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與上下級溝通的技巧

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  探討領(lǐng)導(dǎo)者對上級交際,在一些人的眼睛里,似乎不可思議,事實(shí)上,絕大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者都有自己的上級,連長上面有營長,營長上面有團(tuán)長,團(tuán)長上面有師長:鄉(xiāng)長上面有縣長,縣長上面有省長;科長上面有處長,處長上面有局長,如此等等,不勝枚舉。尤其是現(xiàn)代社會,位至極尊的領(lǐng)導(dǎo)者屬鳳毛麟角。就是選舉的國家元首,也受到國會、議會、選民的制約。因此,有必要研究領(lǐng)導(dǎo)者的對上交際藝術(shù)。下面是小編為大家收集關(guān)于與上下級溝通的技巧,歡迎借鑒參考。

  一、如何與下屬協(xié)調(diào)

  主管除了指揮的能力以外,還需要有和下屬溝通協(xié)調(diào)的技巧,這方面的技巧有以下幾點(diǎn):

  1、交流時間長不如短,次數(shù)少不如多

  多交流顯得親熱,交流時間不要太長,長了之后言多必失,頻繁短時間接觸部下,部下更容易親近,更容易知道你在注意他、關(guān)心他。

  2、率先表明自己的看法

  當(dāng)有難題要應(yīng)付時,部下都盯著上司,如不及時闡明態(tài)度和做法的話(哪怕是錯誤的),部下會認(rèn)為上司很無能。同樣,要想和部下打成一片的話,必須先放下“架子”,不要高高在上而要有適宜的言行舉止。

  3、加強(qiáng)和下屬的感情

  用一些小技巧,比如親筆寫一封感謝便條,讓上級給他打個電話,請員工喝茶、吃飯,有小的進(jìn)步立即表揚(yáng),或者進(jìn)行家訪,對員工的生活和家庭表現(xiàn)出一定的興趣,經(jīng)常走走,打打招呼,有時候送些神秘的小禮物。

  4、讓員工幫助解決問題

  現(xiàn)在的員工都有熟練的技巧,而且一般都很熱心地把一已之長貢獻(xiàn)給群體。事實(shí)上,他們對本身工作的認(rèn)識。比任何人都清楚。因此,要求員工幫助解決問題,不單可以有效地運(yùn)用寶貴的資源,而且可以工營造一起合作、共同參與的氣氛。

  5、“揭人不揭短”

  批人不揭“皮”?,F(xiàn)場人多,即使部下做的不對,如果當(dāng)著大家的面訓(xùn)斥部下的話,會深深挫傷其自尊心,認(rèn)為你不再信任他,從而產(chǎn)生極大的抵觸情緒。記?。嚎洫勔谌硕嗟膱龊希u要單獨(dú)談話,尤其是點(diǎn)名道姓的訓(xùn)斥,更要盡量避免。

  6、抱著虛心的精神

  連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)煛?rdquo;何況我們都是凡夫俗子,就溝通的某個議題來看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,應(yīng)該認(rèn)真傾聽別人觀點(diǎn),營造良好的的溝通環(huán)境,不要據(jù)人與千里之外,更不可藐視任何人。

  7、有大度的心態(tài)及辨別是非的能力

  很多上級領(lǐng)導(dǎo)抱怨員工不與之溝通,試想之,當(dāng)員工滿懷信心與激情與你溝通事情時,你卻感覺很煩,對你的成績提出意見或建議,不要臉上掛不住,更不要挾私報(bào)復(fù),這樣反倒降低了你的形象,宰相肚里能撐船,越是謙虛的領(lǐng)導(dǎo)越是水平高的領(lǐng)導(dǎo),上級領(lǐng)導(dǎo)并不會因?yàn)橹t虛而失去威信,所以大可不必演一出《皇帝的新裝》。

  8、要想讓人服,先得讓人言

  俗話說:要想人服,先讓人言??v使說服的理由有一百條,也別忘了讓員工先說完自己的看法,不要連聽都不聽,不聽等于取消別人的發(fā)言權(quán),是不信任的最直接表現(xiàn)。不管自己多么正確,都要讓對方把話說清楚,然后再去要求員工換位思考解決問題,讓他處在自己的位置上看如何解決。如果他設(shè)身處地去想,很可能兩人能取得一致的意見。

  9、溝通要把生活與工作分開

  很多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對胃,用李云龍的話就是能尿到一個壺里,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場合、溝通的內(nèi)容、溝通的成績,。舉個例子:某上級和某下屬脾氣相投,你完全可以在下班后喝喝酒、吃吃飯或玩玩。當(dāng)下屬缺錢時,你可以借給他錢,但切不可把其他下屬應(yīng)該得到的獎勵給了和自己“投緣的下屬”當(dāng)成自己慷慨的經(jīng)費(fèi)了。

  通過這些小技巧,能夠加強(qiáng)和下屬的感情。

  二、如何與上司溝通

  1、熟悉心理特征,進(jìn)行心理溝通

  與上級交往同與其他人交往一樣,都需要進(jìn)行心理溝通。上級也是人,同樣存在七情六欲,不熟悉上級的心理特征,就不能進(jìn)行良好的情感交流,達(dá)不到情感的一致性。上級與下級的工作關(guān)系,不能完全拋開情感關(guān)系。上下級之間雙方心理上接近與相互幫促,會減少互相之間的摩擦事件和沖突,反之,情感差異很大,就免不了要發(fā)生心理碰撞,影響工作關(guān)系。了解、熟悉上級的心理特征是為了更好地處理工作關(guān)系,不應(yīng)當(dāng)懷有個人動機(jī),投其所好,以達(dá)到取悅上級之目的。領(lǐng)導(dǎo)者的工作需要得到上級的支持和幫助,為了組織的共同目標(biāo)對上級有時要進(jìn)行建議和規(guī)勸,這些離開良好的心理溝通是無法奏效的。社會心理學(xué)研究認(rèn)為,交往頻率對建立人際關(guān)系具有重要作用。對上級不交往,采取回避態(tài)度,很難和上級的認(rèn)識取得一致,沒有一致的認(rèn)識,相互之間的支持、協(xié)調(diào)、配合都將大受影響。

