外出旅游安全知識(shí)教案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備教案，教案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。教案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的外出旅游安全知識(shí)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外出旅游安全知識(shí)教案【篇1】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2、知道注意安全才能開心出游。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
【活動(dòng)過程】
1、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們，你們喜歡春游嗎？為什么？
2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。
師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來(lái)了，請(qǐng)小朋友們看看，他們都怎么啦？
（1）引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。
①提問：圖上的小朋友在干什么？
②教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開老師和小朋友。
（2）引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。
①提問：這個(gè)小朋友的腿是怎么破的？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿？
②師：有什么好辦法可以幫助她呢？換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了？
（3）引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。
①提問：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么？你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他
②教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。
（4）引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。
①提問：他怎么了？他的頭上有什么？這是怎么回事？小朋友們，你們說，如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們?cè)趺崔k？
②教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，最好小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。
3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點(diǎn)。
（1）師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
（2）引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)：
①師：這個(gè)小朋友的手怎么了？怎么會(huì)流血呢？那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做，不可以怎么做？
②教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。
③師：這幅圖上有什么？它提醒我們要注意什么呢？
④教師小結(jié)：鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采，因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>
4、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。
5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師：我們記住了這么多安全注意事項(xiàng)，就可以快快樂樂地春游去嘍。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的'安全問題。
2、知道出門時(shí)緊跟__以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。
3、愿意在活動(dòng)情境中創(chuàng)編“安全兒歌”，模擬練習(xí)解決問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《開火車》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1、教師和幼兒玩“旅游去”的游戲，體驗(yàn)旅游路圖的陌生和遙遠(yuǎn)。
教師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過的地方，讓幼兒明確旅游時(shí)要坐各種交通工具。
教師：小朋友們，你們和爸爸媽媽到過什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？這些地方是近還是遠(yuǎn)？你坐的什么交通工具呢？
教師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。
教師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場(chǎng)、超市購(gòu)買喜歡的玩具等。
