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外出旅游安全知識(shí)教案

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為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備教案,教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的外出旅游安全知識(shí)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。


外出旅游安全知識(shí)教案【篇1】

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。

2、知道注意安全才能開心出游。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

教學(xué)掛圖和幼兒用書。

【活動(dòng)過程】

1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。

師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來(lái)了,請(qǐng)小朋友們看看,他們都怎么啦?

(1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。

①提問:圖上的小朋友在干什么?

②教師小結(jié):外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個(gè)人離開老師和小朋友。

(2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。

①提問:這個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿?

②師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?

(3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。

①提問:圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他

②教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

(4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。

①提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們?cè)趺崔k?

②教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。

3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。

(1)師:請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):

①師:這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì)流血呢?那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

②教師小結(jié):春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

③師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

④教師小結(jié):鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>

4、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。

5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的'安全問題。

2、知道出門時(shí)緊跟__以免走失,并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。

3、愿意在活動(dòng)情境中創(chuàng)編“安全兒歌”,模擬練習(xí)解決問題。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

《開火車》的音樂磁帶。

活動(dòng)過程:

1、教師和幼兒玩“旅游去”的游戲,體驗(yàn)旅游路圖的陌生和遙遠(yuǎn)。

教師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過的地方,讓幼兒明確旅游時(shí)要坐各種交通工具。

教師:小朋友們,你們和爸爸媽媽到過什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?這些地方是近還是遠(yuǎn)?你坐的什么交通工具呢?

教師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。

教師:小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方,可以去海邊游泳,可以和爸爸媽媽去商場(chǎng)、超市購(gòu)買喜歡的玩具等。

教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的游戲。

2、教師引導(dǎo)幼兒討論乘坐的交通工具和在危險(xiǎn)的地方時(shí)應(yīng)注意的問題。

教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上,討論乘坐的安全,如:等汽車停下后再排隊(duì)上下車,乘坐時(shí)不要將頭、手伸出窗外等。

教師啟發(fā)幼兒談?wù)勗诤⒂斡境氐扔形kU(xiǎn)的地方如何注意安全。

教師組織逛商場(chǎng)或者超市,討論迷路后的解決方法。

教師:和爸爸媽媽逛商場(chǎng)時(shí)如果不小心迷路,小朋友該怎么辦呢?

教師和幼兒共同創(chuàng)編遇到突發(fā)情況后的解決方法的兒歌,如“外出緊跟爸媽,東張西望可不好,不見大人怎么辦?別急,別急,先在原地等媽媽,再請(qǐng)叔叔(阿姨)打110,警察會(huì)幫忙?!?/p>

3、教師啟發(fā)幼兒在游戲情境中注意安全,并模擬練習(xí)遇到突發(fā)情況時(shí)的解決方法。

教師幫助幼兒小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時(shí)、在有水等的地方時(shí),以及在遇到突發(fā)情況時(shí)的安全問題和解決問題的方法。

教師組織幼兒再次玩“旅游去”的游戲,以“安全兒歌”鞏固幼兒的安全行為。

外出旅游安全知識(shí)教案【篇2】

教學(xué)目標(biāo):

1、旅游安全防范的措施。

2、知道地形、氣候、水文等因素對(duì)旅游造成的安全隱患及消除隱患的對(duì)應(yīng)措施。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的野外生存技能,使學(xué)生形成一定的減災(zāi)防災(zāi)能力。教學(xué)課型:新授課。

教學(xué)重點(diǎn):旅游安全防范。

教學(xué)難點(diǎn):旅游安全防范教學(xué)過程:

主備教案[復(fù)習(xí)]

1、什么是旅游安全?旅游安全有何重要性?

2、影響旅游安全的主要因素有哪些?

3、旅游安全事故產(chǎn)生的主要原因有哪些?[導(dǎo)入新課]影響旅游安全的主要因素不僅有社會(huì)環(huán)境因素,而且還有自然環(huán)境因素和旅游者自身因素。針對(duì)這些影響因素,我們應(yīng)采取哪些措施,做好旅游安全工作。[講授新課]第四節(jié)旅游安全防范。

一、旅游安全防范組織學(xué)生閱讀教材,討論以下問題:

a)旅游安全防范的措施有哪些?

b)旅游安全防范只是旅游者自身的事嗎?旅游經(jīng)營(yíng)管理者在旅游安全防范方面應(yīng)采取哪些措施?

