里?海灘上有危險的地方嗎?我們應(yīng)該怎樣注意安全?啟發(fā)幼兒談?wù)勗诤⒂斡境氐扔形kU的地方。小結(jié):我們到海邊去玩,要跟著大人,不要自己走進海水里、不要在海灘上捉迷藏、或到海邊的巖石上玩,玩沙時注意不要把沙子弄到眼睛里。

(3)情景三“兒童游樂場”,討論:游樂場里有什么好玩的?聽到哭聲——亮亮找不到爸爸媽媽了,小朋友,我們快想辦法幫幫他吧!引導(dǎo)幼兒討論、想辦法。小結(jié):旅游過程中要跟著爸爸媽媽,不要離開成人的視線。如果真的.走丟了,也不要著急,先在原地等待,再請叔叔或阿姨撥打110,請警察來幫忙。

(4)在旅行的時候,我們還會遇到什么危險?了解其他還可能遇到的危險:你會怎么做?撥打哪個求救電話?不小心受傷了——撥打120;發(fā)現(xiàn)失火——找消防員,撥打119;遇到壞人——打110找警察叔叔幫忙。小結(jié):剛才小朋友說的110、120、119這些求救電話,在我們或別人遇到困難的時候就發(fā)揮作用了。

3.幼兒分組,將旅游應(yīng)該注意的事情整理成“旅游安全守則”。

(1)幼兒自由分組,每組根據(jù)一個旅游地點用繪畫方式將應(yīng)該注意的事情表征出來。

(2)每組請一名幼兒講述繪畫內(nèi)容,整理成“旅游安全守則”。在小朋友的幫助下,我們的快樂旅游安全結(jié)束了,還整理了一本“旅游安全守則”,這樣小朋友再旅游的時候就可以用來參考了。

活動延伸:

幼兒在班里講述旅游安全守則,玩安全旅游棋。

旅游安全主題班會教案篇2

教學目標:

1.通過這次班會,引導(dǎo)學生學習假期安全知識,進一步增強學生安全意識和自我保護的意識。

2.掌握一些自我保護的辦法。

3.樹立正確的人生觀和是非觀。切實做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

一、談話導(dǎo)入

為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的寒假生活,在寒假中,我們應(yīng)該做些什么和注意哪些方面呢?本節(jié)課我們就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己。

二、教學過程

1. 交通安全

1)自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2)橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3)不得在馬路上騎自行車。

4)遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。小學生二年級寒假外出旅游安全教育。

5)文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐“三無”車輛。

2. 水的安全小學生二年級寒假外出旅游安全教育。

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的.地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

3. 電的安全

1)要在家長的指導(dǎo)下逐步學會使用家用電器。

2)不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3)不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4. 火的安全

1)不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

2)小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3)燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。

5. 飲食安全

1)自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2)購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3)生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4)不暴飲暴食,防止消化不良。

6. 精神安全

1)遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

2)不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

3)不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

7. 其他方面的安全

1)不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2)外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3)觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4)睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5)不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6)不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7)加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

三、總結(jié)

寒假即將到來,愿每個孩子都都能嚴格要求自己。度過一個快樂的假期。

旅游安全主題班會教案篇3

活動目標:

1、認識春游中的戶外安全提示標志,了解安全標志的作用。

2、能夠在安全標志的提示下注意自己的活動安全。

3、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

重難點:能看懂戶外安全標志,并了解安全標志所要提醒我們的事。

活動準備:

1、《小兔去春游》故事和PPT。

2、各種戶外安全標志圖活動過程:

一、互動交流,激發(fā)興趣與幼兒共同回憶前不久開展的春游活動經(jīng)歷,再次體驗春游時的愉快心情。

提問:

1、前幾天我們?nèi)チ四睦锎河危?/p>

2、你看到了什么最開心?

小結(jié):我們最喜歡去春游,大家高高興興地去,平平安安地回來,沒有人受傷,真開心!