教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的游戲。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論乘坐的交通工具和在危險(xiǎn)的地方時(shí)應(yīng)注意的問題。
教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上，討論乘坐的安全，如：等汽車停下后再排隊(duì)上下車，乘坐時(shí)不要將頭、手伸出窗外等。
教師啟發(fā)幼兒談?wù)勗诤⒂斡境氐扔形ｋU(xiǎn)的地方如何注意安全。
教師組織逛商場(chǎng)或者超市，討論迷路后的解決方法。
教師：和爸爸媽媽逛商場(chǎng)時(shí)如果不小心迷路，小朋友該怎么辦呢？
教師和幼兒共同創(chuàng)編遇到突發(fā)情況后的解決方法的兒歌，如“外出緊跟爸媽，東張西望可不好，不見大人怎么辦？別急，別急，先在原地等媽媽，再請(qǐng)叔叔（阿姨）打110，警察會(huì)幫忙?！?/p>
3、教師啟發(fā)幼兒在游戲情境中注意安全，并模擬練習(xí)遇到突發(fā)情況時(shí)的解決方法。
教師幫助幼兒小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時(shí)、在有水等的地方時(shí)，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)的安全問題和解決問題的方法。
教師組織幼兒再次玩“旅游去”的游戲，以“安全兒歌”鞏固幼兒的安全行為。
外出旅游安全知識(shí)教案【篇2】
教學(xué)目標(biāo):
1、旅游安全防范的措施。
2、知道地形、氣候、水文等因素對(duì)旅游造成的安全隱患及消除隱患的對(duì)應(yīng)措施。
3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的野外生存技能，使學(xué)生形成一定的減災(zāi)防災(zāi)能力。教學(xué)課型：新授課。
教學(xué)重點(diǎn)：旅游安全防范。
教學(xué)難點(diǎn):旅游安全防范教學(xué)過程：
主備教案[復(fù)習(xí)]
1、什么是旅游安全？旅游安全有何重要性？
2、影響旅游安全的主要因素有哪些？
3、旅游安全事故產(chǎn)生的主要原因有哪些？[導(dǎo)入新課]影響旅游安全的主要因素不僅有社會(huì)環(huán)境因素，而且還有自然環(huán)境因素和旅游者自身因素。針對(duì)這些影響因素，我們應(yīng)采取哪些措施，做好旅游安全工作。[講授新課]第四節(jié)旅游安全防范。
一、旅游安全防范組織學(xué)生閱讀教材，討論以下問題：
a)旅游安全防范的措施有哪些？
b)旅游安全防范只是旅游者自身的事嗎？旅游經(jīng)營(yíng)管理者在旅游安全防范方面應(yīng)采取哪些措施？
c)旅游安全防范的關(guān)鍵是什么？它包括哪些內(nèi)容？學(xué)生討論，然后進(jìn)行組間交流。
教師小結(jié)：通過以上學(xué)習(xí)，我們知道“增強(qiáng)旅游安全防范意識(shí)”是前提，而“加強(qiáng)預(yù)防與管理”和“做好自我防范”是保障。組織學(xué)生閱讀知識(shí)窗，了解以下知識(shí)：
1、旅游保險(xiǎn)的定義、特點(diǎn)、意義；
2、我國(guó)旅游保險(xiǎn)現(xiàn)狀；
3、旅游保險(xiǎn)類型簡(jiǎn)介組織學(xué)生討論活動(dòng)。
提示1：應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，從地震、火山、泥石流、滑坡、暴風(fēng)、暴雨、沙暴、中暑、凍傷、傳染病、高山反應(yīng)、洪水、海嘯、交通事故隱患等多方面進(jìn)行分析。
提示2：略承轉(zhuǎn)：旅行中意外受傷、迷路或因自然災(zāi)害而被困野外，可能釀成悲劇，應(yīng)沉著冷靜并設(shè)法求救和自救。因此，掌握必要的野外生存技能，十分重要。
二、野外生存技能組織學(xué)生閱讀教材，討論以下問題：
a)野外生存技能有哪些？
b)尋找藏身之處的技巧有哪些？
c)發(fā)出求救信號(hào)的.技巧有哪些？
d)尋找食物的技巧有哪些？
e)尋找飲水的技巧有哪些？
f)辨別方向的技巧有哪些？
學(xué)生討論，然后進(jìn)行組間交流。承轉(zhuǎn)：在野外旅游時(shí)，如果遇到意外傷害，可采取哪些應(yīng)急措施？組織學(xué)生閱讀知識(shí)窗，討論以上問題。
[本課小結(jié)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握旅游安全防范的措施，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的野外生存技能，從而形成了一定的減災(zāi)防災(zāi)能力。
外出旅游安全知識(shí)教案【篇3】
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓兒童懂得：在出去游玩過程保護(hù)好自己的東西。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《英蕊樂園》兒童英語(yǔ)故事5、“郊游”的動(dòng)畫片光盤。
2、若干玩具。
三、活動(dòng)實(shí)施：
1、導(dǎo)入：
播放《英蕊樂園》兒童英語(yǔ)故事5、“郊游”的動(dòng)畫片。
2、老師講解：
可可、樂樂、豆豆郊游，野餐是必須的.；可誰(shuí)能料到，可可他們恰巧在這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題；樂樂在湖邊釣起一條大魚、高興的大呼小叫，正在做野餐準(zhǔn)備工作的可可、豆豆急忙跑過去湊熱鬧；一股食物的香味把胖胖貓、咪咪鼠吸引了過來(lái)，結(jié)果，因?yàn)榭煽伞⒍苟沟氖韬龃笠?，他們攜帶的美味被胖胖貓、咪咪鼠席卷一空......
3、討論：
○樂樂他們遇到了什么不愉快的事情?
○樂樂他們自身的錯(cuò)誤是什么?
○我們自己有丟東西的經(jīng)歷嗎？
4、游戲：
角色扮演：老師扮演媽媽，幼兒扮演子女。
假設(shè)場(chǎng)景：餐廳；幼兒手捧玩具
幼兒：媽媽，我要上洗手間，請(qǐng)你帶我去！
媽媽隨手把幼兒手里玩具接過來(lái)，放在桌子上......