c)旅游安全防范的關(guān)鍵是什么?它包括哪些內(nèi)容?學(xué)生討論,然后進(jìn)行組間交流。

教師小結(jié):通過以上學(xué)習(xí),我們知道“增強(qiáng)旅游安全防范意識(shí)”是前提,而“加強(qiáng)預(yù)防與管理”和“做好自我防范”是保障。組織學(xué)生閱讀知識(shí)窗,了解以下知識(shí):

1、旅游保險(xiǎn)的定義、特點(diǎn)、意義;

2、我國(guó)旅游保險(xiǎn)現(xiàn)狀;

3、旅游保險(xiǎn)類型簡(jiǎn)介組織學(xué)生討論活動(dòng)。

提示1:應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,從地震、火山、泥石流、滑坡、暴風(fēng)、暴雨、沙暴、中暑、凍傷、傳染病、高山反應(yīng)、洪水、海嘯、交通事故隱患等多方面進(jìn)行分析。

提示2:略承轉(zhuǎn):旅行中意外受傷、迷路或因自然災(zāi)害而被困野外,可能釀成悲劇,應(yīng)沉著冷靜并設(shè)法求救和自救。因此,掌握必要的野外生存技能,十分重要。

二、野外生存技能組織學(xué)生閱讀教材,討論以下問題:

a)野外生存技能有哪些?

b)尋找藏身之處的技巧有哪些?

c)發(fā)出求救信號(hào)的.技巧有哪些?

d)尋找食物的技巧有哪些?

e)尋找飲水的技巧有哪些?

f)辨別方向的技巧有哪些?

學(xué)生討論,然后進(jìn)行組間交流。承轉(zhuǎn):在野外旅游時(shí),如果遇到意外傷害,可采取哪些應(yīng)急措施?組織學(xué)生閱讀知識(shí)窗,討論以上問題。

[本課小結(jié)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握旅游安全防范的措施,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的野外生存技能,從而形成了一定的減災(zāi)防災(zāi)能力。

外出旅游安全知識(shí)教案【篇3】

一、活動(dòng)目標(biāo):

讓兒童懂得:在出去游玩過程保護(hù)好自己的東西。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《英蕊樂園》兒童英語(yǔ)故事5、“郊游”的動(dòng)畫片光盤。

2、若干玩具。

三、活動(dòng)實(shí)施:

1、導(dǎo)入:

播放《英蕊樂園》兒童英語(yǔ)故事5、“郊游”的動(dòng)畫片。

2、老師講解:

可可、樂樂、豆豆郊游,野餐是必須的.;可誰(shuí)能料到,可可他們恰巧在這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題;樂樂在湖邊釣起一條大魚、高興的大呼小叫,正在做野餐準(zhǔn)備工作的可可、豆豆急忙跑過去湊熱鬧;一股食物的香味把胖胖貓、咪咪鼠吸引了過來(lái),結(jié)果,因?yàn)榭煽伞⒍苟沟氖韬龃笠?,他們攜帶的美味被胖胖貓、咪咪鼠席卷一空......

3、討論:

○樂樂他們遇到了什么不愉快的事情?

○樂樂他們自身的錯(cuò)誤是什么?

○我們自己有丟東西的經(jīng)歷嗎?

4、游戲:

角色扮演:老師扮演媽媽,幼兒扮演子女。

假設(shè)場(chǎng)景:餐廳;幼兒手捧玩具

幼兒:媽媽,我要上洗手間,請(qǐng)你帶我去!

媽媽隨手把幼兒手里玩具接過來(lái),放在桌子上......

媽媽:好!我和你去洗手間。

幼兒正確做法:媽媽,請(qǐng)您幫我拿著玩具,好嗎?

幼兒錯(cuò)誤做法:好的,媽媽,咱們走吧!

5、教師小結(jié):

○不要把自己的東西留在陌生的地方。

○養(yǎng)成自己的東西自己保管的習(xí)慣。

外出旅游安全知識(shí)教案【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項(xiàng)。

2.知道注意安全才能開心出游。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程

一、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

二、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。

師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來(lái)了,請(qǐng)小朋友們看看,他們都怎么啦?

引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。

1.提問:圖上的小朋友在干什么?

教師小結(jié):外出春游時(shí),一定要跟緊老師排好隊(duì),不能一個(gè)人離開老師和小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。

提問:這個(gè)小朋友的`腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿? 師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了?

