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競(jìng)選校園之星演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于競(jìng)選校園之星演講稿,歡迎借鑒參考。

  競(jìng)選校園之星演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自XX班的XX同學(xué),擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)一職,這次有幸參加校園之星的競(jìng)選活動(dòng),承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè),但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心,為了班集體的榮譽(yù),為了鍛煉自己,我愿意站在這個(gè)舞臺(tái)上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。

  自上了初中,我每天都很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會(huì),這些重任都得去兼顧,為了達(dá)到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時(shí)間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過(guò)程中,雖付出了很多,但卻從不后悔,在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),我總是把它藏在深處,因?yàn)槲抑?,成?jī)只代表過(guò)去,只有不斷地進(jìn)取,才不會(huì)落后于他人。

  一直以來(lái),我都堅(jiān)信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實(shí)了。

  最后,請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝大家!

  競(jìng)選校園之星演講稿范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是電氣系的學(xué)生王善偉,此次能夠參加“校園之星”的評(píng)選,我感到很榮幸。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行演講,希望在座的老師和同學(xué)能夠提出寶貴意見(jiàn)。

  首先,在學(xué)習(xí)方面,自己作為一名大學(xué)生,又是學(xué)生干部,具有良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)喜歡閱讀一些文史哲方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的頭腦,以德才兼?zhèn)錇閵^斗目標(biāo),不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,自己堅(jiān)持早睡早起的作息習(xí)慣,經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法,并珍惜做實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)的時(shí)間,使理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  在工作方面,學(xué)生干部的橋梁作用是毋庸置疑的,要能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù),替老師分憂(yōu),樹(shù)立“先合格后優(yōu)秀”的工作理念,把“服務(wù)同學(xué)”的宗旨貫徹到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去,以實(shí)際行動(dòng)去詮釋學(xué)生干部的真諦。另外,我要求自己要具備合作的態(tài)度、獨(dú)立的精神,不斷提升工作素養(yǎng),認(rèn)識(shí)到“多讀書(shū)、讀好書(shū)”對(duì)完善自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性,放低姿態(tài),踏實(shí)工作。

  在擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)期間,我積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,不斷提升班級(jí)的凝聚力,從而使我班級(jí)團(tuán)支部相繼被評(píng)為 “紅旗團(tuán)支部”和“特色團(tuán)支部”,自己也被評(píng)為 “魅力團(tuán)支部書(shū)記”,其中,“記奮進(jìn)中的張家口”自主團(tuán)日活動(dòng)還被團(tuán)省委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)日獎(jiǎng)”,我班也被評(píng)為“河北省先進(jìn)班集體”。

  自去年10月份擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席職務(wù)以來(lái),我始終要求自己強(qiáng)化和提高多方面的管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,精簡(jiǎn)組織機(jī)構(gòu),完善部門(mén)職能,組建出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新高效的尖頭兵隊(duì)伍。隨后我根據(jù)學(xué)生會(huì)的工作性質(zhì)與實(shí)際情況,進(jìn)一步創(chuàng)新和完善考核制度,堅(jiān)持“自我培養(yǎng),自我提升”的根本宗旨,秉承“建議為主,測(cè)評(píng)為輔”的考核理念,采取“一對(duì)一交流、一對(duì)多幫扶、多對(duì)一反饋”的特色化、長(zhǎng)期性考核方式,取得了良好成效。此外,我還帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)同學(xué),深入了解同學(xué)們的所想所需,著力在學(xué)生會(huì)成員的軟實(shí)力建設(shè)上下功夫,在文藝、體育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開(kāi)展相關(guān)的特色活動(dòng),為同學(xué)們豐富大學(xué)生活、鍛煉健全人格、提升綜合素養(yǎng)搭建需求性平臺(tái),使大家充分感受到集體生活的溫馨與和諧。

  在我看來(lái),學(xué)生干部并不比其他同學(xué)有什么優(yōu)越之處,學(xué)生干部的主體仍然是學(xué)生,所以我給自己的正確定位應(yīng)該是服務(wù)型管理者,而且要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間和精力,肩上的擔(dān)子更重,責(zé)任更大。我始終用“用心做事,踏實(shí)做人”這八個(gè)字來(lái)鞭策自己的言行,始終對(duì)自己嚴(yán)格要求,告誡自己,要踏踏實(shí)實(shí)做人,切不可有輕浮的態(tài)度,用心做好本職工作。不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,我用我的自信和激情、關(guān)心與寬容來(lái)彰顯自身魅力,用我的百般努力和辛勤付出來(lái)贏得大家的認(rèn)可。

  我的演講到此結(jié)束,還希望在座的老師同學(xué)們多多批評(píng)指正,謝謝大家!

  競(jìng)選校園之星演講稿5分鐘

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!我是一年(4)班的黃潼。當(dāng)選“校園之星”我深感榮幸。同時(shí),我明白更要嚴(yán)格要求自己。

  一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),更要有好的行為。前段時(shí)間,學(xué)校組織我們觀看了電影《雷鋒》,使我對(duì)雷鋒叔叔更熟悉了!我找到好行為的榜樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他生活上樸素,學(xué)習(xí)上認(rèn)真,待人真誠(chéng)并且樂(lè)于幫助別人!

  “學(xué)雷鋒”光說(shuō)不做可不行,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么做的吧!

  國(guó)學(xué)課上,老師教我們朗誦經(jīng)典詩(shī)文,布置作業(yè)讓我們課后練習(xí)。班上有些同學(xué)朗誦得不是很有感情。我想到課上老師??湮依收b得好,于是,我主動(dòng)對(duì)他們說(shuō):“我們一起練習(xí)吧!”同學(xué)們都非常樂(lè)意。到了下一節(jié)國(guó)學(xué)課,老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演朗誦,那些一起練習(xí)的小朋友都受到老師的表?yè)P(yáng)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得比自己受到表?yè)P(yáng)還要開(kāi)心!

  原來(lái),可以像雷鋒叔叔一樣幫助別人是那么的快樂(lè)!那一刻,我明白了什么是雷鋒精神!

  同學(xué)們,你也可以當(dāng)一個(gè)小雷鋒!只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去幫助他人,雷鋒就在我們身邊!

  我希望我們二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校處處都有小雷鋒!

  我的演講完畢,謝謝大家!


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