二、欣賞故事《小兔去春游》(觀察春游過程中會遇到的一些安全標志)春游安全標志:系好安全帶、禁止翻越欄桿、請勿喂食1、引出故事:今天,有一個小動物也想去春游,猜猜它會使誰?(小兔)。我們來看看,小兔是不是也能和我們一樣高高興興去春游,安安全全地回來呢?

2、第一段:小兔去春游,它上了旅游車,看到車廂里有這樣的'標志,這是提醒大家要干什么?

3、第二段:小兔來到動物園,看到小企鵝們在欄桿后面的水池里游泳,它正想翻過欄桿到小企鵝旁邊去,忽然看到了這個標志(禁止翻越圍欄),這個標志是提醒我們什么事情?

4、第三段:小兔又和大家一起去看黑冠鶴,它覺得黑冠鶴好漂亮,正想把自己的餅干給黑冠鶴吃,可是它又發(fā)現(xiàn)了一個標志,這個標志又告訴我們什么?

小結(jié):小兔去春游的時候,因為它看懂了安全標志,小朋友們也提醒了小兔避開危險,保護好自己,所以小兔能和大家一樣高高興興去春游,平平安安回來,小兔謝謝大家了!

三、 游戲:快速認標志(復(fù)習鞏固對安全標志的認識)老師在教室空地上安放三個安全標志牌,幼兒跟著音樂和老師一起走走,音樂停,教師說出一種標志,孩子聽明白以后迅速找到標志前站好,最快找到的孩子為勝。

教學反思:

作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

旅游安全主題班會教案篇4

一、教育目的:

1、通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

2、掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

二、活動方式:

安全知識教育,比賽,家庭AB劇,安全警句。

三、前期準備:

1、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。

2、每天教給學生一則關(guān)于自護的小常識,以積累經(jīng)驗。

四、活動過程設(shè)計:

主持人(男):同學們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。

主持人(女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。主持人(男):類似的事件還有很多。

幾個男孩子正在一條小巷里踢足球,球從小巷口滾向馬路,一個小男孩追著足球跑向馬路,這時一輛汽車正好從此經(jīng)過,小男孩的突然沖出,使司機來不及剎車,將小男孩撞飛了。小女孩錢紅燕4歲的時候去給正在地里干活的'媽媽送鑰匙,當穿過公路時,一輛大汽車將它撞到。遭遇車禍后,她的身子只剩半截,整天坐在一只籃球里四處爬行。她說:“我今生今世再也不用穿襪子、鞋子,甚至連褲子也不用穿了。我走路的鞋子是一個籃球了······”。主持人(女):多么可怕的畫面!同學們,你們有什么感受?

主持人(男):我們每一個人都要學習《道路交通安全法》,做到學法、懂法、守法,安全的出行。做到:出行時選擇走路或者乘車,不要騎自行車;走路時必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時必須走人行橫道,橫過沒有人行橫道等過街設(shè)施的馬路時,要先看左,后看右,注意來往車輛快步通過,還要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時,突然橫穿馬路。

[小舞蹈:放音樂---《電話號碼和標志》]

電話號碼:110---我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒的說。

120---我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒得說。

119---我是119,遇到火災(zāi)報告我,滅火救人沒得說。

我們?nèi)齻€,要牢記,隨打隨到,幫助你。

主持人(男):看來,我們真應(yīng)該掌握一定的自護知識,在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?

主持人(女):怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然響起,嚇了我一跳!

主持人(男):那你接了沒有?

主持人(女):接了,是我媽媽打來的電話。

主持人(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看短劇:看看遇到這種情況誰

做得對?

[小品表演]:

C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

C1:(開門,讓D進來)

D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1:(大吃一驚)

D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面,我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演:劇3

C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,

這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

C2:有絡(luò)腮胡子嗎?

D:沒有。

C2:戴眼鏡了嗎?

D:戴了。

C2:哦,你是來拿公文包的吧。

D:是的。

C2:那你等著,我去拿。

D:哎,你開門呀!