  2、服從上級領(lǐng)導(dǎo),不要采取排斥態(tài)度

  下級服從上級是起碼的組織原則。一般情況下,上級領(lǐng)導(dǎo)的決策、計(jì)劃不可能全是錯誤的,即使有時上級從全局考慮出發(fā),與小單位利益發(fā)生了矛盾,也應(yīng)服從大局需要,不應(yīng)抗拒不辦。更何況有的人因?yàn)榕c上級產(chǎn)生了矛盾,明知上級是對的,也采取抗拒、排斥態(tài)度,那更是不應(yīng)該的。感情不能代替理智,領(lǐng)導(dǎo)者處理工作關(guān)系,不僅有情感因素,更要求理智地處理問題。頂牛、抗拒、排斥不是改善上下級關(guān)系的有效途徑。下級與上級產(chǎn)生矛盾后,最好能找上級進(jìn)行溝通,就是上級的工作有失誤,也不要抓住上級的缺點(diǎn)不放。及時地進(jìn)行心理溝通,會增加心理相容,采取諒解、支持和友誼的態(tài)度。

  3、敢于指出和彌補(bǔ)上級的失誤,但不一定用逆耳之言

  上級作決策、訂計(jì)劃、實(shí)施指揮,囿于各種限制,難免會出現(xiàn)失誤。發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)失誤之后,不能為討上級歡心,按其所好,助其蔓延,也不能害怕上級不高興,沉默不語,而應(yīng)當(dāng)及時指出,使失誤盡快得到糾正。這樣才能減少損失,否則,錯誤的決策、計(jì)劃蔓延發(fā)展,總有一天不僅要禍及組織,而且會禍及自身。當(dāng)然,指出上級的錯誤不一定非要用逆耳之言。有些人認(rèn)為“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,但是他們不知道,如果能達(dá)到治病的目的,忠言不逆耳、良藥不苦口豈不是更好。指出上級的失誤,不一定開口就大講其弊,開口就說人家錯了,有時上級心理不一定承受得了,不妨采取點(diǎn)“以迂為直”的戰(zhàn)術(shù),走走迂回路線,這樣有可能收到更好的效果。觸礱說趙太后,通篇沒有逆耳之言,沒用激烈的言詞,在和諧、友好的氣氛中,成功地幫助太后糾正了失誤。他的批評方法值得借鑒。指出上級失誤不能是竹筒倒豆子,傾完拉倒,要考慮怎樣才能讓上級接受。否則,批評完了,或者發(fā)了一通牢騷,不僅不起任何積極作用,而且還會增加摩擦和沖突。對上級的失誤,還應(yīng)該提倡“補(bǔ)臺”精神,幫助上級彌補(bǔ)缺陷,不能站在旁邊看笑話,甚至諷刺。這種消極的交往態(tài)度會使上下級關(guān)系緊張和冷漠。對上級工作如果有什么好的建議,要及時提出來,提建議時要防止使用脅迫性的口氣和方式,脅迫上級接受往往會適得其反。

  4、從上級角度想問題,不要強(qiáng)上級所難

  上級要關(guān)心、幫助、支持下級,這是不言而喻的。但是在人際交往中,特別是在對上級交際中,下級經(jīng)常會發(fā)生非感情移人心理障礙,即不設(shè)身處地考慮上級在實(shí)際工作中遇到的情況,脫離現(xiàn)實(shí)主客觀條件對上級提出要求,如果達(dá)不到,則進(jìn)行“發(fā)難”。上級工作也有上級的難處,作為領(lǐng)導(dǎo)者,如果能經(jīng)常想想自己也不能事事滿足下級要求,就會理解上級的困難,體諒上級的苦衷,不給上級增加無法解決的難題。

  5、交往要有耐性,要經(jīng)受得起挫折和反復(fù)

  下級不可避免地要向上級提工作建議,向上級提建議時要有耐性。一般說來,上級要比下級高明一些,但是客觀情況并非完全如此,在某些問題上,下級的認(rèn)識高于上級的認(rèn)識是正常的。范進(jìn)中舉時寫的文章,主考官要看幾遍才“解其中味”,這類事例在工作中有時也會發(fā)生。當(dāng)下級的認(rèn)識高于上級時,要取得上級的支持,必須有不怕挫折、不怕反復(fù)的精神,要反復(fù)地向上級說明自己的觀點(diǎn),逐步使上級了解新建議的內(nèi)容與好處,從而達(dá)到說服上級、取得上級支持的目的。有時,由于上級不理解,還可能招致指責(zé)和批評,這時千萬不能氣餒,應(yīng)該勇敢接受挫折、誤會和指責(zé),繼續(xù)堅(jiān)持下去。如果缺乏堅(jiān)持精神,就會使美好的愿望夭折在磨難之中,堅(jiān)持下去,有時會出現(xiàn)“柳暗花明”的局面。


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