小學生元旦廣播稿3篇(3)
乙:刮得你染上了風寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:Sorry啦!
甲:我們上街購物。
乙:街上熱鬧非凡。
甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
乙:你也別洋洋得意,我一定會不甘示弱的!
甲:聽好了!科學是一門學科。
乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[開心的樣子]泡水時,我不小心燙了你一腳水泡。
乙:[揚了揚眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
甲:哼,走著瞧!
男1:說得呀還真不錯,我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女1:嗯,今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目,我們還給大家準備了豐厚的禮物。
男2:在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女2:答對的同學將獲得我們送出的小禮物。
男1:大家的反應可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)
女1:世界上什么牛最大? 請舉手!
男2:好的,下面我來出第二道題:
女2:五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊
男2:知道答案的請舉手
男1:第三道題,大家聽好了
女1:小貨郎,不挑擔,背著針,到處竄。 猜一動物。
男2:大家都非常的踴躍,接下來的這2道題我們留給場外的同學。
女2:駝背公公,力大無窮;愛馱什么 ,車水馬龍 猜一建筑物
男2:第二道題,銀行收銀員 猜一動物
女2:同學們,動動腦筋呀。
男1:知道的同學,把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女1:請不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個人送過來的答案。
男2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準確地與你聯(lián)系。
女2:我們將從答對的同學中抽取四名幸運聽眾,發(fā)給精美的小禮物。
男1:今天是我們紅領巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學們聯(lián)歡。
女1:紅領巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男2:正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
女2:我們真心希望紅領巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男1:愿它能帶走同學們所有的煩惱,為同學們帶去無盡的歡樂;
女1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)
男1:接下來是我們“迎新年,送祝福”的時刻。
女1:現(xiàn)在我們把時間交給現(xiàn)場的同學們:同學們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
(隨機采訪學生2-4人)
同學一:大家好,我是 班 同學,我祝同學們
同學二:大家好,我是 班 同學,祝福我的爸爸媽媽
同學三:大家好,我是 班 同學,祝福我的老師
同學四:大家好,我是 班 同學,祝福我們的學校
女1:時間過得真快呀,轉瞬間,2009已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的2010年。
男1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
女1:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女2:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
女1:愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
男2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
女2:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
男1:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
女1:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
男1:“慶元旦,迎新年”走進六(2)班現(xiàn)場直播到此結束,再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成! 背景音樂《迎春花》
小學生元旦廣播稿篇3
一、開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別2010年了!
甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,你知道怎么回事嗎?
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