C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

討論交流。

主持人小結(jié):

社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

同學們,在學校里同樣也要注意安全,那么我們應(yīng)該怎么樣注意安全呢?下面進行搶答題(主持人講解規(guī)則)

1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。(2)

2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(3)

3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。(2)

4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(1)

5.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)

6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

8、電器著火,是否立即用水撲救?(不能)

9、過馬路應(yīng)走()。

10、手濕時()動電器開關(guān)。

11、外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找()。

12、自己一人在家時,應(yīng)注意:()電;()火;()煤氣;不給陌生人()。同學們都很聰明,那就希望同學們學習安全知識,掌握一些安全常識。

五、課堂總結(jié)

主持人(男):同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。主持人(女):安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

主持人:最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧:(全班齊讀)交通標志會識別,防火用電有方法。父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕。游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要提高。

五、班會效果反饋:

通過這次班會課,學生基本上對安全第一、生命至上有了體會,能結(jié)合小品找出一些錯誤的交通安全知識,并能講出自己切身的體會??梢哉f,本次班會取得預(yù)期效果。當然,安全工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復(fù)強調(diào)。

旅游安全主題班會教案篇5

教學目標:

1、旅游安全防范的措施。

2、知道地形、氣候、水文等因素對旅游造成的安全隱患及消除隱患的對應(yīng)措施。

3、學會簡單的野外生存技能,使學生形成一定的減災(zāi)防災(zāi)能力。教學課型:新授課。

教學重點:

旅游安全防范。

教學難點:

旅游安全防范教學過程:

主備教案[復(fù)習]

1、什么是旅游安全?旅游安全有何重要性?

2、影響旅游安全的主要因素有哪些?

3、旅游安全事故產(chǎn)生的主要原因有哪些?[導(dǎo)入新課]影響旅游安全的主要因素不僅有社會環(huán)境因素,而且還有自然環(huán)境因素和旅游者自身因素。針對這些影響因素,我們應(yīng)采取哪些措施,做好旅游安全工作。[講授新課]第四節(jié)旅游安全防范。

一、旅游安全防范組織學生閱讀教材,討論以下問題:

a)旅游安全防范的措施有哪些?

b)旅游安全防范只是旅游者自身的事嗎?旅游經(jīng)營管理者在旅游安全防范方面應(yīng)采取哪些措施?

c)旅游安全防范的關(guān)鍵是什么?它包括哪些內(nèi)容?學生討論,然后進行組間交流。

教師小結(jié):通過以上學習,我們知道“增強旅游安全防范意識”是前提,而“加強預(yù)防與管理”和“做好自我防范”是保障。組織學生閱讀知識窗,了解以下知識:

1、旅游保險的定義、特點、意義;

2、我國旅游保險現(xiàn)狀;

3、旅游保險類型簡介組織學生討論活動。

提示1:應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H,從地震、火山、泥石流、滑坡、暴風、暴雨、沙暴、中暑、凍傷、傳染病、高山反應(yīng)、洪水、海嘯、交通事故隱患等多方面進行分析。

提示2:略承轉(zhuǎn):旅行中意外受傷、迷路或因自然災(zāi)害而被困野外,可能釀成悲劇,應(yīng)沉著冷靜并設(shè)法求救和自救。因此,掌握必要的野外生存技能,十分重要。

二、野外生存技能組織學生閱讀教材,討論以下問題:

a)野外生存技能有哪些?

b)尋找藏身之處的技巧有哪些?

c)發(fā)出求救信號的'技巧有哪些?

d)尋找食物的技巧有哪些?

e)尋找飲水的技巧有哪些?

f)辨別方向的技巧有哪些?

學生討論,然后進行組間交流。承轉(zhuǎn):在野外旅游時,如果遇到意外傷害,可采取哪些應(yīng)急措施?組織學生閱讀知識窗,討論以上問題。

[本課小結(jié)]通過本節(jié)課的學習,學生掌握旅游安全防范的措施,學會簡單的野外生存技能,從而形成了一定的減災(zāi)防災(zāi)能力。

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