媽媽：好！我和你去洗手間。
幼兒正確做法：媽媽，請(qǐng)您幫我拿著玩具，好嗎？
幼兒錯(cuò)誤做法：好的，媽媽，咱們走吧！
5、教師小結(jié)：
○不要把自己的東西留在陌生的地方。
○養(yǎng)成自己的東西自己保管的習(xí)慣。
外出旅游安全知識(shí)教案【篇4】
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)。
2.知道注意安全才能開心出游。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動(dòng)過程
一、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們，你們喜歡春游嗎？為什么？
二、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。
師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來(lái)了，請(qǐng)小朋友們看看，他們都怎么啦？
引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。
1.提問：圖上的小朋友在干什么？
教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開老師和小朋友。
2.引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。
提問：這個(gè)小朋友的`腿是怎么破的？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿？ 師：有什么好辦法可以幫助她呢？換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了？
3.引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。
提問：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么？你覺得這個(gè)小朋友為什么要拉住他
教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。
4.引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。
提問：他怎么了？他的頭上有什么？這是怎么回事？小朋友們，你們說，如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們?cè)趺崔k？
教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子，最好小心的繞開，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。
三、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點(diǎn)。
師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)：
1.師：這個(gè)小朋友的手怎么了？怎么會(huì)流血呢？那我們春游的時(shí)候看見小花可以怎么做，不可以怎么做？
2.教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。
3.師：這幅圖上有什么？它提醒我們要注意什么呢？
4.教師小結(jié)：鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采，因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?/p>
四、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項(xiàng)。
五、組織幼兒兒歌表演《郊游》。
師：我們記住了這么多安全注意事項(xiàng)，就可以快快樂樂地春游去嘍。
外出旅游安全知識(shí)教案【篇5】
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、明白安全教育的重要性
2、知道外出旅游所應(yīng)注意的事項(xiàng)：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、蟲咬等。
3、初步習(xí)得一些外出常用安全必備知識(shí)。
二、錄相或小品導(dǎo)入
暑假，小強(qiáng)和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽(yáng)防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個(gè)人的能力分配了每個(gè)人攜帶的物品。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好好休息，外出旅游應(yīng)注意-----
三、外出旅游有哪些安全隱患
1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？
穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時(shí)補(bǔ)充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。
2、他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題？
學(xué)生小組討論，然后交流：他們會(huì)提醒小強(qiáng)，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時(shí)要緊隨大人，切不可獨(dú)自行動(dòng)，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。
四、擬定一份游安全提醒小貼士
1、暑假里，同學(xué)們可能會(huì)出門旅游，可能會(huì)去游山、也可能會(huì)去玩水、有可能會(huì)去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現(xiàn)在有幾處景點(diǎn)可供選擇，請(qǐng)各小組選定一個(gè)你們可能去或喜歡去的地方，然后來(lái)領(lǐng)取該旅游景點(diǎn)的.相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時(shí)的注意事項(xiàng)。
2、學(xué)生小組討論，擬定相關(guān)的安全事項(xiàng)。
3、小品的方式交流：師演家長(zhǎng)，“暑假想去哪兒玩?！薄啊薄澳阋呀?jīng)讀中職一年級(jí)了，媽媽考考你，如果你來(lái)準(zhǔn)備施行的物品你覺得要準(zhǔn)備些什么？”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心，初中時(shí)你很調(diào)皮，要出門了很高興，臨行前一天晚上睡不著覺，結(jié)果剛出門就生病了，還有一次居然丟了自己，把我們嚇?biāo)懒?，那么這次在旅行中你會(huì)注意什么？”“……”
五、為他們敲響安全警鐘
1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片
不注意交通安全，在危險(xiǎn)地帶逗留，獨(dú)自行動(dòng)，烈日下曝曬，亂吃不潔食物……
2、學(xué)生辨析存在的安全隱患
3、對(duì)照自己出游的情況談?wù)勈斋@
六、安全牢記心中
外出旅游須注意，健康安全放第一。衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。成人相伴更安全，聯(lián)系電話要記好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守，爬山涉水需謹(jǐn)慎。如遇困難別慌張，相關(guān)人員可求助。安全第一記心中，旅游才能得快樂
外出旅游安全知識(shí)教案【篇6】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒睡覺時(shí)不吵鬧、不做小動(dòng)作，安靜地睡覺。
2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息，使人們身體更健康。
3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì)，養(yǎng)成每天午睡的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
寢室場(chǎng)地，一名大班幼兒做情境表演。
活動(dòng)過程
一、觀看情境表演。
1、請(qǐng)一大班幼兒到寢室里來(lái)做午睡時(shí)的動(dòng)作表演：（師）__，午休時(shí)間到了。（幼）好的。請(qǐng)大班小朋友來(lái)到自己床前，脫下鞋子在床下擺放整齊，脫下衣服，把衣服整齊地放在床的一邊，然后躺下，側(cè)著身體，蓋好被子，閉上眼睛，安安靜靜地睡著了。
二、啟發(fā)幼兒說說情景表演。
1、大班小朋友是怎樣睡覺的？（輕輕走進(jìn)寢室，脫下衣服、鞋子，安安靜靜地睡覺）
2、睡覺時(shí)，鞋子擺在哪？（床下，放整齊）衣服是怎樣放的？（放在床的一邊）
三、說說我們的午睡。
1、我們每天都要睡午覺，睡午覺對(duì)我們的`身體有什么好處呢？個(gè)別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息，個(gè)子長(zhǎng)得高，頭腦更聰明，身體更健康。告訴幼兒睡覺時(shí)向右側(cè)躺著睡，能使身體放松，呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。
2、請(qǐng)幼兒說說，我們?cè)谟變簣@睡覺時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？教育幼兒午睡時(shí)不吵鬧，不做小動(dòng)作，保持正確的睡姿，安靜午睡。
四、學(xué)念兒歌《天天午睡身體好》。
好孩子，不吵鬧，幼兒園里睡午覺。輕脫衣，輕上床，安靜睡覺身體好。