3.引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。

提問:圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他

教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

4.引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。

提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂,你們?cè)趺崔k?

教師小結(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。

三、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點(diǎn)。

師:請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并討論另外兩點(diǎn):

1.師:這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì)流血呢?那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

2.教師小結(jié):春游的時(shí)候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

3.師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

4.教師小結(jié):鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采,因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>

四、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。

五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

師:我們記住了這么多安全注意事項(xiàng),就可以快快樂樂地春游去嘍。

外出旅游安全知識(shí)教案【篇5】

一、教學(xué)目標(biāo):

1、明白安全教育的重要性

2、知道外出旅游所應(yīng)注意的事項(xiàng):防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、蟲咬等。

3、初步習(xí)得一些外出常用安全必備知識(shí)。

二、錄相或小品導(dǎo)入

暑假,小強(qiáng)和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā),今天正準(zhǔn)備出門的物品:舒適的衣物,遮陽(yáng)防曬用品,防中暑及拉瀉暈車等常備藥,帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個(gè)人的能力分配了每個(gè)人攜帶的物品。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好好休息,外出旅游應(yīng)注意-----

三、外出旅游有哪些安全隱患

1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題?

穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時(shí)補(bǔ)充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅游。

2、他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題?

學(xué)生小組討論,然后交流:他們會(huì)提醒小強(qiáng),外出旅游最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份,多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時(shí)要緊隨大人,切不可獨(dú)自行動(dòng),如要走開需提前告知征得同意后才可離開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。

四、擬定一份游安全提醒小貼士

1、暑假里,同學(xué)們可能會(huì)出門旅游,可能會(huì)去游山、也可能會(huì)去玩水、有可能會(huì)去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現(xiàn)在有幾處景點(diǎn)可供選擇,請(qǐng)各小組選定一個(gè)你們可能去或喜歡去的地方,然后來(lái)領(lǐng)取該旅游景點(diǎn)的.相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅游的安全小貼士,內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時(shí)的注意事項(xiàng)。

2、學(xué)生小組討論,擬定相關(guān)的安全事項(xiàng)。

3、小品的方式交流:師演家長(zhǎng),“暑假想去哪兒玩?!薄啊薄澳阋呀?jīng)讀中職一年級(jí)了,媽媽考考你,如果你來(lái)準(zhǔn)備施行的物品你覺得要準(zhǔn)備些什么?”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心,初中時(shí)你很調(diào)皮,要出門了很高興,臨行前一天晚上睡不著覺,結(jié)果剛出門就生病了,還有一次居然丟了自己,把我們嚇?biāo)懒?,那么這次在旅行中你會(huì)注意什么?”“……”

五、為他們敲響安全警鐘

1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片

不注意交通安全,在危險(xiǎn)地帶逗留,獨(dú)自行動(dòng),烈日下曝曬,亂吃不潔食物……

2、學(xué)生辨析存在的安全隱患

3、對(duì)照自己出游的情況談?wù)勈斋@

六、安全牢記心中

外出旅游須注意,健康安全放第一。衣服裝飾要舒適,常備藥品需帶好。成人相伴更安全,聯(lián)系電話要記好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守,爬山涉水需謹(jǐn)慎。如遇困難別慌張,相關(guān)人員可求助。安全第一記心中,旅游才能得快樂

外出旅游安全知識(shí)教案【篇6】

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒睡覺時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作,安靜地睡覺。

2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。

3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì),養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

寢室場(chǎng)地,一名大班幼兒做情境表演。

活動(dòng)過程

一、觀看情境表演。

1、請(qǐng)一大班幼兒到寢室里來(lái)做午睡時(shí)的動(dòng)作表演:(師)__,午休時(shí)間到了。(幼)好的。請(qǐng)大班小朋友來(lái)到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然后躺下,側(cè)著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。

二、啟發(fā)幼兒說說情景表演。

1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進(jìn)寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)

2、睡覺時(shí),鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

三、說說我們的午睡。

1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對(duì)我們的`身體有什么好處呢?個(gè)別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個(gè)子長(zhǎng)得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時(shí)向右側(cè)躺著睡,能使身體放松,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

2、請(qǐng)幼兒說說,我們?cè)谟變簣@睡覺時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧,不做小動(dòng)作,保持正確的睡姿,安靜午睡。

四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。

好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

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